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微课“围绕中心意思写一段话”教学设计德庆县官坪镇中心小学陈林清教学内容：本次授课内容是结合六年级上册第五单元的作文要求“围绕中心意思写话”，选用了四年级课文盘古开天地中的其中一段话进行复习导入，要求学.
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XX小学自编操比赛方案范文为进一步丰富校园的文体活动，提高学生做操质量，培养学生集体主义思想，促进班集体建设，展示各班学生积极向上、团结活泼的精神面貌，学校决定举行自编操比赛，现将有关事宜安排如下：一.
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七的乘法口诀的教学设计教学过程：一、课前预习1 .完成准备题。2 .自己根据生活经验绘图，并根据图意写出相关的乘法算式，编制7的乘法口诀。二、新课1 .引入课题：前面我们已经学习了2-6的乘法口诀，通.
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Recycle2第1课时Readaloud&Listenandnumbertherooms教学内容Readaloud1 .学生能够理解故事大意。2 .学生能够整体认读句子，用正确的语音、语调朗读对话。.
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HZJC/CZGC1-1.0-2021-36沥青标准黏度试验仪操作规程一、将水槽内加好水，打开电源开关，加热开关。二、按仪表面板的设定键【SET】0.5秒，仪表进入主控设定状态，上屏闪烁，此时设定值显.
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Recycle2第2课时Look,askandanswer&Playagame教学内容Look,askandanswer1 .学生能够通过看图问答“Wheres.?”复习第四单元所学的房间名称词汇以及.
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PEP8Unit3LastWeekend(Period1)1.TeachingContent1.etsstartPartALefslearnLetsndoutILTeachingAimsanddema.
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Robinandtheant1. Teachingaims1) KnowledgeaimStudentswillbeabletogetthewords:afraid,won,t,stuck,mud,w.
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7、一匹出色的马【教学目标】1.能在语言环境中认读“郊、泛、波、纹、葱、软、毯、异、恋、舍、求、株、拾、骑、跨”15个生字；用找近义词、联系上下文的方法理解“出色、异常”等词语的意思；能在田字格中正确.
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6景阳冈A教学目标1 .会认“倚、箸、碟”等16个生字，读准多音字“绰、呵、泊”，会写“冈、饥、碟”等15个字，正确读写“半夜三更、寻思”等5个词语。2 .默读课文，概括故事的主要内容，理清课文的写作.
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Differentwaystogotoschool1. Teachingaims1) KnowledgeaimStudentswillbeabletomasterthewords:fast,sled,.
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5七律长征预习单一、走近作家，了解写作背景（一）作者简介毛泽东（1893年12月26日1976年9月9日），字润之，湖南湘潭人。毛泽东同志是伟大的马克思主义者，伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家，是.
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统编版道德与法治四年级下册第4课买东西的学问第一课时教学设计课题4买东西的学问第一课时单元第二单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：树立自我保护2、能力目标：学会识别包装上的信.
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Whatwouldyouliketoeat?1. Teachingaims1) Knowledgeaim:knowthemeaningofthenewwords.2) Abilityaim:Useth.
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Trafficlight1. Teachingaims1) Knowledgeaim:applytherulesofplosive2) Abilityaim:usetherulesofplosivec.
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教学内容23.鸟的天堂主备人教学分析教材分析：鸟的天堂是五年级上册第七单元的第三篇课文，本单元以“自然之趣”为主题，编排了四篇文章，这是第三篇。本单元的语文要素是一初步体会课文中的静态描写和动态描写“.
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B2微课程设计与制作1.微课程设计方案：教师自主选择一个知识点或技能点，撰写微课程设计方案,包括主题、教学目标、教学对象、教学流程与内容设计以及实施思路。一、教学主题认识拟人句微课设计二、教学目标1 .
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abb式、abab式、abcc式、aabc式、aabb式的词语大集合abb式的词语白花花白晃晃白皑皑白茫茫白胖胖黑洞洞黑漆漆黑乎乎黑压压黑黝黝红通通红扑扑红彤彤红艳艳懒洋洋绿油油黄澄澄金灿灿羞答答清凌.
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9.古诗三首默读两遍,朗诵三遍,读通、读顺课文。背诵课文。能默写题西林壁。点拨：课文范读请扫“课文解析”栏目内二维码。认读的生字词语有:暮色题写侧面山峰阁楼输送含有多音字的词语有:投降露珠容易读错的词.
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统编版道德与法治四年级下册第8课这些东西哪里来第一课时教学设计课题8这些东西哪里来第一课时单元第三单元学科道德与法治年级四年级学习目标1、情感态度与价值观目标：感受工业生产对生活的重要作用。2、能力目.
