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小学课件资源 (共14614 份)

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  • 活动名称:我和水流有个秘密设计意图:根据3-6岁儿童发展指南,随着社会经济的发展,人们对于水资源的保护意识越来越淡薄,老师在一日生活观察中发现幼儿饭前便后洗手时不能合理控制水流量,根据这一现象设计了这.
    上传时间:2024-09-03
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  • 中班科学探索圆圆方方滚一滚微反思 活动反思:幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。微课圆圆方方滚一滚以幼儿熟悉的足球比赛导入活动,激发幼儿的探索兴趣,活动以游戏为主要形式.
    上传时间:2024-09-03
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  • 学情分析:本节活动的内容是中班幼儿最熟悉和感兴趣的话题,也是孩子们日常生活中经常谈论的话题,所以孩子对于动物的本领有一些已知经验, 但是这些经验比较零散,对于跳羚、旗鱼、屎壳郎、长臂猿等动物孩子们还是.
    上传时间:2024-09-03
    页数: 1
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  • 大班语言活动春天的秘密学情分析学情分析:春天到了,融融的春意带给人们无限的温暖,美丽的春天,让人们心旷神怡。随着年龄的增长和生活经验的丰富,大班幼儿对事物的理解、感受、想象和表达会有很大的提升。因而在.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动微反思: 在整个教学视频中,利用图片和视频教学,不仅可以激发幼儿的兴趣也会让幼儿融入活动当中,很快的进入教学活动当中。教学视频来源于生活,在回归到生活。从生活实际出发,让教学活动更有意义。 如果在.
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  • 中班音乐活动:云朵教学目标1、初步学唱歌曲云朵,学会用轻柔的声音来唱歌。2、喜欢想象,尝试改变云朵变化的歌词内容活动准备图片:白云、大树、花猫、白兔、小狗、问号、活动过程;一、 谈话导入1、师:天空中.
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  • 中班数学活动:爷爷的果园设计思路:新纲要中指出:幼儿园的活动要通过创设游戏的情境,让幼儿在游戏中感受事物的数量关系。本次活动以“爷爷的果园”为主线,通过“走进果园寻找路径找到水源”这三个环节,层层递进.
    上传时间:2024-09-03
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  • 活动目标欣赏童话,理解故事内容,能复述故事的大概内容。认识“冰”“水”二字。知道温度是个魔术师,水的温度低一“点”,再低一“点”,就会结成“冰”。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。鼓励幼儿大胆.
    上传时间:2024-09-03
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  • 黑夜,我不怕黑夜,我不怕
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  • 中班数学活动小动物回家学情分析青岛市即垫区机关幼儿园孙萌中班下学期的幼儿随着生活范围的逐渐扩大,在日常生活中对序数的认知也逐渐完善,在电影院、餐厅或者排队和游戏时都会涉及到序数,所以他们对序数的概念和.
    上传时间:2024-09-03
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  • 中班数学教育活动设计设计意图:物品之间的关联有时会表现在空间位置的接近,有时会表现在公用的相互依赖,有时还会表现在一定的因果关系,教学时应注意三方面的层次。领 域:数学活动内容:快乐来配对活动目标: .
    上传时间:2024-09-03
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  • 集体学习:小乌龟的苹果树(重点领域:计算 )设计思路:前段时间我们进行的“好吃的水果”主题,孩子们也带来了各种不同的水果,他们每天也在品尝着水果。苹果对小班孩子来说是最熟悉的,于是我通过“小乌龟看爷爷.
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  • 活动名称:小兔做客(中班)执教者: 设计思路:生活教育的内容在日常生活中无处不在,如何有效地利用集体教学的平台更好的挖掘生活教育的内涵,为此利用“小兔做客”这一生动有趣的媒体,设计了这一活动,旨在通过.
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  • 中班数学三角形变魔术目标:1.知道直角三角形可以组合成其他图形,了解三角形之间的组合与变化2.尝试用不同的方法将三角形进行组合。3.体验几何图形变化的乐趣。知识点:进行移动、翻转、拼接准备:教具准备视.
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  • 动物朋友分饼干一、选题背景3-6岁儿童学习与发展指南中的科学教育目标指出:45岁能初步感知生活中数学的有用和有趣,并在教师的指导下感知和体会有些事物可以用形状来描述。 能感知和发现常见几何图形的基本特.
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  • 瓶子穿新衣教案活动名称:瓶子穿新衣重点领域:艺术活动目标:1、 知道生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。2、 通过设计操作,制作丰富有创意的玻璃瓶子沙画。3、 体验动手操作的快乐。活动准备:1、 收.
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  • 叠被子的正确方法教案设计意图:为进一步提升幼儿园保育工作水平,规范幼儿园保育管理,促进幼儿身心健康成长,依据中省相关政策法规,省教育厅制定了陕西省幼儿园保育员工作指南(试行)保育工作是幼儿园工作的重要.
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  • 幼儿园微课教(程)设计方案 授课教师姓名唐维维 唐培萍领域健康教龄10年年龄段及微课名称大班肚子里的火车站视频长度9分39秒录制时间2018.12.15知识点来源领域: 健康 班级: 大四班 教材版本.
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  • 小动物找花纹教案 贾琦、李小艳活动目标:1、巩固各种动物花纹图案的不同特点。2、初步学会制作“魔法书”的方法。3、体验绘本创作的乐趣。活动准备:彩色卡纸本、素描纸、水彩笔、剪刀、透明胶带、纸盘、勾线笔.
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  • 大班健康情绪泡泡学情分析一.基础知识分析喜、怒、哀愁之情人皆有之,但快乐作为一一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。大班的幼儿已经能够初步辨别自己和他人的不同的情绪,但在幼儿园和其他小朋友相处中,经.
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