小学学案资源
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8一起观察纸公开课一等奖创新教案粤教版一年级下一起观察纸教学设计课题一起观察纸单元3学科科学年级1教材分析一起观察纸是（粤教版科学）一年级下第三单元“百变的纸第一课。本课引导学生从光滑程度、是否松软等.
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7一匹出色的马公开课一等奖创新教学设计7一匹出色的马教学设计教材解读一匹出色的马是二年级下册第二单元“关爱”主题下的一篇散文。本文以春天的郊外为背景，以一个孩子的口吻讲述了一家郊游返回时，妹妹求父母抱.
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7一匹出色的马公开课一等奖创新教学设计一匹出色的马教学设计教材分析一匹出色的马是一篇充满童趣的叙事小短文。本文写了一家四口郊外散步时见到的美丽春景及归途中妹妹由撒娇求抱到以柳条做马蹦跳着回家的经历，表.
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7操场上第一课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）课时教学设计课题操场上第一课时教学内容分析操场上这篇课文选自部编版一年级下册第五单元第三篇课文。本课以体育活动为主题，由一幅画、六个词语和一首儿歌组成.
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7操场上第二课时公开课一等奖创新教学设计操场上第二课时教学设计一、教学目标：1 .复习巩固第一课时所学的生字词，能正确、流利地朗读课文。2 .理解课文内容，能准确描述操场上的活动场景，并能用自己的话复.
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6比尾巴公开课一等奖创新教学设计第6课：比尾巴【我读教材】比尾巴是一首儿歌，语言通俗易懂，音韵流畅，读来琅琅上口，富有儿童情趣。这首儿歌，以“比”贯穿全文，这个“比”是比较的意思。全文分为两节，第一节.
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5草船借箭第二课时公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科语文年级五年级学期（春季）课题草船借箭教学目标1.认识“瑜、忌”等9个生字，会写“妒、忌”等11个生字2.默读课文，理解课文.
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5草船借箭公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计学科语文年级五教学形式授课课题名称5.草船借箭学情分析本单元配合“古典名著之旅”这一专题，在课后安排了口语交际、习作、语文园地、快乐读书吧等多项教学.
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5琥珀第二课时公开课一等奖创新教案5琥珀第二课时【学习目标】1 .有感情的朗读课文。2 .了解琥珀的形成过程和必须具备的条件，以及作者这样想象的依据。3 .体会科学小品文的特点，分辨真实的描写和想象的.
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3电磁铁的磁力（一）公开课一等奖创新教案电磁铁的磁力（一）一、学情分析1、在知识方面，学生已经在三年级学习了磁铁，认识了磁铁的性质，如磁铁有磁性、磁铁有两极；学生在四年级学习了电，已掌握了电学的有关知.
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7水里的植物公开课一等奖创新教学设计水里的植物教学设计教材分析水里的植物是苏教版小学科学三年级下册第二单元植物与环境的第3课，本单元的的四课是按照“先总后分”的结构安排的。本课位于本单元的第二级主题：.
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3变色花公开课一等奖创新教案苏教版六年级上册科学变色花教学设计教材分析：变色花一课是苏教版六年级上册第三单元的第三课，本单元主要讲的是物质的变化，教材从生活中的熟悉的一个个变化入手，提升学生对物质变化.
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7磁铁和我们的生活公开课一等奖创新教学设计第一单元磁铁第7课时磁铁和我们的生活教案班级：课时：课型：一、学情分析在前几课的学习中，学生已经认识了磁铁及其主要性质，本课旨在帮助学生通过了解磁铁在人们日常.
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2认识几种常见的岩石公开课一等奖创新教案认识几种常见的岩石【教材分析】认识几种常见的岩石是教科版小学科学四年级下册岩石和矿物单元的第二课，是在第一课各种各样的岩石的基础上，继续深入学习运用多种感官、工.
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7.动物的繁殖（表格式）公开课一等奖创新教案动物的繁殖教学设计教学目标1.学生知道生物繁殖后代的方式是多种多样的。常见的动物繁殖方式有两种，即卵生和胎生。像蚕和鸡这样，产卵繁殖后代的方式叫卵生。昆虫、.
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6营养要均衡公开课一等奖创新教案营养要均衡教材解读本课是教科版四年级下册第三单元食物中的第三课时。科学、合理的饮食，均衡获取营养，直接影响到人的身体发育和健康。本节内容是在学生了解了各种食物中含有的营.
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6观察蒲公英公开课一等奖创新教学设计（表格式）“问题导向式”集体备课教学设计年级一学科科学备课时间9月30日课题观察蒲公英主备教师审核教师单元主题植物单元说明“植物”单元是本册书的第二单元，属于生命系.
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3四个太阳公开课一等奖创新教学设计（表格式）教学设计课程基本信息学科小学语文年级一年级学期春季课题3.四个太阳教学目标1.认识生字“太、阳”等13个生字和舌字旁、页字边2个偏旁；会写“太、阳”等7个生.
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6太阳和生活公开课一等奖创新教案（表格式）课题6.太阳和生活课时1备课教师单位教学目标了解太阳对动物、植物、人类生活的重要影响。教学重点太阳对动植物和人类生活、生产的影响。教学难点激发学生的探究兴趣。.
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5给船装上动力学导公开课一等奖创新教案（表格式）“给船装上动力”学与导设计课题给船装上动力执教时间设计者学校学习内容分析与学教方式选择学习内容分析：本课是五年级下册第二单元船的研究的第5课。教科书前面.
