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我的太阳教学设计一、学情分析I、教材分析我的太阳是一首著名的、具有浓郁意大利民歌风格的独唱歌曲。由卡普阿（E.diCapua.18641917）作曲，卡普罗（GCapurro）作词。歌曲作于1898年.
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优秀教案：穷人第二课时第二课时教学目标：1、通过重点语句的训练，感受桑娜和渔夫的勤劳、朴实和善良，学习他们宁愿自己受苦也要帮助他人的美德。2、学习文章的表达方式。教学过程：、激发质疑围绕主题，你能提出.
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教学谩计模板课程名称同分母分数加、减法执”师学校名称学科数学学段小学-内容分析同分母分数加减法3是人教版五年级卜册第六单元的内容.本节教学内容包括分数加减法的含义、同分母分数加减法的计算方法和连加、连.
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小数的意义教学设计一、教学目标(一)知识与技能在学生初步认识分数和小数的基础上，使学生进一步理解小数的意义，认识小数的计数单位及相邻两个堆位间的进率。(二)过程与方法在操作中使学生体会小数产生的必要性.
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人教版部编本六年级上册草原课文原文至原这次，我看到了草原.那里的天比别处的更可爱,空气是月及清鲜，天空是另以明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快.在天底下，一若干里，而并不茫茫.四面都有小丘，平地.
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三位数第两位数教学设计学情分析：三位数乘两位数的笔算乘法是在学生学习了两位数乘两位数的基础上进行教学的，和两位数乘两位数相比，算理和算法是完全一致的。本课教学的关键就是如何引导学生把两位数乘两位数的算.
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行程问题第一部分学问梳理1、路程二速度X时间速度=路程时间时间路程+速度2,相遇问题中，总路程=EF的路程+乙的路程=甲的速度相遇时间+乙的速度X相遇时间=（甲的速度一乙的速度）X相遇时间=速度和X相.
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人教版小学三年级科学下册教案人教版小学三年S1.科学下册教案1一.教材分析：本课是在上节课f解r生命物体有哪些基本特征的基础上，引导学生对植物展开研究，通过对植物由整体到局部的观察，获取关于植物的多样.
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五年级下册18将相和教学实录将相和教学实录教学目标和重难点：1、理解课文内容，分析人物各自的美妙品质和共同具备的品质O2、在理解课文内容的基础上，分清事情的前国后果。3、激活学生创新意识，训练说、写实.
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课题：长方体的相识教案设计课型：新授课年级：五年级运用时间：2013年3月学情与教材分析教材以主题图的形式，从生活中的物体引出长方体和正方体。在长方体的相识中，先让学生相识顶点、面和棱，接着由长方体的.
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第一课相识网络世界教学目标t通过学习了解什么是因特网,知道网络与生活的亲谢关系以及网上向读，教学重点：因特网的概述及连接方法,相识IE以及网上问读.教学魔点I相识因特网的含义.铁学过程，一、呼入新课：.
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苹果丰收教学目标情感目标：感受朝蚌歌曲的风格，指导学生表达歌曲喜悦的心情。实力目标：通过倾听.、感受、仿照、老册引导和指导，小组合作、自学等方式,正确驾,仅歌曲的旋律、节奏等.并在练习中提离合唱表演.
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拉佛斯基进行曲教学设计教学H标：1.通过各个不同版本的观赏和拍手伴奏、哼唱、视唱等音乐实践，加深对此曲的印象，并理解曲式结构。2 .通过民乐版的观赏，使学生更加酷爱祖国民族音乐，进步加深对.民族音乐文.
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课时计划家乡的亲人第1课时一、观赏家乡的亲人感受美国民歌和中国民歌的不同。二、激发学生对家乡的酷爱。三、听记简洁的旋律。一、观赏家乡的亲人体验歌曲的内涵，区分中外民歌的区分.二、听记筒洁的单声部旋律。.
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三年级下册心理健康教案第一课、伸出你的手教学目的：培养学生正确的人际交往态度，帮助学生掌握人际交往的基本技能，提高学生与人交往的实际能力，培养学生做一个快乐的健康的人。课前准备：1、课件设计2、游戏编.
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云雀的心愿夏天到了，云雀妈妈带小云雀到外面去看看。他们飞呀飞，飞到一片沙漠的上空。一阵狂风刮过，地上的黄沙漫天飘舞，迷得他们睁不开眼。这里的风沙真厌烦！小云雀埋怨地说。孩子，以前这里也是一片茂密的森林.
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云南教化出版社劳动技术教案学年年122013学年年级四年级（1）班姓名杨亚洲年月日（星期）课题1、煮面条教学目标1 .学问目标：通过学习，使学生学会煮面条的步骤方法。2 .技能目标：使学生在实际生活当.
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【人美版】二年级1册第1单元单元主题造型表现课题我爱老师总课时2教学总目标【三维目标】学问：简洁的装饰设计，色调的搭配。技能：剪、粘、组合等基本制作技巧。情感：围绕酷爱老师为老师设计并制作贺卡，自由发.
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教学过程:一、板书课题二、新课教学1 .老师范读课文，让学生思索：怎样爱惜公共卫生才是合理的？2 .自由读课文，回答老师提问。3 .指导学生朗读课文。4 .小学生要做到五种文明道德习惯。5 .指名学生.
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K图书管理教学目标：I、让学生学会图书管理的步骤方法：2、让学生.明白图书管理的意义：3、在详细的学习情景中让学生感受到学习和劳动的欢乐。教学重难点：I、让学生学会图书管理的步骤方法：2、让学生明白图.
