小学学案资源
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这些东西哪里来第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第三单元第八课课时安排：2课时教学目标：知识目标：学生将能够描述中国制造业的现状、未来发展趋势和转型方向，理解中国制造业在.
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日益重要的国际组织第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第四单元第9课课时安排：3课时教学目标：1、理解联合国的性质、来历和主要机构，认识联合国在维护世界和平、促进全球发展、.
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日益重要的国际组织第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第四单元第9课课时安排：3课时教学目标：1、理解国际组织的概念和基本分类方法；2、了解国际组织的产生过程和作用；3、掌.
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大家的“朋友”第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第8课课时安排：2课时教学目标：1.了解公共设施的种类和使用场所；2 .认识到公共设施被损坏的危害；3 .了解公共.
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玩得真开心第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第九课课时安排：2课时教学目标：1.让学生了解玩的方式、时间、对象等与学校课间活动的不同之处。2 .引导学生正确看待玩.
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这些东西哪里来第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第三单元第八课课时安排：2课时教学目标：知识目标：学生将能够描述生活用品的来历和制造过程，理解工业生产与日常生活的关系。能.
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上课了第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第八课课时安排：2课时教学目标：1.了解课堂纪律的基本要求。2 .掌握正确的进教室、发言、言行举止等方式。3 ,了解遵守课.
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8这些东西哪里来第三课时一、教材分析本课题设置了三个板块：“物品身世探秘”“它们带来的舒适与方便”和“从中国制造到中国创造“物品身世探秘”板块设置的目的是引导学生了解工业生产与人们生活的密切关系，了解.
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大家的“朋友”第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第三单元第8课课时安排：2课时教学目标：1、了解常见的公共设施；2、知道公共设施是在公共场所供大家使用的设施；3、通过多种.
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上课了第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第八课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解课堂纪律的基本要求和重要性。能力目标：培养学生的纪律意识和良好的学习习惯。情.
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日益重要的国际组织第三课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第四单元第9课课时安排：3课时教学目标：1、理解合作共赢的概念，掌握中国特色大国外交理念的要点。2、了解联合国的概念及.
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课间十分钟第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第七课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解常见的课间游戏和规则，认识游戏规则的重要性，培养文明、安全游戏的意识和习.
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请到我的家乡来第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第7课课时安排：2课时学情分析：此次教学对象为三年级的学生，他们对家乡的特产和特色可能存在一定的认知局限性，需要通.
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小水滴的诉说第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第三单元第9课课时安排：2课时学情背景：本课时是小学二年级下册的道德与法治课程，属于第二单元的学习内容，主要围绕“爱护水资源.
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请到我的家乡来第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第7课课时安排：2课时教学目标：知识目标：通过学习，学生能够了解家乡所在省级行政区的位置和家乡地图的轮廓等信息，并.
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大自然，谢谢您教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第二单元第8课教材分析：本课是小学一年级下册的道德与法治课程的第二单元第8课，主要内容是通过诗歌的形式，引导学生对大自然的美好表达.
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我们的衣食之源第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第三单元第七课课时安排：2课时教学目标：知识与技能：了解水稻及其他农作物的种植与生产过程，理解农业劳动者的辛苦和付出，树立.
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我家的好邻居第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第6课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解邻里之间相互理解和友好相处的重要性，学习如何避免给邻居添麻烦，掌握邻里.
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我家的好邻居第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第6课课时安排：2课时教材分析：我家的好邻居是小学三年级下册道德与法治课程中的第二单元第6课，教材内容主要讲述了与邻.
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课间十分钟第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第七课课时安排：2课时教学目标：知识目标：了解课间活动的意义和重要性，掌握合理安排课间活动的原则和方法；技能目标：提高.
