小学学案资源
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【活动目标】1、知道河水变脏的一些原因。2、知道水污染的一些危害。3、教育幼儿珍惜水资源，培养环保意识。4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。5、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。【活动准备】1、故事图.
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我是防火小能手（大班）一.设计意图在现实生活中，由于幼儿年龄小、安全意识薄弱、安全防护能力差，所以，安全问题是时时存在，危险处处可能发生，这足以引起大家的广泛关注，特别是教师的重视。正如纲要中指出“幼.
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设计意图：幼儿园教育指导纲要指出：“幼儿园应充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国史的丰富与优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡，爱祖国的情感”。在各领域目标多次提出要引导幼儿学会合作学习，主动.
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教学设计：中班数学活动：10以内的环形计数活动目标：1、对环形排列的物品感兴趣，了解环形排列现象在生活中的应用。2、尝试运用不同方法进行数数，体验与同伴交流的快乐。活动准备：1、活动前与家长共同收集环.
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活动名称：小班社会亲亲热热抱一抱活动目标：1.理解故事，知道拥抱会给人带来爱和快乐。2.能叫出小朋友的名字。3.体会与教师、同伴亲密拥抱的快乐。活动准备：教学课件、音乐等活动过程：一、模仿小动物拥抱游.
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一、活动目标:1.尝试用搓、压、团、拧的方法制作各种点心。2.能借助辅助材料，表现点心的基本特征。3.会用制作的点心招待客人，体验做小主人的快乐。二、活动准备:1.教学课件:各种点心的图片(汤圆、饼干.
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幼儿园大班数学活动教案认识单双数设计意图第一、为了让幼儿在轻松愉快的氛围中区别和理解10以内的单双数，我以找朋友游戏情景导入。第二、运用ppt操作，来让幼儿知道一组物体假如两个两个数，数到最后正好数完.
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活动目标1、感知周围生活中环形排列现象，对环形排列的物品感兴趣。2、学习正确环形数数的方法，体验环形数数的快乐。3、能运用环形计数的方法解决生活中的问题。4、发展幼儿逻辑思维能力。5、引导幼儿积极与材.
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说【设计意图】 中班幼儿对新鲜事物感兴趣，尤其对橡皮泥特感兴趣。但由于年龄小，动手能力有限，所以选了做棒棒糖这个简单的素材，让幼儿在学习过程中初步了解泥工活动中团圆、揉、捏等基本技能。通过帮小猩猩做棒.
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活动目标：1、学习用生动形象的语言描述图片内容。2、理解古诗内容，感受古诗意境，学会朗诵古诗。活动准备： 实物投影仪、古诗图片活动过程：1、小朋友，老师给你们猜个谜语，看谁猜得又快又对：青竹竿，顶蜂窝.
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活动目标：1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与数学活动。活动准备：自制ppt课件、画有水娃娃的卡片若.
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设计意图春天来了，天热和了，很多花都开了。树林里，花丛中，经常看到小蜜蜂等很多小虫子。特别是在我们农村，蜜蜂更是到处可见。在孩子们的心中，小蜜蜂的形象一直是勤劳可爱的。在外面玩的时候，很多孩子会往追捉.
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活动目标：1、能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩。2、学说故事名称和故事中的短句。3、乐意回答教师的提问。活动重点：能安静地听故事，懂得同伴间要友好，有玩具时与同伴一起玩。活动难点.
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活动目标：知道要远离电器、电线、插座、电灯等带电的危险物品。活动准备：幼儿用书。活动过程：1、导入。老师考考小朋友：你知道哪些带电的东西？今天我们就一起来了解一些电的知识。2、打开幼儿用书。电视机我们.
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活动目标：1. 师幼充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。2. 深入开展学生安全教育活动，提高安全意识和防范能力。3. 幼儿掌握防止踩踏的常识。4. 学会自我保护方法。活动准.
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设计意图：为了唤起幼儿的相关经验，引起幼儿的情感共鸣，我决定采用看图讲述的方式，从幼儿的实际生活情境出发，提供多样化的危险场景画面，引导幼儿观察并体验什么可为，什么不可为，为什么不可为，可以怎样为等，.
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活动目标:1.使幼儿知道心脏是人体的重要器官，初步了解心脏的位置及其功能。2.懂得关心、爱护自己的身体。活动准备:心脏模型和图片、水果和蔬菜图片活动过程:一、引题1.小朋友，我们一起来学学小白兔跳吧!.
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活动目标1.欣赏布老虎生动活泼、夸张稚拙的造型及民间色彩的强烈对比。2.了解布老虎的用途及寓意，对民间手工艺品产生喜爱之情。活动准备1.布老虎实物(虎头鞋、虎头枕、玩具等)，相关图片，投影仪。2.制作.
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活动目标1、在老师的引导下，有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜，知道名称，了解其丰富营养。2、通过亲自“烹饪”，激发幼儿爱劳动的兴趣，同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好，养成爱吃蔬菜的好习惯。3.
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因为冠状病毒的袭来，我们的日常生活都受到了一定的影响，孩子们也因此不能外出活动、正常开学，他们看着身边的变化，也许会有些疑惑，这是发生了什么事情？这件事情这么严重吗？我们需要怎么去做呢？教育来源于生活.
