幼儿教育资源
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活动来源:草原的舞会选自奥尔夫音乐，其曲调优美流畅，节奏明快，音色清脆明亮，乐曲为ABA结构，此乐曲非常适合用于打击乐。我班的幼儿在前期参与的音乐活动中，对打击乐的活动比较感兴趣，能用一种或两种乐器进.
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一、活动目标:1.复习序数，理解10以内的数量的排列顺序，知道它们是顺数还是倒数，发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。2 .在操作中提升动手能力，激发兴趣并学会大胆表述操作结果。3.对生活中运用顺数、倒数的.
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教学目标:1、通过学习,懂得“孝”“悌”两字的含义2、明白什么是真正的孝悌?教学过程一、导入:二、流利朗读孝悌二则(教师范读,学生自由读)三、分组议一议孝悌二则的内容(结合文下注释)补充:孝悌(xio.
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活动目标:1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。2、愿意为家人做一些力所能及的事情。活动准备:1、妈妈过生日的挂图。2、祝你生日快乐的音乐磁带活动流程:一、谈话导入:老师今天给你们带来了一件礼物，.
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设计意图房子是幼儿生活的必需品之一,房子多样的造型吸引着幼儿的眼球。在搭建玩具、讨论房子话题中幼儿积累了房子外形、功能等初步经验，也常常幻想自己会设计出与众不同的房子。有趣的房子就是将幼儿的已有经验和.
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活动目标：1、通过迁移经验，加深幼儿对叶子形状、颜色的认识。2、会用多种形式来表现多彩的树叶，具有初步表现美的能力。3、乐于参与美术活动，体验美术活动的乐趣。4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5、.
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一、设计意图:随着“环保小卫士”这一主题活动的深入，孩子们对如何保护环境已有了一些了解。孩子们经常会说到:“我们要保持教室和幼儿园环境的整洁”、“不乱扔垃圾”、“不乱采摘花草树木”但在日常生活中随手乱.
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【活动目标】1、培养幼儿动手操作能力和思维能力，体验图形组合变化的乐趣。2、巩固对圆形、三角形、正方形以及长方形的认识，能根据图形名称取出图形并能按一一对应的关系放置。3、能自由选择图形拼出各种不同的.
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活动目标：在活动中让幼儿体验扮演司机开车的乐趣，建立基本的交通安全概念，认识不同车子的功能及特点。活动准备：录音磁带活动过程：1 讲述故事威威爱大怪手。教师：小朋友，今天老师给你们带来了一共好听的故事.
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司空见惯的成语故事唐代诗人刘禹锡，因为性格放荡不羁，在京中受人排挤，被贬做苏州刺史。当地有一个曾任过司空官职的人名叫李绅，因仰慕刘禹锡的诗名，邀请他饮酒，并请了几个歌女在席上作陪。席间，刘禹锡一时诗兴.
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蛀牙王子
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我爱洗手！HAPPY所属单位：汉阴县第二幼儿园所属单位：汉阴县第二幼儿园适合中班幼儿观看！适合中班幼儿观看！执教老师：执教老师：李双钰李双钰活动目标活动目标1 1 、知道洗手的重要性，知道饭前便知道.
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活动目标：1.初步学会折叠衣服，获得自己做事的成就感。2.学习创设有序、整洁的生活环境，养成良好的生活习惯。关关门，关关门关关门，关关门抱抱臂，抱抱臂抱抱臂，抱抱臂弯弯腰，弯弯腰，我的衣服叠好了弯弯腰.
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你去过哪里？情景一：乘车去旅行情景二：旅游场所和爸妈走失情景三：沙滩、泳池安全其他可能遇到的危险都江堰龙池景区百余都江堰龙池景区百余只猴子下山专抢游客只猴子下山专抢游客包裹包裹 “我们本来想做个短线的.
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害群之马的故事:【成语】: 害群之马 【拼音】: hi qn zh m【解释】: 危害马群的劣马。比喻危害社会或集体的人。【成语故事】:传说黄帝要到具茨山去拜见一位叫大隗的神。他遇到一个牧马儿童，就问.
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活动目标：1、引导幼儿学习看一组实物图编应用题，重点学习应用题中的提问。2、继续学习用清楚的语言讲述算式表达的图意。3、在老师提醒下能注意保持活动时正确的坐姿。活动准备：算式卡片、7只毛毛虫。活动过程.
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天经地义的故事:【成语】: 天经地义 【拼音】: tin jng d y【解释】: 经:规范，原则;义:正理。天地间历久不变的常道。指绝对正确，不能改变的道理。也指理所当然的事。【成语故事】:公元前5.
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大公无私春秋时，晋平公有一次问祁黄羊说: “南阳县缺个县长，你看，应该派谁去当比较合适呢?” 祁黄羊毫不迟疑地回答说: “叫解狐去，最合适了。他一定能够胜任的!” 平公惊奇地又问他: “解狐不是你的仇.
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一、活动目标：1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛，一起欢度圣诞节。2、了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日钬湸航阝进行对比，感受中西节日的不同二、活动.
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活动目标: 1.了解四季的特征和交替顺序。2.认真倾听，积极参与思维、讲述活动。活动准备:1.自制三条小图片、四个娃娃、四季的四个汉字。(挂图第11号，丢了)2.故事磁带。活动过程:一、出示四季娃娃小.
