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1、小学2025年工作计划一、总体工作思路2025年,我校教育教学按照区教体局“提质量、守底线、优服务、求突破”的总体工作思路,紧紧围绕“雅乐”育人理念,以改革创新为动力,以高质量发展为主题,严格落实“双减”政策和五项管理制度规定,全面提升办学特色,丰富学校品牌内涵,努力办好群众满意、高品质的教育。二、总体工作目标学校工作的总体目标概括为:围绕一个中心,明晰两条主线,建设三支队伍,做好四项工程,实现五项突破。坚持教育教学质量中心地位,以群众满意度和安全保障为主线,努力争取在党建引领、德育特色、教师培养、学生素养、校园文化建设等方面实现较大突破。三、具体工作任务(一)党建领航,全面加强党组织建设1
2、.坚持党建领航。深入学习贯彻*关于教育的重要论述。巩固拓展党史学习教育成果,深入推进党的历史和创新理论进教材、进课堂、进头脑。持续开展党建示范校创建活动,全面发挥党员带头示范作用,努力提升学校党建工作水平。2 .狠抓廉政建设。严守中央中央八项规定,夯实全面从严治党主体责任。坚持党组织领导下的校长负责制,发挥好党组织的政治核心作用。持续推进师德师风和廉洁警示教育常态化,增强党员干部依法治教、廉洁从教意识。严格落实“一岗双责”责任。3 .创新党建机制。抓好党员“示范课”活动,形成具有特色的党建文化品牌,在红色阵地、红色课堂、红色书屋。4 .注重品牌推广。落实党的意识形态工作责任制,加强学校宣传工作
3、,引领正确舆论导向,积极对外推送学校党建品牌新成果,提升党建品牌的传播力和社会影响力。(二)立德树人,全面落实教育根本任务6 .坚持德育为先。持续深化爱国教育、感恩教育、心理健康、诚信教育,办好读书节、艺术节、科技节、体育节,抓紧抓实学生良好习惯养成教育主题实践活动,办好家长学校,形成教育合力。7 .创建群众满意的学校。完善*小学提升群众满意度工作实施方案,根据不同家长的不同需求,开设不同主题、不同形式的专题课堂,通过专家报告、专题座谈、专项作业,对家长开展有针对性地教育指导。开放校长会客室,征求家长对学校工作的意见和建议。进行全员家访,对家长关注的热点难点问题做好解释和宣传工作。定期开展家庭
4、教育调查问卷,全面征集家庭教育中的问题、困惑、需求O8 .提升五育水平。开展大阅读活动,深入实施“大创客”行动,全面提升学生创新能力与创新素养。大力发展校园足球,开齐开足上好体育课,推进阳光体育运动,健全学生视力健康综合干预体系,保证学生每天校园体育活动时间不少于1小时,确保学生体质健康达标。严格落实音乐、美术、书法等艺术特色课程,开展“非遗文化进校园”“戏曲进校园”,广泛开展劳动实践活动,建立学生家庭每日劳动清单制度。9 .加强班级管理。修改完善优秀班主任评选办法,多角度、多层次的量化考核班主任工作。加强班级工作研究,征集班级管理的典型案例。优化班会的开展情况、临时工作的完成情况和考核评价,
5、积极探索行之有效的德育管理新途径。10 .抓实常规管理。一要加强文明礼仪教育。健全完善*小学学生一日常规,扎实做好德育主题实践活动,二要加强行为养成教育。狠抓路队纪律,扎实开展“先进班集体”评比活动,不断强化学生良好行为习惯养成教育。三要扎实开展“我们的节日”,着力锻炼积极向上、文明健康的校园风貌。四要强化心理健康教育。定期开展心理健康辅导讲座,培养学生乐观向上心态。11 .深化家校共育。充分发挥“家校共育中心”功能,办好“我陪你成长”微队课,创新家长论坛,开发家长进校园的“校本课程”。(三)优化管理,全面推进教育质量建设12 .实施品牌战略。大力弘扬“精益求精追求卓越”工匠精神,树立质量品牌
6、意识,坚持名师引领,努力打造学校质量品牌。加强课程建设,特别是德育、体育、美育、劳动教育、法制教育、安全教育和心理健康教育。完善地方课程管理制度,有效开发和实施地方课程、校本课程。13 .创优教学管理。坚持“聚焦课堂问题引领”活动,开展好“两学一争”活动。通过集中培训、听课评课、磨课赛教、校本教研等方式,形成“人人有示范、堂堂有精品”的课堂建设新局面。持续开展教学质量诊断和教育研导活动,不断创新教育教学活动载体,持续创优教育教学管理。14 .抓好思政课堂。定期开展思政课校本研讨和思政课教师座谈会,持续开展思政课教师“大练兵”活动。积极组织思政课教师参加省市级培训学习机会,提升思政课教师教学能力
7、。努力做好红色育人成果推介。15 .加强作业管理。一是规范作业管理。落实管理责任,提高作业设计质量,科学设计探究性作业和实践性作业,建立作业资源库,加强各学科作业研讨力度,提升教师自主设计作业水平,切实做到减负提质。二是指导学生在校内基本完成书面作业,开展培优补差、拓展学习、社团活动等,满足学生的不同需求。16 .推动“两青”工程。坚持带新秀、促成熟;抓骨干,育名师。做好青年教师课堂水平大赛和新教师素养提升大赛。以“名师工作室”“新教师成长工作室”为主要阵地,实施“青蓝结对”“名师骨干”工程,建立名优教师梯队,提升青年教师视野和格局。17 .推进教育信息化。积极参加山东省“互联网+教师专业发展
8、”工程,提高教师专业化水平持续加大教育投入,不断完善设施设备。注重日常研究应用,不断提升学校教育信息化水平,积极推进教育现代化。18 .强化课题攻关。以“新课堂实验”为突破点,坚持问题即课题,积极申报教育教学科研课题,以课题攻关、项目推进的模式做实做优课题研究。制定切实可行的校本研修计划,把青年教师培养、新课堂实验项目有机整合,以研促训,以训促研。(四)加大投入,全面提升学校办学水平19 .安全常规常态。严格落实安全巡查制度,定期召开安全例会,全面落实全员岗位责任制。在学生中开展常态安全教育,适时开展禁毒、反诈、反欺凌、国防、防溺水和防网络沉迷等教育。开展防震防灾、安全扑救等安全演练,提高学生
9、安全自救和保护意识和能力。建立安全防护网络,明晰职责,筑牢安全防护网。积极创建平安校园,确保师生平安。20 .完善设施设备。多渠道争取资金,分批次更新信息化设备,提升改造保卫值班室,更换部分多媒体设备,更新洗手间设施设备。21 .优化教育环境。持续开展学校绿化、美化和净化工作,不断创优教育环境。坚持“五位一体”,聚力打造文化校园、生态校园、阳光校园、健康校园和安全校园。22 .提升后勤保障。以平安、健康、贴心、满意为目标,持续加强学校食品安全全过程监督管理,健全食堂“4D”管理模式和“互联网+明厨亮灶”。做好中小学夏季降温冬季取暖、免费地方教科书、暑寒假生活指导、教育图书报刊、作业本、校服征订发行工作,定期检修学校水电和设施设备,全面保障教育教学。23 .发挥工会组织。依法保障和努力提升教职工基本福利。组织好女职工节日庆祝,开展“三八节”“端午节”系列活动,组织评选“最美女教师”“五老进校园”爱国教育讲座、教职工健康查体、新教师入职仪式等活动。24 .严格财务管理。从严控管学生服务项目和收费事项。未经上级批准和学校集体研究的涉及学生利益的有偿服务或变相收费项目一律不得进入校园。大力建设节约型学校,竭力减少铺张浪费。让我们携起手来,立足新阶段,贯彻新理念,构建新格局,凝心聚力,开拓创新,全面推动学校教育事业高质量发展,努力办好人民满意的教育!