中学教育资源
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教材分析：本课瓜果飘香选用儿童熟悉喜好的水果为内容题材。属于造型、表现学习领域，是一节绘画表现形式的美术活动课。通过了解水果的形状和特点。品尝其色香滋味，使学生从感官的满足引发表现的欲望。本课内容偏重.
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教学目标1.尝试从前向后安排画面，初步表现简单的重叠。2.乐于参与造长城活动，为自己建造长城而感到自豪环境准备 范例、黑色水笔、油画棒过程与策略有 效 语 言 设 计环境辅助一、欣赏讨论： 教师出示范.
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活动名称：图形变变变年龄段及领域:中班科学活动目标：1、在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。2、能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方法。3、幼儿喜欢动手操作，喜欢探索，对组合、.
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活动背景:本学期初为丰富自然角，三组四组的幼儿种植了蚕豆，蚕豆发芽了，一天天长大了，每次路过自然角孩子们都会讨论:这是什么呀?它长的好大啊!怎么都是细细长长的呢?于是我生成了这一活动，帮助幼儿了解蚕豆.
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活动名称：神奇的摩擦力（大班科学领域） 活动目标：1、了解摩擦力，感知不同材料对摩擦力产生的影响。2、在动手操作中探究摩擦力的兴趣。活动准备:玩具汽车若干、绒布一块、A4纸一张、酸奶盒两个、支撑盒一个.
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活动目标：1、探索发现梧桐树叶叶脉的结构特征，提高细致观察的能力。2、初步了解叶脉的作用，知道树叶都有叶脉。活动准备：1、拓印树叶用的油泥、泥工板，圆柱形积木。2、梧桐树叶叶脉什么样的记录单、笔、胶棒.
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活动目标1、初步认识人体的主要消化器官，了解食物的消化过程。2、学习简单的自我保护方法，提高自我保护意识。3、培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。4、初步了解健康的小常识。5、能在集体面前大胆发言，积极想象.
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活动目标：1、采访、讨论，感知发现城市美容师的工作特点;2、愿意将自己的想法积极地表达出来;3、爱惜自己生活的环境，能初步懂得尊重别人的劳动。活动准备：PPT课件、联系好的环保工人以及他的装备等。活动.
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活动目标：1、知道自己长大了，是中班的小朋友了，有做中班小朋友的自豪感。2、学习、讨论、制定活动规则，并知道这是小朋友们都应该遵守的规则。3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。4、积极的参与活动，大胆的说.
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设计意图：本活动来源于中班建构教材主题勇敢的我。“勇气”是一种抽象的意志品质需要通过具体行为的呈现，来帮助幼儿理解。本活动的设计，我将重点放在让幼儿萌生勇敢面对困难的意愿上。活动第一环节，我先请幼儿来.
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活动目标：1熟悉旋律，理解歌词内容，用自然的声音演唱歌曲。2通过苹果变红的游戏，在熟悉第一段的基础上，借助图片内容，尝试替换部分歌词。3体验游戏的快乐，产生环保意识。活动准备：电教课件活动过程：1、故.
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活动目标1、初步感受夏天雷雨闪电等明显的气候特征，激发幼儿对自然现象的兴趣。2、了解打雷下雨时正确的躲避方法，培养幼儿的自我保护意和能力。3、学习用一问一答的方式来表现歌曲内容，学唱切分音，增强节奏感.
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1教案一：动物搬家活动目标：1、正确感知物体在序列中的位置，并能用第一至第七的序数词表示物体在序列中的位置。2、发展幼儿思维的逻辑判断能力和动手操作能力。活动准备：课件、幼儿操作图活动过程：一、谈话导.
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【活动目标】1、学习采访客人，了解他们的工作，并能记录下来。2、理解寒风中仍在工作的人的辛苦，萌发对他们的崇敬之情。【活动准备】1、幼儿有对寒冷天气的较为深刻的体验。2、邀请具有特殊职业的家长来班级做.
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教学设计活动名称：大茶壶、小茶杯年龄段和领域：小班社会活动目标1.了解泡茶的过程，知道茶壶与茶杯的大小关系。2.能创造性的根据儿歌用肢体动作表现大茶壶，小茶杯的样子。3.在游戏中感受礼貌接待客人的乐趣.
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活动目标1.能用看一看，闻一闻，尝一尝等方法辨别不同食品的味道。2.喜欢观察，大胆表述，乐意与老师同伴交流分享。3.养成良好的饮食习惯，知道好吃的食物不能多吃。活动准备1.山楂 冰糖 苦瓜 辣条 咸菜.
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【活动目标】1、在活动中初步感知长方形的外形特征。2、能在生活中找到像长方形的物品，能区别长方形和正方形。3、培养幼儿的观察能力和动手操作能力。【活动准备】“小火车”动物头饰、幻灯片、长条、各种图形等.
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活动目标：1、学习在圆形里外添画，表现自己喜欢的各种各样的圆形物体。2、迁移已有经验，借助范画扩展想象，创造出各种各样的圆形物体。3、乐意参与“圆形变变变”活动，感知在圆形上添画变出新事物的快乐。4、.
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认识1-4活动目标：1、乐意参加数学游戏2、能从多个物体中取出4以内相应数量的物品3、养成按规则操作学具的习惯。活动准备：幼儿准备：1、会念4以内的儿歌数字歌2、幼儿用书数学、学具“巧配对”教师准备：.
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教学目标:1.通过分辨动物的花纹，练习手口一致的点数，并能正确说出总数。2.在教师的引导下，理解活动操作过程，能正确地进行操作。教学准备:1.小动物的布景，数字，糨糊，小动物图片，幼儿操作材料若干。教.
