中学学案资源
(共17135
份)
用时:36ms
-
合作竞争教学设计合作竞争说课稿合作竞争教学设计一、学习活动目标：学问与实力：使学生相识到在社会生活中竞争与合作都是必不行少的，竞争与合作在激发个人潜能和加快社会进步过程中的重要作用。引导学生熬炼固执的.
-
关于开学第一课教学设计关于开学第一课教学设计作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎样写教学设计才更能起到其作用呢？以下是小编精心整理.
-
从实际问题到方程教学设计从实际问题到方程教学设计教学目的1 .通过对多个实际问题的分析，使学生体会到一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用。2 .使学生会列一元一次方程解决一些简单的应用题。3 .会.
-
单元课题：奇异的声音王国【课标要求】1、知道声音是由振动产生的，能区分声音产生的大小与凹凸。2、知道声音要通过物质传播到达人的耳朵。3、能区分乐音和噪音，了解噪音的危害和防治方法。4、感受并体验科学并.
-
三态不一致的单词英语中常见的不规则动词分为了六大类，分别是：A-A-A型（三态同形）；A-B-A型（原形与过去分词同形）；A-B-B型（过去式与过去分词同形）；A-B-C型（三态不同形）；有两种变化的.
-
新概念一重点知识1.esson12Excuseme!高频词汇&短语：1. excuseme打扰，对不起2. yes?是的,什么事?3. handbagn.（女用）手提包4. pardonint.原谅，.
-
Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?WordsandExpressionsrubbish,abi/.垃圾，废弃物foldfoldv.折叠sweepswi:p/v.扫；打扫.
-
新概念一重点知识1.esson12Excuseme!高频词汇&短语：1. excuseme打扰，对不起2. yes?是的,什么事?3. handbagn.（女用）手提包4. pardonint.原谅，.
-
1.2基因工程的基本操作程序（共2课时）【学习目标】1、简述基因工程原理及基本操作程序。2、尝试设计某一转基因生物的研制过程。【学习重点】基因工程基本操作程序的四个步骤。【学习难点】（1）从基因文库中.
-
第九章电与磁第七节磁生电第一课时我的学习目标：1、知道磁生电和电生磁各是谁发现的。2、知道在什么情况下才能发生磁生电现象。3、知道磁生电的应用。我的学习过程一、生活引入1、每课一诵（10分）你知道电生.
-
男生减速带16个字让男生看一眼就走不动道的抖音视频。最近抖音上有个热度非常高的话题：男生减速带，到现在，这话题甚至已经超过两亿播放了。所谓的男生减速带其实很好理解，就是那些让男生看一眼就走不动道的抖音.
-
交通安全主题文章篇一:不知缘何我站在路旁，垂垂夕阳，大地雄黄。此刻我正偷笑一个骑电动车还翘二郎腿的人，从我前方路过后又转眼到左手上的手机,此刻他仅剩右手操弄那辆电动车。他提防地抬头又垂头。但瞬间路旁驰.
-
Scratch趣味编程之猜数游戏教学设计【教学目标】知识与技能目标：1 .初步掌握变量的概念，能对变量赋值。2 .会使用侦测模块中的“询问和回答”指令。过程与方法目标：1 .尝试借助画流程图分析程序的.
-
课题平抛物体的运动二中方建设-、教学设想：本节课的主要内容是平抛物体运动的概念和规律的教学。物理学科来源于生活，又高于生活。平时生活中的一些错误的思维定势会影响学生对平抛运动规律的理解。所谓理解，就是.
-
人教版五年级上册第五单元实际问题与方程教学案教学内容：人教版五年级上册第五单元第六课实际问题与方程教学目标：知识与技能：(1)会解较复杂的方程。(2)进一步掌握列方程解决问题的方法。过程与方法：经历列.
-
第二单元第六课洋务运动主备人：卞爱琴审核人：陈宏楼教学目标1 .掌握洋务派出现的时间、主张、代表人物，洋务运动的主要内容2 .了解洋务派出现的历史背景3 .理解洋务运动的目的和进步作用。4 .认识洋务.
-
第三节滔滔黄河莆田华侨中学地理组陈斌【教学目标】依据课程标准确定教学目标为：知识与技能：运用地图和资料，说出黄河的主要水文特征，了解学习河流的一般方法。过程与方法：通过对地图等资料的提取分析，说出黄河.
-
三态不一致的单词英语中常见的不规则动词分为了六大类，分别是：A-A-A型（三态同形）；A-B-A型（原形与过去分词同形）；A-B-B型（过去式与过去分词同形）；A-B-C型（三态不同形）；有两种变化的.
-
第四章图形的相似7相似三角形的性质（一）吉安四中杨文婷教学目标是：（一）知识目标：经历探索相似三角形中对应线段比值与相似比的关系的过程，理解相似三角形的性质。利用相似三角形的性质解决一些实际问题.（二.
-
素质拓展训练任务分配表部门负责人分工事项落实日期主席团杨瑞1、确定学生干部人数，分组并抽签；2、活动工作人员的前期培训；3、活动现场指挥安排。宣传部何林伟1、活动的宣传海报和横幅；2、宣纸及卡纸各10.
