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小学学案资源 (共13993 份)

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  • 七年级上册信息技术第二单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的信息生活单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1感受数字生活七年级上.
    上传时间:2024-04-12
    页数: 35
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  • 七年级上册信息技术单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称信息技术七年级第一学期科学出版社我的电脑世界单元组织方式重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1初识我的电脑七年级上册第.
    上传时间:2024-04-12
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  • 一年级小小的船教案小小的船是一年级上册的一篇课文,这首诗歌以优美的语言、形象地比喻,描画了一幅奇妙的夜景图,表达了作者对大自然、对夜空的向往和酷爱之情。下面作者给大家带来了一年级小小的船教案,期望大家.
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  • 日月潭的传说教学设计(第二课时)一、复习导入1 .这节课我们继续来学习第23课,齐读课题。2 .上节课我们知道了初读了课文,了解课文大概的内容,它的情节是围绕这几个词语展开,你们能把它们填出来吗?().
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  • 观摩活动教学设计表一、基本信息学校课名我是小小摄影师教师姓名学科(版本)综合实践活动辽师大版章节主题活动一学时第一学时年级五年级二、教学目标1、知识与技能:通过自主探究活动,让学生初步了解摄影的基本方.
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  • 孤独的小螃蟹整本书读前指导课教学设计整本书分析:“快乐读书吧”是搭建学生课内外阅读的重要桥梁。部编版二年级上册第一单元“快乐读书吧”以“读读童话故事”为主题,着力指导学生读好童话类读物,感受阅读的快乐.
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  • 我们的生活离不开水教学设计一、教学目标1 .知识与技能:了解水资源的重要性以及水在生活中的广泛应用,掌握节约用水和保护水资源的基本方法和技巧。2 .过程与方法:通过观察、实践、探究等活动,培养学生的信.
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  • 我们的生活离不开水教学设计一、教学目标(一)知识与技能:1 .让学生了解水的基本性质及其在生活中的重要作用。2 .培养学生节约用水、保护水资源的意识。3 .引导学生探究水资源的合理利用和保护方法。(二.
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  • 风筝A、B、C教学设计一、教学目标1 .知识与技能:了解风筝的起源、发展历史、种类和制作方法,掌握制作风筝的基本技巧和放飞风筝的要领。2 .过程与方法:通过观察、实践、探究等活动,培养学生的信息收集与.
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  • 9影子的故事教学设计一、教学目标1 .知识与技能:让学生了解影子产生的原因及变化规律,掌握观察和探究影子的基本方法。2 .过程与方法:通过观察、实验、探究等学习方式,让学生在实践活动中体验影子的变化,.
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  • 风筝A、B、C教学设计一、教学目标(一)知识与技能:1 .让学生了解风筝的历史、种类和制作原理。2 .培养学生动手制作风筝的能力,提高学生的实践操作能力。3 .引导学生学会欣赏风筝的美,感受风筝文化的.
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  • 电脑自述教学设计一、教学目标1 .知识与技能:让学生了解电脑的基本构造、功能和分类,掌握正确使用电脑的方法和技巧。2 .过程与方法:通过观察、实践、探究等活动,让学生在实践中培养信息收集与处理能力、观.
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  • 我爱动画片教学设计一、教学目标(一)知识与技能1 .让学生了解动画片的发展历史、制作过程及基本分类。2 .培养学生欣赏动画片的能力,学会从动画片中提取有益的信息和价值观。3 .锻炼学生的表达能力,通过.
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  • 最可爱的人教学设计一、教学目标1 .知识与技能:让学生了解不同行业中为社会做出贡献的人物及其事迹,培养学生的职业认知和社会责任感。2 .过程与方法:通过观察、访谈、调查等活动,让学生在实践中培养信息收.
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  • 走进我的家乡教学设计一、教学目标(一)知识与技能目标:1 .引导学生通过实地调查和资料收集,了解家乡的自然环境、历史文化、风俗习惯等基本情况。2 .培养学生观察、记录、整理信息的能力,学会用多种方式展.
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  • 安全伴我行教学设计一、教学目标(一)知识与技能目标:1 .使学生了解日常生活中常见的安全隐患,认识到安全的重要性。2 .让学生掌握基本的安全防范知识和自护自救技能,提高自我保护能力。(二)过程与方法目.
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  • 最可爱的人教学设计一、教学目标(一)知识与技能:1 .使学生了解不同职业的特点及其对社会的贡献,认识到各种职业的可爱之处。2 .培养学生尊重不同职业、理解职业精神的态度和价值观。3 .提高学生收集信息.
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  • (3,1节日知多少教学设计一、教学目标1.知识与技能:学生能够了解中国传统节日的名称、日期和主要习俗。学生能够认识节日背后的文化内涵和寓意,理解节日在民族文化中的重要地位。学生能够通过调查和实践活动,.
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  • 我和蔬菜交朋友教学设计一、教学目标(一)知识与技能:1.使学生认识常见的蔬菜,了解其名称、形状、颜色、味道等基本特征。2,培养学生观察、分类、记录的能力,学会用简单的图表或文字描述蔬菜的特点。3.引导.
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  • 节日知多少教学设计一、教学目标1 .知识与技能目标:(I)使学生了解中外传统节日的名称、时间、习俗等,拓宽学生的文化视野。(2)培养学生收集、整理和分析节日信息的能力,提高他们的信息素养。2 .过程与.
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