幼儿/小学教育资源
(共129877
份)
用时:22ms
-
师：父母是我们最亲近的人，我们成长的每一步，都离不开父母的爱与陪伴。看了视频，能在脑海里浮现出你和父母之间的哪些场景？生1：当我睡觉的时候，爸爸妈妈总要为我盖好被子，怕我着凉。生2：在我吃饭的时候，妈.
-
牧场之国公开课一等奖创新教学设计（共2课时含设计意图和反思）19牧场之国【课前解析】关注课文：课文描写了荷兰美丽、幽静的牧场风光。作者笔下的荷兰是由一条条运河，一片片碧绿的低地，成群的牛、马、羊、猪、.
-
浅谈中国传统节日在幼儿园的渗透与实践摘要：我国有着悠久的历史，传统文化底蕴非常深厚，其中传统节日是一项重要的组成，包含着中华民族优良的传统和优秀品质。但是，近年来外国的文化影响，我国的传统文化受到了一.
-
母鸡公开课一等奖创新教学设计和反思（2课时）核心素养目标文化自信：阅读课文，感受语言文字的魅力，增强文化自信。语言运用：通过字里行间态度的变化，引导学生品味作者的语言风格。思维能力：使学生通过自主学习.
-
有关物品说明文作文集锦8篇物品说明文作文篇1我有一支铳金笔，他已经跟我两年多了，我用它取得了书写汉字的好成绩，他是我学习的好帮手。钢笔中分为金笔，镀金笔两类。金笔的笔尖黄金合金，笔尖较软，弹性好，手感.
-
未来的想象作文（经典）未来的想象作文篇1未来的城市，汽车排出来的不再是滚滚浓烟，而是新鲜的空气。未来的城市，街道上随处可见的不再是垃圾，而是一个个“垃圾食客”。未来的城市，人类居住的房屋不再是四四方方.
-
有关自然作文推荐7篇有关自然作文篇1鸟语花香，潺潺的流水声，是我们接触大自然最常见的景象，正因为我们无时不刻都在接触他，却使之变得平凡。俏若静下来，用心去感受它，似乎也别有一番滋味。微风吹拂下的落叶，.
-
手指公开课一等奖创新教学设计（共2课时）22手指【核心素养目标】文化自信：通过课文的学习，继承发扬“团结才有力量的传统美德。语言运用：感受语言的风趣，尝试仿写。思维能力：能由作者笔下的五根手指联想到生.
-
幼儿膳食指南及营养建议幼儿期是大脑发育、骨骼生长和免疫系统完善的关键阶段，需注重营养密度与食品安全。建议遵循以下原则：一、均衡膳食结构1 .三餐两点制O每日安排3次正餐（早、中、晚）+2次加餐（上午、.
-
小学教学反思制度第一章总则为了提高小学教学质量，促进教师专业发展，增强学生学习效果，特制定本小学教学反思制度。本制度旨在通过系统化的反思机制，帮助教师及时总结教学经验，发现并解决教学中的问题，达到持续.
-
小学“垃圾分类”德育实践活动方案一、方案目标与范围1.1 方案目标本方案旨在通过实施“垃圾分类”德育实践活动，提高学生的环保意识，培养其良好的生活习惯和德育素养。具体目标包括：- 增强学生对垃圾分类的.
-
小学寒假作业总结小学生寒假作业总结到昨天为止，终于把寒假作业全部检查完了孩子寒假作业的态度，与孩子平时的学习表现和学习成绩是不谋而合的，成绩优秀的孩子，作业态度也很端正，而成绩不好的孩子，寒假作业就谈.
-
富饶的西沙群岛公开课一等奖创新教学设计富饶的西沙群岛教学设计【教学目标】1 .认识“饶、优”等9个生字，读准多音字“参”，会写“省、优等15个字，会写“位于、部分”等16个词语。2 .有感情地朗读课文.
-
四年级下册群文阅读书蛇与庄稼阅读教学设计一教学依据及目标设计【教学依据】本课选自四年级下册群文阅读书中的蛇与庄稼，这是一篇科普类文章，通过讲述蛇与庄稼之间的关系，引导学生理解生态平衡的重要性。文章语言.
-
制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子教学设计制作一个尽可能大的无盖长方体形盒子教学设计课题LJrI尽口BBVBjCJulK力不形教材与教学内容义务教育课程标准试验教科书（北师大版）七年级上册第23523.
-
四、操作题。（10分）21.活动课上，老师要求大家把如图所示的长方形纸充分利用，卷成一个纸筒。明明说：“竖着卷（把长方形的宽作为纸筒的底面周长）所围成的圆柱的体积大。亮亮说：“横着卷（把长方形的长作为.
-
儿童发育迟缓知多少儿童运动发育迟缓(motormentalretardation或delayedmotorandmentaldevelopment),又称精神运动发育迟缓。常用来描述运动或智力技能的落.
-
课题丑小鸭节选课型阅读教学目标1.激发学生的阅读兴趣。2.通过读书交流活动，指导学生读书的方法。3.通过读书，帮助学生解决生活中的困惑，感受作品的人文魅力，体悟作品的生命诠释，树立学生的自信，培养学生.
-
第9课动起来与停下来一 .填空题1 .让静止的滑板车动起来，我们须要；让动起来的滑板车停下来，我们需要O2 .力使乒乓球发生O3 .小车越重，启动时须要的，停止时须要的4 .吹球就是对球用o5 .全部.
-
第二单元玩磁铁4、磁铁的吸力教学目标：1、通过探究和玩磁铁的活动，知道磁铁能够吸引铁和锲，能够隔空隔物吸铁。知道磁力可以传递。2、通过交流，知道磁铁在生活中的一些用途。3、能利用磁铁的本领解决生活中的.
