小学课件资源
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活动目标：1、理解故事内容，体验梧桐树与小动物之间相互关爱的情感。2、感受故事优美的语言；简单模仿故事中的对话。3、能正确的翻书，认真倾听别人的讲话。清的，它想：我我应该写信告诉青蛙、野兔和小燕子，冬.
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活动目标：1、要求幼儿记住故事的名称、角色，理解故事内容。2、丰富词汇：神秘、笑眯眯；学说短句：来我这儿坐。3、教育幼儿尊敬长辈，待人热情。培养幼儿活泼乐观的性格。小朋友，今天我们班来了几位小客人你们.
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活动目标：1欣赏故事，感受小猪憨厚、可爱、乐于助人的性格。2理解从“红红的东西”到“红靴子”的变化过程。3愿意大胆想象，并能用语言大胆地表达出来，激发创造性思维。清晨，小猪去树林里玩。忽然，他发现树边.
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活动目标：1.知道故事的主要情节，了解我国有世界上最高的山、最长的长城、最大的广场。2.领略蒲公英所见的祖国秀丽山河。一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一一次，一朵小小的蒲公英被大风吹到了一个很远很远.
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活动目标：1.通过欣赏故事PPT，学习故事猴子捞月，理解故事的内容。2.能利用实验，得出故事中猴子捞不到月亮的原因。3.敢于在集体面前大胆表述自己的猜测及想法。一个晴朗的夜晚，一群猴子在树下高兴地玩耍.
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这一天，天高云淡，风和日丽，有个衣着华丽的楚国人和他的同伴乘着小船渡江。他们坐在小船里一边聊天，一边欣赏着面前的滚滚江水。楚国人腰间的那把宝剑在阳光的映射下闪着刺眼的寒光。忽然，“咣”的一声，宝剑掉到.
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会移动的房子会移动的房子活动目标：活动目标：1、理解故事内容，了解房子移动的奥、理解故事内容，了解房子移动的奥秘，感受故事的趣味性秘，感受故事的趣味性 2、看图大胆想象并能用完整的语句对、看图大胆想.
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活动目标：1、能根据故事情境的变化，大胆想象，并能积极讲述，初步理解成语故事所阐明的寓意。2、能根据故事情节和音乐中带有特定感情色彩的词语创编动作，并能符合音乐节奏，注意力集中，投入的进行表演。3、充.
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【活动目标】1、认识株、兔，理解守株待兔的含义，知道不劳而获是不会成功的。2、通过猜字的形式，初步感受玩字的乐趣。3、续编成语故事，相信只要自己努力，就会有所收获。太阳火辣辣地炙烤着大地，农田里，一位.
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活动目标：1、理解故事内容和含义，丰富词语神气活现、摇头摆尾、东张西望、半信半疑。2、能根据特定的画面大胆猜测故事中情节的发展，能够用完整、连贯的语言大胆表述。3、能根据故事内容进行表演，体会表演的快.
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古诗欣赏游子吟 活动目标：1，理解古诗的含义，了解母亲的辛苦和对孩子的慈爱之情。2，感受古诗的凝练，能够按照古诗的韵律和节奏有感情的进行朗诵。3，增进浓厚的爱妈妈的情感。
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活动目标：1看图感知和讲述秋天的色彩和主要特征。学习用金黄色、金灿灿、五颜六色、千姿百态等词语讲述画面的主要内容。2能根据小图片的提示，有序完整地讲述秋天的色彩和主要特征。3感知秋天美丽的景色，进一步.
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日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。望庐山瀑布望庐山瀑布李白李白 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。登鹳雀楼登鹳雀楼 王之涣王之涣朝辞白帝彩云间，千里江陵一日.
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高高的立交桥亲爱的妈妈亲爱的妈妈：祝您永远年轻、健康！祝您永远年轻、健康！亲爱的妈妈亲爱的妈妈：祝您永远年轻、健康！祝您永远年轻、健康！
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小时穿黑衣，小时穿黑衣，长大换绿袍，长大换绿袍，田间小英雄，田间小英雄，捉虫保庄稼。捉虫保庄稼。猜猜它是谁？猜猜它是谁？一只青蛙一张嘴，一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿。两只眼睛四条腿。“扑通一声跳下水.
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活动目标：1、理解故事内容，知道砖房子最结实的道理。2、能简单复述故事内容，并进行角色表演。3、感知主要人物的不同特点，体验小黑猪的勤劳、聪明和勇敢。
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