小学学案资源
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3月是故乡明公开课一等奖创新教案（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级五学期春季课题月是故乡明教学目标1.会认生字，正确、流利、有感情地朗读课文。2.运用思维导图的方法梳理文中作者回忆的往事，感受.
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3四个太阳第二课时公开课一等奖创新教学设计课时教学设计课题四个太阳（第二课时）主备人使用学校使用班级使用时间使用人教学内容分析本课是一篇散文，紧紧契合本单元主题“心愿”,用一个孩子的口吻，讲述了“我”.
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3桂花雨公开课一等奖创新教学设计桂花雨教学设计学习目标：认识本课生字，会写课后词语。有感情地朗读课文，理解课文内容，体会作者的思想感情。能联系生活实际，理解作者童年时代摇桂花的欢乐和长大后离别家乡时难.
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2落花生公开课一等奖创新教学设计2落花生教学设计教学目标：1.学习本课生词。正确、流利地朗读课文。2 .理清课文内容，明白花生的特点，体会花生的可贵品质，知道父亲借花生想告诉我们的道理。3 .学习一家.
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3小青蛙第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题小青蛙第一课时教学目标1.正确、流利、有节奏地朗读儿歌，读出节奏和韵味。2.认识本课生字，正确书写“.
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5.凤仙花开花了公开课一等奖创新教案第5课凤仙花开花了（教材P1314）授课时间：累计1课时课题凤仙花开花了课型新授课教学目标科学知识目标1.知道绿色开花植物生长到一定时期会开花。2.知道植物的花多种.
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5身体的联络员公开课一等奖创新教案教科版小学科学五年级上册第四单元健康生活第5课身体的“联络员”教学设计【教材分析】本课是教科版科学五年级上册健康生活单元的第5课。她是在学生学习了第4课“脑的知识”后.
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4茎和叶（公开课一等奖创新教案）（表格式）课题1.4茎和叶设计者审核者执教者使用时间教学目标：科学概念目标1.植物的叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。2.植物的茎有运输水分和养料的作用。3.植物的叶.
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2各种各样的能量公开课一等奖创新教案设计2.各种各样的能量【教材分析】各种各样的能量是苏教版科学六年级下册第一单元神奇的能量的第二课时。本课在学生认识了动能和势能的基础上，进一步丰富其对能量形式的感知.
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4日食和月食（公开课一等奖创新教案）六年级科学下册日食和月食教学设计一、教学目标1 .科学概念知道日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。在月球运动过程中，如果太阳月球、地球三者正好处在一条.
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2点亮小灯泡公开课一等奖创新教学设计（表格式）课题四下2.2点亮小灯泡第2课时学习目标科学概念目标：1.只有电流流过灯丝时小灯泡才会发光。2 .利用电来点亮一只小灯泡需要一个包括电池、导线在内的完整的.
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4水遇冷以后公开课一等奖创新教学设计第一单元冷和热第四节水遇冷以后一、目标确定的依据课标要求：描述物体的特征和材料的性能；了解不同形式的能量。教材分析：本课是苏教版科学四年级下册第一单元冷和热的第四课.
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【学习目标】真分数和假分数I、我会理解真分数和假分数以及带分数的意义。2、我能正确区分其分数和假分数以及带分数。【学习过程】一、学问回顾3个白是（），7个;是（）,:里面有（）个;1065二、自主学习.
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2传统节日公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级二教学形式课堂教学课题名称传统节日学情分析前面三册的学习，学生对形声字的构字规律有了一定的了解，认识了一些常见的偏旁，知道了声旁表音、形.
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25少年闰土公开课一等奖创新教案25少年闰土文本教学解读少年闰土选自鲁迅的短篇小说故乡，少年闰土的题目是教材编者后期所加。想要深度解读这篇文章，我们是需要阅读原文的。课文开篇的场景描写一一深蓝的天空中.
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2找春天公开课一等奖创新教学设计第二课时（表格式）教学设计课程基本信息学科小学语文年级二学期春季课题找春天（第二课时）教学目标1.结合上下文和生活实际了解文中词句的意思，能注意重音和语气。2.通过感情.
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2我多想去看看公开课一等奖创新教案(2课时)2我多想去看看一、教学目标1.认识“想、告”等13个生字；会写“多、会、走、北、京、广、公”7个字。2 .能正确朗读课文，积累短语，读好带有感叹号的句子。3.
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23鸟的天堂公开课一等奖创新教学设计部编版语文五年级上册鸟的天堂教学设计【教学目标】1 .牢牢掌握“桨、桩”等三个生字，同时能流畅而准确地书写“榕、纠”等十一个生字。此外，还需深入熟悉并正确书写“陆续.
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22手指第一课时公开课一等奖创新教学设计释意解码评鉴感受风趣语言一一统编教材五年级下册手指第一课时教学设计教师简介郭奇璇，霍山县衡山镇西城中心学校语文老师，六安市刘晓梅名师工作室成员，六安市第四届教坛.
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24风娃娃公开课一等奖创新教案（2课时）24风娃娃教学目标1.认识“帮、助等14个生字，会写“车、得”等9个生字，会写“田野、风车”等10个词语。拓展积累“寒风、凉风”等词语。2 .能正确、流利地朗读.
