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中学教育资源 (共48207 份)

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  • 活动目的:1.能和家人配合完成章鱼的制作。2.在活动中体验亲子制作的乐趣,感受成功的喜悦。活动准备:剪刀、饮料瓶、印泥、圆形印章、彩色纸、双面胶、塑料眼睛、嘴巴活动过程:1.课前准备活动(1)跟听课.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 教学目标:1、理解逢雪宿芙蓉山主人古诗的意思。2、感受古诗所描绘的情境,体会诗人的感情。3、有感情的朗读背诵。教学重点、难点:指导学生朗读、背诵,想象诗句所描绘的画面。教学过程:一、导入:师:老师请同.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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  • 设计思路:动物是人类的好朋友,喜欢动物是幼儿的天性,但幼儿缺少和动物接触的机会,通过这个活动,让幼儿了解几种小动物的基本特征和生活习性,同时通过饲养和管理几种小动物,增强幼儿的责任感,让幼儿有一种对生.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 3
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  • 活动目标:理解故事内容,学习小动物与太阳公公之间的角色对话。乐意模仿小动物运动,萌生运动兴趣,愿意早起参加锻炼。活动准备:大海背景图,小蚂蚁、小花狗、小青蛙、太阳图片。纸制飞镖2个。活动过程:一、谈话.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 1教案一:大鞋和小鞋活动目标:1、欣赏歌曲,感受其中的有趣诙谐和力度变化。2、尝试用多种方式表达出其中的力度不同(演唱、节奏、动作等)。活动准备:音乐、课件、爸爸的鞋、宝宝的鞋活动过程:1、感受穿上大.
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  • 活动目标:1、倾听并理解故事内容,尝试利用路边的一些标志性建筑物或设施帮助认路。2、体验帮助别人的快乐。活动准备:1、幼儿已有经验准备:初步了解过家里到幼儿园的路线。2、教师经验准备:熟悉幼儿园周围的.
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    页数: 2
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  • 活动目标: 1、初步感受歌曲柔和、舒缓的旋律以及可爱的童声。在教师的带领下,学习用动作表达对歌词的理解。 2、借助生活中的经验以及自身动作、语言、歌唱的参与,体验歌曲和谐、温馨的氛围。 3、乐于参与到.
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  • (一)内容简介大海深处传来可怕的消息,凶猛的海浪就要来了。大海里的动物们都不知道“海浪是什么,把它想象成各种形状。终于,大海浪来了,动物们个个都躲进岩洞里。海浪过后,大海里会发生什么事呢?(二)主题分.
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    页数: 6
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  • 上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 活动目标1、欣赏文学作品,感受春天的美丽。2、画画、缩编、讲讲,大胆表现对春天色彩的感受。3、学习创编体验创编的乐趣。活动准备1、春天的色彩课件2、不同色系的油画棒、记号笔、画纸。活动过程一、创设情境.
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    页数: 2
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  • 活动设计背景根据本班孩子喜欢听故事的特点,便采用 龟兔赛跑的故事导入,激发幼儿的兴趣。活动目标1、情绪情感:活动中,感受慢板和快板的音乐。2、知识技能:能用肢体模仿兔子和乌龟的动作,有较强的反应能力。.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标:1、学习歌表演,大胆的用肢体语言表达对儿歌的理解。2、让幼儿养成做事专心的好习惯。3、让幼儿知道上课怎样做才是正确的。活动过程:小花猫的头饰若干、小花猫图片、PPT课件活动过程:1、活动导入.
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  • 1.知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,并初步学会演唱歌曲.2、体会雷雨声在音乐中的表现方法.活动重点:学唱歌曲. 活动难点:学会用跳音表现雷雨声.活动准备:1、歌曲夏天的雷雨flash课件2、与歌词配套.
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  • 活动目标1、使幼儿理解歌曲的内容,初步学会歌曲的演唱方法。2、使幼儿知道唱歌时应该用最优美的声音唱。3、培养幼儿热爱劳动的品质。4、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。5、引导幼儿初步.
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  • 活动目标:1.感受春天到来时冬眠动物的变化。2.理解动词并能灵活的用相应的身体动作来表现。活动准备:1.小动物图片若干。2.相关声音片段。活动过程:一、开始部分师:小朋友们,听,这是什么声音。(师播放.
    上传时间:2024-09-03
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  • 上传时间:2024-09-03
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  • 活动设计背景古诗是我国古代一种非常兴盛的文学样式,一颗璀璨的文化明珠,语言精练,意蕴丰富。为进一步渗透经典国学诵读在我园开展,且大班幼儿即将升入小学,应让幼儿接触一些浅显、具有教育意义的古诗,因此制定.
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  • 一、说教材。教师先来把散文雨中的森林念一遍。见“附”教材分析:这是一篇意境优美的散文,文章用诗一样的语言,勾勒出一幅动物与环境和谐相处的画面。文章中充分发挥想象力,将雨中的森林拟人化,使植物和小动物都.
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  • 设计意图:新纲要提出:幼儿是教育活动的积极参与者,活动内容必须与幼儿兴趣、需要及接受能力相吻合,我想作为教师应根据幼儿的兴趣,需要和原有经验,引导幼儿走向最近发展区由此产生了美术笔屑贴画 活动目标: .
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  • 活动目标: 1、初步了解印第安人原始的生活气息,感知印第安人脸部造型和装饰特点。 2、能大胆想象,尝试在卡纸上用材料进行制作,体验造型活动的乐趣。活动准备: 1、有关印第安人的图片、视频。 2、卡纸、.
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