小学课件资源
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Hello,大家好！我是猴妈妈，想请小朋友帮我个忙行吗？小朋友，树上有一些桃子，要分给猴爸爸和猴宝宝，咱们先一起数一数有几个桃子？你能有几种分法，这些分法猴爸和猴宝会满意吗？9 1 8 8 1 92 .
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复习 2+5=1+6=3+4=5+2=6+1=4+3=777777情景创设743+3+4=加号加号读作：读作：3加加4等于等于7。7你想吃草莓吗？527617+437thank you !谢谢观赏！.
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教学目标：教学目标：1经历观察情景图，发现、交流图中数学信息经历观察情景图，发现、交流图中数学信息的过程。的过程。2会计算得数是会计算得数是6、7的加法和相应的减法。的加法和相应的减法。3在教师的指导.
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教学目标教学目标 1.1.将所学的有关元、角、分的知将所学的有关元、角、分的知识与实际生活联系起来。识与实际生活联系起来。2.2.培养同学们的实践能力和提问培养同学们的实践能力和提问题，解决问题的能力.
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12+4=想:先算4+2等于616 12+40=?12+40=522 11个十加4个十是5个十,再加上2个一,总共是5个十和2个一,结果52.一起数一数一起数一数还可以这样算23+50=?23+50=.
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112211看图填数字211112请说说“+”“-”“=”各表示什么。请在口里填上合适的符号。+=1+1=2=2=11
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活动目标：活动目标：活动过程：活动过程：111011111011921129118311381174114711651156小朋友们小朋友们
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【活动目标】1.理解故事内容，重点了解乌龟是怎样机智地对付狐狸的。2.学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，尽量表现作品所蕴含的幽默感。问题：1.乌龟是怎样战胜狡猾的狐狸的呢？现在你们知道谁更聪.
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我们根据我们根据的样子给它编的样子给它编个顺口溜，这样我们就能记住个顺口溜，这样我们就能记住它了：它了：小嘴张大小嘴张大“啊啊 啊啊 啊啊”，医生阿姨来检查。医生阿姨来检查。四线三格四线三格上格中格.
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拼 音 王 国声母屋声母屋b p m fd t n lgk hj q xzh ch sh rz c syw（23个个）（三）整体认读音节（三）整体认读音节zhi chi shi rizi ci siy.
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1010个一组成个一组成()()个十个十1 1个十里有（个十里有（）个一）个一1 11010个位个位9 9十位十位个位个位？十位十位个位个位十位十位1 10 0十位十位个位个位1 11 1十位十位个位.
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城市雕塑书籍封面商店招牌小游戏小游戏3：你能用生活中见过的场景或事物进行字母设计吗？你能用生活中见过的场景或事物进行字母设计吗？（试着在纸上画（试着在纸上画12幅，独立完成。）幅，独立完成。）想一想：.
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2024-9-5请在此处填写作品信息（此页非设计模板）2024-9-5请说出你看到的数字2024-9-53添上几是4？3添上1是 4把4分成两份怎么分？4224 4134 4312024-9-5认知数.
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4-3=()32()5 2()3+2=()5-3（）5-4=()3 -1=()5-1=()24113523+2=()155-1=4-=看图看图列算式列算式5325-1=4看图看图列算式列算式5-2=3.
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春天来了，春天来了，请小朋友们说一说请小朋友们说一说你印象中的春天是什么样的呢你印象中的春天是什么样的呢?谈谈春天谈谈春天 村居村居 高鼎草长莺飞二月天，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。拂堤杨柳醉春烟.
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教学目标：1.通过对全单元所学知识进行回忆整理，使学生体验分类总结，归纳整理的方法。2.使学生进一步掌握100以内两位数加、减一位数与两位数加、减整十数的口算方法，加深学生对其计算方法的理解。3.通过.
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什么是汉语拼音？什么是汉语拼音？汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是拼写汉民族标准语的拼音方案。汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。北京近千年来汉语拼音是以北京语音系统作为语音标准的。.
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声母声母b p mfb 写法：像个6字6b 收听广播收听广播b b bba b ab b ba 爸爸 爸爸 b lu bo 拔拔 萝萝 卜卜bo b op脸盆泼水脸盆泼水p p p p shn爬爬 山.
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各位家长各位家长您好您好：感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持，也是对孩子们的关心。我们和在座的各位家长的心愿都是一样的一切为了孩子！本次家.
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游子吟 孟郊 慈母手中线，游子身上衣；临行密密缝，意恐迟迟归；谁言寸草心，报得三春晖。母爱是伟大的母爱是伟大的母爱是无私的母爱是无私的动物界也有伟大的母爱动物界也有伟大的母爱凶猛的狮子也爱自己的孩子.
