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中学学案资源 (共17203 份)

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  • 专题03物质构成的奥秘曾6题型导航考点一构成物质的微粒【题型I物质由微粒构成【题型2】利用微粒的观点解释现象考点二分子、原子和离子【题型1构成原子的各粒子间的关系【题型2】微粒结构示意图【题型3】对分.
    上传时间:2024-03-24
    页数: 14
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  • 专题06机械运动(讲义)(原卷版)目录考情分析2知识建构3考点一长度与时间的测量4夯基必备基础知识梳理4提升必考题型归纳8考向Ol长度与时间的估测9考向02长度与长度测量9考向03时间与时间的测量10.
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  • 专题04圆的方程及直线与圆,圆与圆的位置关系(考点清单)目录一、思维导图2二、知识回归3三、典型例题讲与练6考点清单Oh二元二次方程表示曲线与圆的关系6【考试题型1二元二次方程表示曲线与圆的关系6考点.
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    页数: 49
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  • 专题02胞是生命活动的基本单位习题训练一、选择题1 .在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,则说明物点在()A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上【答案】B【解析】用显.
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  • 专题03发现自己PART.01必刷真题选择题1.(2022秋吉林四平七年级统考期中)“验马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋。”这形象地说明()A.平等待人,学会尊重他.
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    页数: 14
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  • 专题02胞是生命活动的基本单位习题训练一、选择题1 .在观察植物细胞时,视野中出现了一个污点,先移动载玻片再转动目镜,则说明物点在()A.目镜上B.物镜上C.载玻片上D.反光镜上2 .某学生在一个视野.
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  • 专题Ol空间向量及其运算考点预测1、空间向量的概念:(1)在空间,具有大小和方向的量称为空间向量.(2)向量可用一条有向线段来表示.有向线段的长度表示向量的大小,箭头所指的方向表示向量的方向.UUlU.
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  • B.棉纱织布D.楠木造船C.粮食酿酒D.光合作用()B.难溶于水D.具有可燃性)B.氮气用作制造硝酸和氮肥D.碳酸氢钠用作治疗胃酸过多症B.白玉为堂金作马专题Oi物质的变化及性质(试题分值:50分测试.
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  • 专题Ol声现象(测试)(原卷版)(满分100分,时间60分钟)一、选择题(每小题3分,共39分)L在演示声音是由物体的振动发生的实验中(如图),将正在声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料球,球被多次弹开。在此.
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  • 专题Ol声现象(练习)(原卷版)目录地,题型过关练2题型01声音的产生与传播2题型02声速及相关计算3题型03声音三特性辨析4题型04声现象实验探究7题型05声音的利用9题型06超声波与次声波10题型.
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  • 三角形内角和教学设计教学目标:1、通过测量、剪拼等活动探索和发现三角形内角和是180度,并能利用三角形的两个角的度数求出第三个角的度数。解决生活中简单的实际问题。2、培养学生的创新意识、探索精神和实践.
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  • 初识高效运算的函数教案一、教材分析:本节内容一是公式,二是函数,相对地址引用、绝对地址引用贯穿其中。教材的地位:本课是九年义务教育阶段要求重点掌握的内容,它与前面内容紧密相连,又是是它的延续,另一方面.
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  • 第6章一元一次方程6.1 从实际问题到方程一、选择题,每题3分1 .(2023四川绵阳期末)下列所给条件,不能列出方程的是().A.某数比它的平方小6B.某数加上3,再乘2等于14C.某数与它的1的差.
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  • 第3课空气是什么样的教学设计一、教材分析本课是粤教科技版一年级下册水和空气单元的第3课。本课从问题入手:我们看不见空气,哪里有空气呢?学生可以从身边的现象来感受空气的存在,从而认识到我们周围到处都有空.
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  • 一丝微小变化的句子“一丝微小变化”是一句描述事物变化程度的句子,强调变化非常轻微、不易察觉。以下是几个例子:1.”他的脸上露出一丝微小的变化,表明他正在思考。2 .“尽管只是一丝微小的变化,但这表明市.
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  • 在长江源头格拉丹东课时练习作业设计【本课学习目标】1.鉴赏作者笔下的各种景物,感受其雄伟、圣洁、瑰奇的特点。2 .把握课文的写景顺序和角度,理解作者对自然的感悟与思考。3 .体会本文把对景物的描写与身.
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  • 因声求气因文解字因言寻意人教版八年级上册马说课堂教学实录及点评一、导入师:上课。同学们好!生:老师好!师:同学们请坐。(学生话筒掉在地上)看来我们今天这堂课是要一鸣惊人。你们知道古代有个非常善于相马的.
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  • 课题19.登勃朗峰课型自读课学习目标1 .有感情地朗读课文,整体感知文章内容,感受景色的壮美,人物的奇特。2 .抓住关键句,品味运用多种修辞方法,优美又幽默的语言,理解作者的情怀。3 .体会这篇游记写.
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  • 课题学写故事课型作文指导课教学目标L通过多个故事的学习,能够选择有波折的典型材料,并学会画故事情节图;2 .交流阅读故事的心得体会,掌握创写故事的基础知识,激发学生的联想与想象,并合理的运用到写作中。.
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  • 课题21庄子二则课型教读课教学目标1 .正确、流利、有感情的朗读课文。2 .借助注释读懂文意,初步了解庄子的思想。3 .积累文言字词。教学重点朗读课文,了解课文基本内容教学难点了解庄子的世间万物的活动.
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