小学学案资源
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人教版?灰雀？第二课时教学设计教学目标：1 .认识“桦、胸等5个生字。会写“郊、散等12个生字。能正确读写“郊外、散步、胸脯等14个词语。2 .正确、流利、有感情地朗读课文，联系上下文，读懂文中的语句.
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人教版?灰雀?教学案例【教学理念】实施创新教育、培养创新人才是21世纪教育的课题。小学语文是根底教育中的一门根底学科，又是一门极富情感、极具个性、极易激发想象和创造思维的科学。语文教学中应当注重探究、.
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人教版?欢庆?教案设计导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版?欢庆?教案设计。希望对大家有所帮助。教学目标.
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人教版?加减法的验算？说课稿您现在正在阅读的人教版?加减法的验算？说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?加减法的验算？说课稿一、说教材。?加减法的验算?是人教版小学数学第5册.
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人教版?分数根本性质？教学设计您现在正在阅读的人教版?分数根本性质？教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数根本性质？教学设计一、教学内容分数的根本性质。（课本第75-7.
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人教版?分数乘分数?教学反思您现在正在阅读的人教版?分数乘分数?教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数乘分数?教学反思本节课?分数乘分数?是人教版六年级数学第二单元的内.
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人教版体育与健康九上单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育九年级第一学期人教版中考体育单元组织方式自然单元课时信息序号课时名称对应教材内容1跳绳技巧与训练方法第一章2立定跳远.
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人教版?分数根本性质？说课稿您现在正在阅读的人教版?分数根本性质？说课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?分数根本性质？说课稿一、教材分析1、教材内容?分数的根本性质？这一课是.
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人教版体育与健康七年级上册跳跃单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育七年级第一学期人教版跳跃单元组织方式自然单元+重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1蹲踞式跳远：腾空步.
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人教版体育与健康七年级上册田径单元作业设计一、单元信息学科年级学期教材版本单元名称基本信息体育七年级第一学期人教版田径单元组织方式口自然单元区重组单元课时信息序号课时名称对应教材内容1体适能练习（1）.
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对称的美教学设计教学目标：1、让学生进一步了解有关“对称”的知识。2、教会学生运用“对称”的形式原理组合作品。3,培养学生的视觉感悟能力。教学重点：教会学生运用“对称”的形式原理组合作品。教学难点：如.
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人教版体育与健康武术单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称体育八年级第二学期人教版武术单元组织方式，自然单元重组单元课时信息课时名称对应教材1起势、架桥双砸拳、缠桥切掌第九章2麒.
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人教版?5的乘法口诀?教学设计您现在正在阅读的人教版?5的乘法口诀?教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?5的乘法口诀?教学设计教学内容：人教版二年级数学上册?5的乘法口诀.
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人教版六年级上册用百分数解决问题根底作业不夯实根底，难建成高楼。1.填空。(1)足球有30个，篮球有50个，足球个数是篮球的()。(2)一种复读机原价180元，现价144元，降价了()%。(3)小王家.
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人教?我不能失信?教学设计教学目标：1.通过同桌检查，把课文读正确读通顺。指导读好对话，感受宋庆龄说到做到守信用的品质。2 .在老师的帮助下，初步学习用补充课题的方法把握主要内容。3 .熟悉三种对话形.
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小学英语四年级上册（人教版）英语单元作业设计Unit5Dinner,sready目录一、单元信息3二、单元分析3三、单元学习与作业目标5四、单元作业设计思路5五、课时作业第一课时6第二课时9第三课时1.
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六年级英语上册第六单元作业设计一、单元信息基本信息学科年级学期教材版本单元名称英语六年级第一学期人教版（三年级起点）Unit6Howdoyoufeel?单元组织方式3自然单元重组单元时息课信序号课时名.
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幼儿园大班社会教案一分钟有多长幼儿园大班社会教案一分钟有多长1目标：1.体验一分钟的长短。2.懂得参与各项活动都要抓紧时间、珍惜时间，为入小学作准备。准备：1 .多媒体课件“一分钟能干什么”。2 .幼.
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4小鹿的玫瑰花片断赏析在学生整体感知了课文内容后，结合上下文对比朗读，感悟鹿弟弟说的两句话，说说鹿弟弟这样说的缘由。1 .出示两个句子。(D鹿弟弟惋惜地对哥哥：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”(2.
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4七月的天山【教学目标】1 .相识8个生字。能借助字典和联系上下文，读懂词句的意思，积累佳句。2 .能正确、流利、有感情地朗读课文。能说出天山景物的特点。3 .能从作者的字里行间感受天山的美景，从中受.
