幼儿教育资源
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活动目标：1、尝试用不同的语气、语调创编故事中狐狸与兔子的主要对话。2、体验与同伴合作创编、表演童话剧的快乐。3、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。4、引导幼儿在故事和游戏中学习，感悟.
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活动目标：1知道牙齿由于细菌的侵蚀会生病。2在讲故事与讨论中，了解牙齿生病的原因和保护牙齿的重要性。3学习刷牙的方法，养成早晚刷牙的好习惯。4了解保持个人卫生对身体健康的重要性。 5培养幼儿养成良好.
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中班散文诗欣赏:圆圆的春天圆圆的春天 小蜻蜓小蜻蜓,尾巴尖尾巴尖,弯弯尾巴点水轻弯弯尾巴点水轻 小蜻蜓小蜻蜓,做什么做什么?我给春天灌唱片我给春天灌唱片!青蛙唱青蛙唱“呱呱呱呱”,雨点敲雨点敲“叮咚叮.
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一、教学内容：小班语言活动点点爱上幼儿园二、教学目标：1. 学习在集体中安静地听故事。2. 能听懂故事的内容，逐步了解幼儿园，喜欢上幼儿园。三、教学准备：磁带、幼儿画册、录音机。四、教学重点与难点：学.
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小熊看了一本书，一本快乐的书，看得哈哈大笑。“谢谢你”。笑呵呵的小熊轻轻地合上书，“谢谢你给了我快乐。”快乐的小熊来到街上。一只小鸡面对面走来，盯着小熊看。“你为什么看我呀？”小熊问。“你笑嘻嘻的眉毛.
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活动目标：1、观察香蕉、苹果等水果的颜色，以水果的颜色为题材学习儿歌。2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。活动准备：1、水果挂饰（香蕉、苹果、葡萄、西瓜）若干。2、儿歌录音、课件活动.
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一、活动目标：1、学习用正确的方法比较高矮，感知两个或三个物体的高矮。2、初步理解掌握“高”“矮”的相对关系。3、能积极主动地参与活动，乐于和同伴分享快乐。二、活动准备1、环境准备：入口处摆放一个小拱.
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活动目标：1、初步理解绘本故事的内容，体会到关心、帮助他人的快乐。2、知道多吃水果身体好，爱吃水果，爱喝牛奶。3、学说句式：“请喝杯*牛奶”吧。活动准备：纸杯图纸、水果图、PPT及视频活动过程：一、播.
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灰角鹿案例分析例1：大班看图讲述故事灰角鹿，一只小鹿因为生病，头上的角变成了灰色，它难过极了。一天，小鹿正在树丛里睡觉，醒来后发现两只小鸟在自己头上搭了一个鸟窝，它想：小鸟搭一个窝多不容易，以后我得慢.
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活动目标：1.能选择自己喜欢的颜色用涂染的方法给水果染色，体验涂色的乐趣。2.学习整理绘图工具。3.培养幼儿的欣赏能力。4.能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。活动准备：1.教师涂好颜色.
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毛毛虫啃苹果中班音乐教案1活动目标：1.感受并掌握歌曲中啃苹果的节奏(咔嗞、咔嗞、咔嗞咔嗞咔嗞;咔嗞咔嗞咔嗞咔嗞咔)，能够快乐的演唱。2.尝试随着节奏用肢体动作创造性地表现苹果被啃的动态。3.在毛毛虫.
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活动目标：1、欣赏故事，知道小熊受伤的原因。2、懂得一些运动器具的正确玩法，知道运动时要注意安全。活动准备：1、小熊玩具。2、玩具圆圈。活动过程：一、出示受伤的小熊，谈话导入。1、教师出示贴满橡皮膏的.
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活动目标：1.了解梯形的基本特征，认识直角梯形、等腰梯形等几种不同的梯形。2.能不受大小、颜色、摆放位置的干扰正确地辨认梯形，探索将各种图形拼剪成梯形。3.引发幼儿学习的兴趣。4.能与同伴合作，并尝试.
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LOGO第十章第十章 园长与幼儿园园长与幼儿园领导工作领导工作1第一节 园长负责制与园长的角色和职责一、园长负责制及含义 1、园长负责制的依据v 幼儿园实行园长负责制。幼儿园应当建立园务委员会。园务委.
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1教案一：帮鸡妈妈找蛋【活动目标】1、学习口手一致地点数4以内的数，并能说出总数。2、初步了解4以内的概念。3、体验获得成功的快乐。【活动准备】1、有关磁带录音。2、画有3个鸡蛋的图片一张。3、乒乓球.
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幼儿园大班语言风在哪里教案1活动目标：1.理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2.学习有感情地朗诵诗歌。丰富词语：翩翩起舞、频频点头、轻轻晃动。3.理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。4.在感.
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活动目标：1、认识PH试纸，尝试用试纸做实验。 2、关注健康，知道多喝白开水对人体有益。 3、萌发保护水资源的美好愿望，培养初步的环保意识。活动准备：1、知识经验准备：对水环境的污染有一定的了解。 2.
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活动经验：本次活动共有三个环节：第一个是说说雨天，从现实的下雨说起，谈谈自己为什么不喜欢下雨，他们都能说出不喜欢下雨的原因。第二环节是听听故事，我把故事分成了两部分讲，让他们能听得更加清楚，然后提问题.
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空军一号空军一号机翼机身动力装置起落装置尾翼奥维尔莱特Orville Wright（1871.8.191948.1.30）威尔伯莱特Wilbur Wright（1867.4.161912.5.12）职.
