幼儿教育资源
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活动目标活动目标1、学习问答式歌曲2、能大胆创编动作表现歌曲内容小朋友，快来看看谁的尾巴最漂亮呀？谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看
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准备材料彩泥彩泥彩泥刀彩泥刀纸盘纸盘纸杯纸杯丙烯颜料丙烯颜料排笔排笔热熔胶枪热熔胶枪制作铜锅制作铜锅第一道菜第一道菜:肉卷肉卷第二道菜第二道菜:鱼丸鱼丸第三道菜第三道菜:荷包蛋荷包蛋第四道菜第四道菜:.
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活动目标：活动目标：1.1.感受感受“斑马斑马”身体图案的变化，积累关身体图案的变化，积累关 于图案的经验。于图案的经验。2.2.能够用多种材料进行装饰，让能够用多种材料进行装饰，让“斑马斑马”大变身.
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荷兰豆做的蜻蜓大蒜做的小偶人大蒜做的小偶人脸谱有表情的脸巧妙的组合机灵的小猴可爱的小兔贪吃的鳄鱼瞧,这一家子瞧瞧,这一家子这一家子!有趣的水果拼盘有趣的水果拼盘看一看看一看：选择一种蔬菜或水果，从不同.
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谢谢 谢！谢！
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我很好用我很好用价格低廉，携带方便价格低廉，携带方便 塑料袋真奇妙动手动脑能创造经济实惠又环保小朋友玩得乐淘淘愿大家做个变废为宝的乖宝宝
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经文：经文：创世记（创）一创世记（创）一26262727，撒加利亚书（亚）十二撒加利亚书（亚）十二1 1，路加福音（路）一路加福音（路）一74747575。第第9 9课课 瞧！我是人瞧！我是人创世记创.
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伸出你的小小手伸出你的小小手 玩玩摆手势游戏玩玩摆手势游戏?同一手形可以想象添画出不同的形象动脑想一想：转动手形的方向，你还能将手形想象画成什么？你们想画一画吗？你们想画一画吗？
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活动目标:1、学习粘贴的技能，发展幼儿手指肌肉，动作协调。2、了解鸟儿的各种各种姿势，学会粘贴。3、培养幼儿爱护小动物的良好习惯。在树枝上休息的鸟鸣叫的鸟飞行的鸟正在交流的鸟在树枝上休息的鸟飞翔的鸟飞.
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活动目标：1、运用线条和颜色的有序间隔排列的方法装饰鳞片。2、体验相互关心、相互帮助的快乐。
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直线波浪线折线螺旋线谢谢观看谢谢观看
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五彩鸟五彩鸟活动目标：活动目标：感受鸟儿的羽毛色彩的丰富和美丽。能用合适的材料和方式表现自己喜欢的鸟儿。杜杜鹃鹃鸟鸟红红鸟鸟麻雀啄啄木木鸟鸟乌鸦鹦鹉画眉鸟小黄莺五五彩彩鸟鸟杜鹃鸟杜鹃鸟
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目标：目标：1通过欣赏美丽的鸟，感受鸟的图案美和色彩美。2能大胆想象，运用点、线画出心目中五彩鸟的美丽造型。3学习客观评价自己或别人的作品，从而获得愉快的情绪体验。
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一，教学目标1，引导幼儿初步感受一双手套的对称美。2，知道什么是左右对称，即左右两边的图案和花纹，在颜色，大小上和位置上完全一样。3，使幼儿体验到成功的喜悦二，活动准备1，手套 2，范图 3，作画的手.
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1.2.3.4.4
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螃蟹（螃蟹（png xi）：动物界，节肢动物门，甲壳亚门，）：动物界，节肢动物门，甲壳亚门，软甲纲，真软甲亚纲，十足目，腹胚亚目，短尾下目。软甲纲，真软甲亚纲，十足目，腹胚亚目，短尾下目。是甲壳类动物.
