小学学案资源
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4把铁路修到拉萨去之教材分析一、教材解读1 .课文简说。这是一篇充溢了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异样艰苦的状况下，西部建设者们以才智和力.
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人教版?金色的草地?教学建议1、课前可布置学生搜集有关蒲公英的材料，准备课上交流。教师要准备有关蒲公英的挂图或照片。2、要求会认的两个生字“钓、拢可在阅读课文的过程中加以解决。要求会写的生字可在学生自.
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9.2增强生命的韧性【学习目标】1 .了解挫折的含义，认识到面对挫折不同的态度有不同的感受和行为反响；了解战胜挫折、增强生命韧性的方法。2 .能正确认识和对待挫折，能采取有效措施开掘自身力量，增强生命.
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课题9.2增强生命的韧性总课时授课时间课型新授主备人姚宏彦授课人教学三维目标1、情感、态度与价值观目标：认识到挫折是我们生命成长的一局部，培养学生勇于面对困难的勇气和坚强的意志，增强生命的力量。2、能.
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第二单元友谊的天空第五课交友的智慧?5.1让友谊之树常青?导学案班级姓名一、学习目标与要求：（一）情感、态度与价值观目标：1 .愿意开放自己并积极尝试建立友谊；2 .能够客观分析处理对待与朋友交往中遇.
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七年级上册道德与法治科?认识自己？教学设计课题认识自己单元第一单元学科道德与法治年级七年级学习目标情感、态度与价值观目标：树立正确认识自我和悦纳自我的意识能力、过程与方法目标：掌握客观、全面地认识自己.
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第三课发现自己第1课时认识自己教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：1. 懂得认识自己很难，认识自己很重要，认识、探索自己是一个不断深化的过程。2. 学会用理性的态度面对他人的评价。3. 树立自.
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1.2少年有梦一、选择题1.雷锋在日记中道出了他的梦想：“我要把有限的生命投入到无限的为人民效劳中去。雷锋的梦想反映了他有着（B）正确的人生目标正确的人生追求A.C.正确的人生态度正确的人生价值观B.
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3. 1认识自己一、选择题：在以下各题的四个选项中，只有一项为哪一项最符合题意的）1 .小青在自己的成长记录表上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高小青认识自我的途径是（）A.
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一、选择题1.人活着为了什么？答案是（C）10.1感受生命的意义为了吃喝玩乐为了一份责任A.C.为了名利而活着为了让生命有意义B.D.2 .在某社区学习中心，一批志愿者坚持每个周末来教社区里的老人和儿.
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第二课时少年有梦一、选择题1、“我想明年有个好收成“我想开个小饭馆“我想养老金能不能再多一点“我想娶个漂亮媳妇“我想天更蓝水更清。农民、工人、老人、白领、牧民等用最朴实的话说出了他们的梦想。这说明了梦.
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第一单元第一课中学时代第2课时少年有梦教学设计【教学目标】情感、态度与价值观目标：1 .感受梦想的力量，培养积极向上的人生态度。2 .从小树立梦想，并能把“个人梦”和中国梦联系在一起，以实际行动为实现.
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致父母的一封深情感恩信亲爱的爸爸妈妈:当我提起笔，千言万语如潮水般涌上心头，却又不知从何说起,唯有感恩之情在心中澎湃激荡。在我漫长的人生旅程中，你们就像两颗璀璨的星辰，始终是我最温暖、最坚实的依靠，是.
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幼儿园清明节安全教案活动目标1 .提高清明节假期安全意识及自我保护意识。2 .了解清明节森林火灾多发的主要原因以及预防森林火灾、文明祭扫的方法。3 .能积极参与并大胆表达已知的假期安全相关知识。活动准.
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第二框活出生命的精彩一、教学目标情感态度价值观目标1 .让生命得到滋养，不断充盈自己的生命2 .关注自身的开展，关切他人的生命3 .甘于生命的平凡，也乐于创造生命的伟大能力目标1 .初步形成在平凡的生.
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4.10.2活出生命的精彩同步练习一、单项选择题1 .耶鲁大学毕业后，秦明飞毅然选择回国扎根农村，俯首躬行，在荆棘和贫穷中拓荒,被誉为“最美村官。以下对秦明飞行为的评析正确的选项是（D）A鲁莽之举，影.
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人教版?积的变化规律?教学反思您现在正在阅读的人教版?积的变化规律?教学反思文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!人教版?积的变化规律?教学反思？积的变化规律?是人教版四年级上册第三单元的.
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人教版?灰雀?教学案例分析师：那只灰雀是否真的飞走了或者冻死了呢？生：不是。灰雀被小男孩儿捉走了。（学生一致同意）师：书中并没有这么说，你是怎么知道的？生：我是从小男孩儿说的“会飞回来的，一定会飞回来.
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人教版？富饶的西沙群岛？教学设计西沙群岛是我国南海上的一群岛屿，那里风景优美，物产丰富。下面是小编整理的人教版?富饶的西沙群岛？教学设计，一起看看吧！教学目的：1 .在读中品词品句，体会作者用词准确，.
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人教版？画？教案设计导语：教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版？画？教案设计。希望对大家有所帮助。?画？是人教.
