小学学案资源
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活动目标：1、初步理解故事内容，能复述出故事中的内容。2、知道好东西要与好朋友分享，激发幼儿交朋友的愿望。3、引导幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。活动准.
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活动目标1、学会演唱歌曲，尝试用不同的音色表现小河快乐与与难过的心情。2、知道生活中离不开水，懂得保护水资源。(这条目标在过程中没有体现)活动材料1、歌曲录音2、小河图片活动过程(或重点观察)(或观察.
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活动目标：1通过活动让幼儿继续比较宽和窄，能正确地表达比较的结果，在比较中进一步理解物体宽窄的相对关系。2除了目测比较外，引导幼儿尝试用物品作自然测量比较。3进一步培养幼儿对事物的观察、比较、判断能力.
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活动目标：1、欣赏龙的形象、色彩和姿态，了解龙的象征意义。2、通过看看、学学、玩玩，了解有关龙的民族风情，体验游戏带来的快乐。3、鼓励幼儿大胆仿编歌曲，根据歌曲内容用恰当的动作表现。4、认真倾听并积极.
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活动目标:1、感受三拍子歌曲的优美旋律，能轻柔、有表情的演唱。2、用唱衬词的方法学习简单的二声部唱，体验合作的快乐。3、了解少数民族歌曲独特风格。活动准备:l、教师带领幼儿欣赏春天景色，观察柳枝风吹的.
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活动名称：音乐活动田纳西摇摆舞年龄段及领域：大班艺术活动目标：1.学习集体舞，感受和表现乐曲轻松、愉快的情绪。2.借助简单的节奏型，努力尝试在乐句开始部分做出即兴动作。3.在乐曲结束部分准确交换舞伴，.
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九月九日忆山东兄弟活动目标：1、透过故事让幼儿了解到作者作诗的用意2、明白古人在重阳节插茱萸的习俗活动准备：古诗一首(视频)，故事一个活动过程：一、倾听故事师：作者是谁故事中讲了些什么二、看视频(古诗.
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中班语言活动教案悯农1活动目标：1.在会朗诵基础上，理解诗的大意和诗中所表达的情感。2.理解诗中“辛苦”一词，并能用语言表达一句话。3.懂得粮食是农民伯伯用汗水换来的，来之不易，要爱惜粮食。活动准备：.
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教材分析:山东快板是山东地区传统的说唱艺术，表演方式简单，就是唱词时用竹板打节奏。幼儿对山东快板这一表演形式了解较少，缺乏经验。本次活动将儿歌与快板有机结合，先用一段视频将幼儿带入一个说快板、有节奏的.
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活动目标:1、理解古诗内容，学习有感情、有节奏的朗诵古诗。2、喜欢诵读古诗，并萌发幼儿热爱祖国山河的情感。活动准备:瀑布的图片或光盘活动过程:(一)导入小朋友们，你们见过瀑布吗?今天老师带来了瀑布的光.
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活动目标：1、理解故事的有趣情节，体验作品的诙谐情趣。2、能随故事情节展开想象，尝试续编故事。3、初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性特点。4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。活动重点难点.
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活动目标：1、对民间活动有兴趣，知道龙舟赛活动是中国传统的民间体育活动。2、乐意尝试剪贴添画的方式表现龙舟的细节特征。活动准备：龙头的图像、浅蓝色纸、剪刀、固体胶、PPT、视频、放碎纸的小篮活动过程：.
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中班美术草丛里的小兔子设计意图：幼儿在绘画过程中容易将画面布局的很小，且大部分是在仿照着样图画，局限孩子的思维。通过故事，青青的草地上长着又浓又密的草，引导幼儿将画面布局开，自由的去涂鸦。一群小兔子在.
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活动目标:1.感受作品中色块大小对比以及三原色搭配所带来的美。2.通过对比欣赏遮住黄色色块的画面和完整的画面，感受作品中不对称的均衡风格。3.初步欣赏抽象画，了解绘画作品有多种风格。活动准备:1.投影.
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【活动目标】1、感知、理解故事中青蛙先生的愿望。2、尝试根据故事情节的发展续编故事，并给童话故事取名字。3、体验人与人之间相互关爱的美好感受。【活动准备】青蛙头饰，红色可移动的枫叶书签两片，自制的大书.
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中班美术活动手指点画一、设计思路每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。3-6岁.
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活动目标1.感受音乐强悍、有力的气势，大胆说出自己对音乐的理解。2.能根据图示大胆探究马步、弓步、掌、拳等武术动作，会用动作表现音乐的特点。3.在展示中体验方阵舞的整齐壮观，感受成功与自信。活动准备经.
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大班艺术泥塑小花朵活动目标:情感:体验艺术活动的快乐与成功的喜悦。知识:能借助简单的辅助工具在“花朵”上加工，表现花朵的基本特征。技能:尝试用团圆，揉，按压，拼接等方法制作花朵。活动准备：自制课件美丽.
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适龄幼儿：大班活动领域：艺术剪窗花活动反思延安市宝塔区第二幼儿园李娜 姬燕 郝成燕剪纸是陕北非常普及的民间艺术，以其独特的技法和趣味性，深受孩子的喜爱，剪纸对于开发幼儿的右脑，锻炼手眼协调，小肌肉的精.
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一、设计意图：数字对幼儿来说是空洞枯燥，但幼儿对生活中的物品充满了乐趣，于是我将一个个的数字融入幼儿的生活，激发幼儿对数学的兴趣，让幼儿通过自己的亲身经验来感受单、双数的概念、并区分10以内的单、双数.
