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活动目标与关键经验：幼儿进入大班，运动能力不断增强，动作更趋灵活，但对身体关节的作用及保护方法了解很少，容易造成运动中关节拉伤、摔伤和碰伤。由此，通过有趣的关节游戏、关节表演等内容，使幼儿知道关节对人.
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一、 活动目标:1. 引导幼儿学习用比较的方式，不受形状，数量等各种因素的影响，感知量的不变性。2. 激发幼儿在实验中探究问题，解决问题的兴趣。二、活动准备:透明的一次性杯子(有刻度)，各种大小形状不.
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大班美术活动： 趣味流体画活动目标:1、知道冷暖色，初步感知色彩搭配。2、学习淌、印、拉的方法进行流体画创作。3、感受创作流体画的乐趣，休验成功的喜悦。活动准备：流体画颜料、画布、桌布、手套、围裙等以.
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大班艺术神奇的渐变色教师：杨东亚 张娜娜 李貂活动目标：1. 学习色彩的渐变知识。2. 掌握色彩渐变的调色方法。3. 感受色彩渐变的美，体会创作的快乐。活动重点：掌握色彩渐变的调色方法。活动难点：感受.
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一、设计意图牛奶包装盒、瓶是幼儿生活中常见的事物，包装盒上面有很多的信息如牛奶的品牌、口味、生产日期、保质期等等，自开展香香的牛奶主题以来，孩子对这些包装上的信息产生了较大的兴趣，也有了想要自己表达表.
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中班科学活动塑料制品教案1一、活动目标：1、通过认识各种塑料制品，了解其特性，知道塑料制品用途广泛。2、发展幼儿的观察力，进一步培养幼儿探索科学的兴趣。3、了解塑料制品与我们生活的关系，懂得要适当使用.
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活动目标： 1、在观察认识向日葵的基础上，绘画出向日葵的基本特征。2、鼓励幼儿大胆用色，体验水粉作画的乐趣。3、培养幼儿的观察能力。 重点难点： 基本形状的把握和颜色的使用 活动准备：1、向日葵图片,.
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活动目标：1、引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。2、激发幼儿的创造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。3、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。4、培养幼儿动手操作的能力，.
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活动设计背景数的组成和分解是数概念教育内容中的一个重要组成部分。新纲要要求幼儿“从生活和游戏中感知事物的数量关系”，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。本学期大班幼儿已经学过了69以内.
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活动目标:一、倾听故事，了解小桃仁发芽的条件与过程，学习词:桃仁、挺二、知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。三、尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话.
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活动目标1.认识面具，学习面具的制作方法。2.能综合运用剪、粘贴、挖洞等技能制作面具。3.体验制作面具的乐趣。4.培养幼儿的观察力和动手操作能力。5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养.
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活动目标：1、能够大胆探索纸制物品落下来的各种方式，并乐意用自己的方式表现出来。2、尝试进行简单的记录。激发科学探索兴趣。3、学会积累，记录不同的探索方法，知道解决问题的方法有很多种。4、体验解决问题.
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活动设计背景幼儿在学习数字24的组成的基础上，已经知道数字如何分成，并且能有多种分成方法。但在动手操作记录上面却不怎么好。因此，在接下来组织幼儿学习5的组成时，我把重点放在幼儿动手操作上面，并进一步学.
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活动目标:1、观察感知各种各样的服装，了解服装的基本形象特征。2、目测小猫的身材大小，学习用简单的线条和图形为小猫添画合适的服装。3、夜里性同伴介绍自己的服装，同事也能认真倾听别人介绍，逐步养成良好倾.
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活动目标：1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以.
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【活动目标】1、知道施工场所有许多建筑材料、大型机器，很危险，不能随便进入。2、了解更多的关于工地的知识，知道安全帽、安全网的用途。3、扩展知识面，增强幼儿自我保护意识。4、培养幼儿动脑思考问题、解决.
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活动目标:1、了解电的用途，知道安全用电不会发生危险。2、通过辨析活动，了解安全使用电器的基础知识。3、增强自我保护意识。4、引导幼儿初步掌握日常生活中的电。5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。活.
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活动目标：1、引导幼儿在探索中发现并获得食品保质期的相关经验，尝试学看保质期。2、了解食品卫生知识，初步培养幼儿的食品安全意识，增强幼儿的自我保护意识。 活动准备：课件、录像片、日历表、各类食品、记录.
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活动目标：（1）知道熊猫是我国特有的珍惜动物。（2）知道熊猫是生活在深山竹林里爱吃剑竹的动物。（3）充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。（4）学习用语言、符号等多种形式记录自.
