小学学案资源
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人教版三年级上?赵州桥?教案赵州桥教学设计第一课时学习目标认识“县、济、匠等10个生字。会写“县、设等14个字。能正确读写“设计、参加、雄伟等23个词语。正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段.
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人教版三年级上册?金色的草地?原文?金色的草地?是人教版三年级上册语文课文中的经典一课,以下是小编整理的人教版三年级上册?金色的草地?原文,欢送参考阅读!金色的草地我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地.
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人教版三年级上册?爬天都峰?教学反思?爬天都峰?这课描写了在暑假里,“我和爸爸去爬天都峰,路遇一位素不相识的老大爷,“我们互相鼓励,克服山高路陡的困难,终于一起爬上了天都峰。下面给大家整理了人教版三年.
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人教版三年级上册?富饶的西沙群岛?教学设计西沙群岛是南海上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。不妨看看人教版三年级上册?富饶的西沙群岛?教学设计。一、教学目标:1、了.
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人教版三年级上?狮子和鹿?课文狮子和鹿选自?伊索寓言?丛林中,住着一只漂亮的鹿。有一天,鹿口渴了,找到一个池塘,痛痛快快地喝起水来。池水清请的,像一面镜子。鹿突然发现了自己倒映在水面上的影子:“咦,这.
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人教版三年级上册?金色的草地?说课稿?金色的草地?是人教版本新教材第一组课文中的第二篇课文,这篇课文充满了童真童趣,特别是课文中描写“我和弟弟互相往对方的脸上吹蒲公英绒毛的情节真实生动,下面给大家整理.
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人教版三年级上册:?爬天都峰?教案导语:教案是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版三年级上册:?爬天都峰?教案。希望对大家有所.
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人教版三年级上册?陶罐和铁罐?教案?陶罐和铁罐?讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为泥土。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。教学目的:1.
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人教版三年级上册?第六颗钻石?教学设计教学设计在教学工作中是十分重要的,下面小编为大家带来了人教版三年级上册?第六颗钻石?教学设计,欢送大家阅读,希望能够帮助到大家。一、创设情景、激趣导入。1、师出示.
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人教版三年级上册?盘古开天地?课文教案?盘古开天地?课文处处充满了神奇的想象,用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象,赞美了他为开辟天地而勇于献身的精神。下面是小编分享的课文教案,一起来看一下吧。.
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人教版三年级上?美丽的小兴安岭?教学设计通过学习?美丽的小兴安岭?,了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,激发热爱祖国大好河山的思想感情。以下是为大家分享的人教版三年级上?美丽的小兴安岭?教学设计,供大.
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人教版三年级上册?金色的草地?课文原文?金色的草地?是一篇精读课文,讲的是生活在俄罗斯乡下两个小朋友(兄弟俩)的故事下面给大家整理了人教版三年级上册?金色的草地?课文原文,欢送阅读!?金色的草地?课文.
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人教版三年级上册?科利亚的木匣?课文教案?科利亚的木匣?讲的是科利亚五岁的时候从家门口向前数了10步埋下自己的小木匣,4年后数了5步挖出了木匣,从这件事中感悟到时间在变化,自己在变化,周围的一切都在变.
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人教版三年级上册?盘古开天地?教学设计盘古,又称盘古氏,混沌氏。是中国传说中开天辟地创造人类世界的始祖。盘古开天的记载最早见于三国时期吴国,不妨看看人教版三年级上册?盘古开天地?教学设计。一、激趣导入.
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人教版三年级上册?群鸟学艺?教学设计?群鸟学艺?是一篇寓理性的童话,理解童话内容,明晰课文寓意是本文的重点。以下是为大家分享的人教版三年级上册?群鸟学艺?教学设计,供大家参考借鉴,欢送浏览!1 .激趣.
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人教版三年级上册?爬天都峰?说课稿?爬天都峰?课文讲的是暑假里爸爸带我去爬天都峰,“我与不相识的老爷爷相互鼓励,一起登上天都峰的事。下面给大家整理了人教版三年级上册?爬天都峰?说课稿,欢送阅读!设计思.
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人教版三年级上?玩出了名堂?教学设计?玩出了名堂?是朱长超写的一篇文章,讲述了荷兰科学家列文虎克发现微生物的事迹。本文收录在人教社三年级上册语文教科书中。不妨看看人教版三年级上?玩出了名堂?教学设计。.
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人教版小学一年级上册?小公鸡和小鸭子?教案教学要求学会本课5个生字和新词。会使用常用词语。能正确理解句子的意思和课文内容。了解鸭子和鸡的不同特征。教育学生要团结友爱、互相帮助。能正确说出第三自然段的主.
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人教版三年级上册?美丽的小兴安岭?教学设计导语:教学设计是老师教学过程中的得力助手,在教学过程中充当很重要的地位,能使教学过程有条不紊地进行。下面和小编一起来看看人教版三年级上册?美丽的小兴安岭?教学.
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人教版三年级上册?路旁的橡树?教学反思?路旁的橡树?是一篇略读课文,讲述的是一棵粗壮、结实、挺拔的橡树的故事。今天呢,小编就为大家推荐人教版三年级上册?路旁的橡树?教学反思,希望能帮到大家哦人教版三年.