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威尼斯的小艇教学设计（第一课时）上塘小学郑伟环教材简析：威尼斯的小艇是美国著名作家马克.吐温的作品。本文围绕“小艇成了主要的交通工具，等于大街上的汽车”这一中心句，描绘了威尼斯主要的交通工具一一小艇的.
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威尼斯的小艇一课教学反思威尼斯的小艇这篇课文生动、形象地介绍了小艇是威尼斯重要的交通工具。本文第四自然段是围绕第一句话“船夫的驾驶技术特别好”这个意思来介绍的。在接下来的介绍中，作者没有直接具体介绍，.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案（黄秋霞）课程威尼斯的小艇课程标准语文课程标准中指出：“应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美情趣.
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古代对小路的雅称形容“小路”的词语有:羊肠小道、曲径通幽、别径奇道、融皓之径、街巷阡陌、道而不径、委肉虎蹊、行不由径、溪径、微道。小路：供人行走的窄路。如：一条石板铺的庭园小路。歌曲小路诞生于前苏联卫.
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加减乘除法的公式口诀加减乘除运算顺序口诀是:混合运算讲顺序，一级运算是加减，二级运算是乘除,乘除都来见,同级见面按顺序，从左到右脱式算，次序千万不能乱，加减先乘除来后加减，括号具有优先权，每算一步都检.
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六年级植树节主题班会课设计我种一棵树，地球多片绿一、班会活动目标：通过植树节主题班会，引导学生联系现在这个特殊时期，让学生理解植树造林、保护自然环境的重要性，进一步培养学生环境保护的责任意识，激发学生.
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六年级下册古诗全部图片元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖人屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。天竺寺八月十五日夜桂子唐皮日休玉颗珊珊下月轮，殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。七步诗三.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程位置与方向（一）课程标准结合具体情境，使学生认识东南西北这四个方向，在指出一个方向的条件下，会辨认其余三个方向，了解地图是根据上北、下南、左西、右东绘制的。.教学.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程义务教育课程标准试验教科书三年级下册课程标准三年级下册的一篇寓言故事。教学内容分析亡羊补牢是人教版部编本2016义务教育课程标准实验教科书三年级下册第三单元第九课.
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小学一年级语文下册19乌鸦喝水教学设计执教教师：王少珊课室103教学目标1 .创设轻松愉快的教学情境，引导学生自主识字。2 .学会正确、流利、有感情地朗读课文，培养阅读兴趣，体悟乌鸦喝水过程中心情的变.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程乌鸦喝水课程标准1、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中蕴含的情感和道理，同时让学生喜爱阅读，享受阅读的乐趣。2、 提高识字的效率，教师采取各种方式激发学生.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程乌鸦喝水课程标准通过操作、阅读了解乌鸦喝水的故事，悟出解决问题的方法可能不是唯一的教学内容分析乌鸦喝水是伊索寓言中的一个故事，主要讲述了一只口渴的乌鸦，发现枯井旁.
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教学设计方案课程刘娟红乌鸦喝水教学内容分析乌鸦喝水源自中国经典故事，讲述了一只聪明的乌鸦碰到困难，能够巧妙地利用身边的工具解决困难的故事。本节语言活动乌鸦喝水则是在经典故事的再一次升华和飞跃，它不仅保.
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附件：教学设计方案模版教学设计方案课程万以内数的认识总复习课程标准（课程标准的相关要求）通过综合练习，使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点，对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。教.
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教学设计方案课程人教版义务教育教科书.数学2013教育部审定版三年级上册课程标准本节课以学生活中的数学、学有用的数学、用数学知识解决生活中的简单问题为基本理念，加强学生计算能力。在学生自主探索、操作合.
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万以内数的加法教学设计方案教学设计方案课程万以内数的加法课程标准通过学习三位数加三位数的计算方法过程，理解进位加法的原理教学内容分析本教学内容是义务教育教科书三年级数学上册第37页例1、例2。在学生掌.
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万以内数的认识练习题第一小节数数1、（）个一是十。1。个十是OO10个一百是OO10个（）是一万。2、（）、（）、（）、（）、（）、都是（）单位，相邻两个计数单位间的进率是Oo如：计数单位百与（）和（.
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第第1章章 有机化合物的结构与性质有机化合物的结构与性质 烃烃第第1节节 认识有机化学认识有机化学1一、有机化学的发展2人工合成有机物人工合成有机物分离提纯有机物分离提纯有机物“有机有机”和和“生命力.
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致橡树致橡树舒婷舒婷诗人简介舒婷，原名龚佩瑜。当代有才华的女诗人之一。1952年生于福建省泉州市。她从小就喜欢朗读诗歌，可是少女时代刚刚结束，十年动乱就将她推进了风雨之中。1976年她到福建西部山区插.
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刘备刘备 诸葛亮诸葛亮 张飞张飞 关羽关羽空城计 赤壁之战草船借箭 望梅止渴 关羽关羽 刘备刘备 张飞张飞 桃园三结义桃园三结义三顾茅庐出自出自三国演义三国演义第三十七回第三十七回见见着着 潺潺潺潺.
