幼儿教育资源
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活动目标活动目标：（一）学唱歌曲（一）学唱歌曲颠倒歌颠倒歌，感受滑，感受滑稽、可笑的意蕴稽、可笑的意蕴。（二）创编歌词，尝试运用绘画的方（二）创编歌词，尝试运用绘画的方式记忆歌词式记忆歌词。（三）（三.
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大鸵鸟呦翅膀小大鸵鸟呦翅膀小 不会飞来只会跑不会飞来只会跑 走起路迈大步呀走起路迈大步呀 两脚就像踩高跷呦两脚就像踩高跷呦 哎哟哟哟哎哟哟哟 哟哟，哟哟，哎哟哎哟哟哟哟，哟哟哟，两脚就像踩高跷。两脚.
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夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？“蝈蝈蝈蝈蝈蝈”“”“蝈蝈蝈蝈蝈蝈”，在绿绿的草丛，在绿绿的草丛中。中。夏天的歌在哪里？夏天的歌在哪里？“知了知了”“”“知了知了”，在高高的大树，在高.
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活动目标1、区分红黄两种颜色，并进行分类。2、能够两人抬球向前走。3、萌发喜爱小蚂蚁的情感，体验与伙伴合作劳动的快乐。
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活动目标活动目标 1、感受音乐的高低变化及其所表达的、感受音乐的高低变化及其所表达的情绪。情绪。2、初步了解音乐结构中的重复现象。、初步了解音乐结构中的重复现象。3、尝试用表情和动作表现飞行及飞行、尝.
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活动目标：1、在了解袋鼠的基础上学习舞蹈袋鼠妈妈。2、体验妈妈与宝宝相亲相爱的美好情感。3、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。更多幼儿园PPT课件请访问
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教育目标：1、熟悉乐曲旋律，并能随音乐做出与之相匹配的动作;2、在音乐中体验活动的快乐。3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。找西瓜找西瓜吃西瓜吃西瓜哎呀呀！哎呀呀！哎呀呀！哎.
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池塘边 柳树下 有只迷路的小花鸭。嘎 嘎嘎嘎 嘎 嘎嘎嘎，哭着叫妈妈。小朋友，看见了，抱起迷路的小花鸭。啦 啦啦啦 啦 啦啦啦，把它送回家。歌谱图片迷路的小花鸭歌谱图片迷路的小花鸭
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我有一个温暖的家
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歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴长？谁的尾巴长？猴子尾巴长。猴子尾巴长。歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴短？谁的尾巴短？兔子尾巴短。兔子尾巴短。歌里唱了哪些小动物？谁的尾巴好像一把伞？谁的尾巴好像一把伞？松鼠.
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玩具玩具进行曲进行曲开 始同学们，就让我们像图片中同学们，就让我们像图片中的小朋友一样，随着音乐列的小朋友一样，随着音乐列队走出教室吧！队走出教室吧！听音乐，你听到了什么？咚锵锵是什么东西发出的声音？.
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（5 3 3 3 1 3 3 3 2 2 1 2 3 1 1 1）5 3 5 3 1 1 1 1 1 1 春 雨 春 雨 沙沙 沙 沙沙 沙，5 3 5 3 2 2 2 2 2 2 种 子 种 子 在.
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一只小鸟树上落，叽叽喳喳对我唱起歌，小鸟小鸟唱的什么歌？噢噢 朋友越多越快乐越快乐。朋友越多越快乐越快乐。一群小鸭下了河，呷呷呷呷对我笑呵呵，小鸭小鸭你在笑什么？噢噢 朋友越多越快乐越快乐。朋友越多越.
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你真棒
