幼儿教育资源
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活动目标:1、初步了解花(花籽、花粉)的传播道理。2、体验儿童文学作品中优美的意境。活动重点:了解故事内容难点:了解花(花籽、花粉)的传播道理。活动准备:故事录音送你一顶小黄帽、幼儿用书b送你一顶小黄.
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教学目标1. 聆听歌曲，感受歌曲的进行曲风格及其速度、力度、节拍特点。2. 分析歌曲中附点音符和八度大跳对歌曲情绪表达的作用。3. 用自然、舒展的声音有感情地演唱歌曲。教学重、难点1. 学唱歌曲做到有.
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有一天，老猴在森林里看踢足球，踢着踢着，足球掉进一个很深很深的洞里。 一个小男孩用手去够，可是怎么也够不着。一个小女孩端来一盆水，倒进树洞里。树洞里的水慢慢地升高了，足球也随着水面不断升高。孩子们从树.
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目标:1.能初步用排比方式创编儿歌，体现对标志的认识。2.积极参与班级讨论，尝试共同创编儿歌，体验创编儿歌的乐趣。准备:1.幼儿对各种标志颜色和作用有了了解。2.标志卡片。3.纸、笔。过程:1.巩固对.
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目标：1.知道稻草人的用处，产生爱护农作物及稻草人的情感。2.感受故事中稻草人的情感。准备：稻草人一个，制作稻草人的材料若干，故事图片（如图一、图二、图三、图四）。过程：一、出示稻草人，激发幼儿兴趣1.
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一、案例背景:这个艺术活动的内容来自于孩子们平时熟悉的又喜欢玩的手影游戏。因为在平时的活动中，我发现我班的孩子特别喜欢做手影游戏，一下课就挤在一起做手影游戏，还进行比赛呢!比比谁做的手影做得最像，变换.
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【活动目标】1、初步理解诗歌的内容及其运用的比喻手法，感受诗歌中表现的春天的美。2、借助图夹文的形式学习诗歌，尝试有重点地说出图片的内容，并完整地朗诵诗歌。3、模仿诗歌的句式，利用各自收集有关春天的图.
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【活动目标】1、积极参与点数活动，大胆回应老师的提问。2、能边数边说数字，不漏数。3、学习手口一致有序地点数5的数量物，并说出总数。【活动准备】1、知识经验:有点数4以内数量物的数学基础以及排序的概念.
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活动目标：1、能根据图形的排列规律进行排序。2、培养幼儿初步的观察与比较能力，提高幼儿的判断推理能力。活动准备：1、各种图形若干，胶水2、幼儿操作纸活动过程：1、老师：今天我收到了图形王国送来的礼物，.
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教学目标:知识与能力:帮助幼儿记住十二生肖小动物的排位并大胆的演唱歌曲。过程与方法:通过律动、表演和游戏，让学生熟悉这12种小动物的形体特点，在玩中学习，在学习中玩。情感态度与价值观:让学生更加热爱小.
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活动目标1、通过看看讲讲，让幼儿了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 2、在游戏中体会妈妈怀胎十月的辛苦，从而激发幼儿爱妈妈的情感。活动准备1、ppt课件：胎儿的发育过程 2、音乐我的好妈妈活动过程一、讲.
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三国时期魏国有一文学家、思想家叫阮籍，留尉氏(今河南尉氏)人，曾任步兵校尉，被称为阮步兵。他与另一位文学家嵇(j)康齐名，是“竹林七贤”之一。在哲学上，他崇信老庄思想，认为“天地生于自然,成语典故，万.
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【成语】: 度日如年 【拼音】: d r r nin【解释】: 过一天象过一年那样长。形容日子很不好过。【出处】: 宋柳永戚氏:“孤馆度日如年。”【举例造句】: 感承众头领好意相留，只是小可度日如年，.
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活动目标：1、感受和体验劳动所带来的快乐，知道劳动是光荣的，懂得要养成从小爱劳动的好习惯能够用真挚的情感演唱种瓜。2、能在歌唱中表达劳动给人们带来的收获和快乐。3、创编歌曲与动作。活动准备：1、西瓜图.
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今天我要上的是小班本学期的第周的音乐活动数鸭子，这是一首大家都非常熟悉的儿歌，这首歌曲节奏欢快，旋律优美，歌词有趣，小朋友很喜欢。虽然大家很熟悉，但是歌曲有两段，小班幼儿要在一节课里掌握还是有一定的困.
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活动目的1.熟悉歌曲的旋律和歌词，学习演唱歌曲，表达一家人在一起的幸福感。2.尝试向大家介绍自己的家人，感受爸爸妈妈对自己的爱。活动准备1.每人带一张全家福的照片，背面写上爸爸妈妈对幼儿祝愿的话。2.
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设计意图:在进行主题活动鸡蛋宝宝变变变的过程中，孩子们对小鸡的出生很感兴趣，老师和家长一起帮助孩子们搜集了好多有关鸡蛋宝宝方面的图片、故事等，小小蛋儿把门开这首歌曲用语言生动形象，节奏轻松愉快，讲出了.
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小班音乐教案：亲亲（歌曲）活动目标：1、学习用愉快的情绪唱歌。2、初步知道教师爱小朋友，小朋友也爱老师。活动准备：玩偶娃娃一个。活动过程：2、激起对歌词内容的兴趣。出示玩偶娃娃，提问：看看娃娃的笑脸像.
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活动目标：1、理解小树叶歌词，学习用连贯、舒缓与断顿、跳跃的演唱方法表现歌曲。2、根据对小树叶歌词的理解，创造性地选择演唱形式。3、注意与同伴声音和谐一致地歌唱。4、在感受歌曲小树叶的基础上，理解歌.
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教学目标:1、会用一些东西来描述春天的景物;2、能够用手部动作或身体其他部位的动作来表示这些动词;3、能够了解春天来了大自然发生了些什么变化;4、会用学会的动词描述生活中的其他事物。教学对象:小班幼儿.
