幼儿教育资源
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活动目标：1、理解故事中的小乌龟因行动缓慢而发生的趣事，能用比较完整的语句大胆表述。2、体验角色之间的亲情，知道小乌龟很懂事很关心爷爷。
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活动目标：1、在熟悉故事的基础上，感知表达大狮子情绪的不同与神态的变化。2、伴随情节，大胆表现不同场景下狮子的表情、动作及语气。3、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。1231 23
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看看他们都在做什么？它们都出现在什么季节？拿把红刷子，到处找人刷刷刷游泳的人刷刷爬山的人把屋子外的人，都刷得火辣辣大树底下好乘凉别忘涂抹防晒霜帽子阳伞都不落
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土土土壤妈妈了不起土壤妈妈了不起土壤妈妈了不起，她的孩子有的很小，很小，他的孩子有的很大，很大，他的怀抱真宽广！土壤妈妈了不起，植物宝宝在她的怀抱里生长，小河大海在她的怀抱里歌唱。他的怀抱很温暖！
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小草尖尖小草尖尖,他对小鸟说他对小鸟说:“我是我是春天春天.”荷叶圆圆荷叶圆圆,他对青蛙说他对青蛙说:“我是我是夏天夏天.”稻穗弯弯稻穗弯弯,他鞠着躬说他鞠着躬说:“我是我是秋天秋天.”雪人大肚子一挺.
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猜谜语 十个好朋友，你有我也有，五个在左，五个在右，只会干活，不会开口。小手小手 一双小小手，十个手指头。一双小小手，十个手指头。有高又有有高又有，有胖又有瘦。，有胖又有瘦。你帮我穿衣，我帮你扣扣。.
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活动目标：1、欣赏诗歌，感受体验诗歌的意境美。初步感知事物间的对应关系。2、能用轻柔、优美的声音来朗诵诗歌。3、指导幼儿寻找、观察泡泡,并模仿诗歌的句式，进行仿编。鸡蛋是母鸡吹的泡泡苹果是果树吹的泡泡.
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春天，春姐姐带来芬芳的鲜花；夏天，夏姑姑带来绿绿的树叶；秋天，秋婆婆带来累累的果实；冬天，轮到冬娃娃值班了，她也想给大家带点礼物。可是冬娃娃什么也没有，怎么办呢？冬娃娃发愁了。她望着天空中的白云，皱着.
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活动目标：活动目标：1 1、引导幼儿理解儿歌的内容。、引导幼儿理解儿歌的内容。2 2、巩固与五官相关的词语。、巩固与五官相关的词语。1 1、儿歌、儿歌五官歌五官歌录音光盘，挂图，录音光盘，挂图，DVD.
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会长大的鞋子会长大的鞋子我想发明，我想发明，一双穿不坏、会长大的鞋子，一双穿不坏、会长大的鞋子，脚长大了，脚长大了，鞋子也跟着一起长大。鞋子也跟着一起长大。等我长成一个大人的时候，等我长成一个大人的时.
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不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。不知为什么，兔宝宝总感到自己不快乐，谁也没见他开心地笑过。兔宝宝见小猫咪钓鱼很快乐，就跟小猫咪去钓鱼，可他总觉得自己不如小猫咪快乐。兔宝宝见小.
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活动目标：1、通过幼儿参与学习活动，帮助他们感受散文诗的语言美，激发幼儿的想象力。2、培养幼儿对大自然的欣赏及关爱。云彩和风儿云彩和风儿天上的云彩，真有趣。天上的云彩，真有趣。天上的风儿，真能干。天上.
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序数1-5活动目标：1.认识序数1-5，初步了解序数的意义。2.初步感知序数的顺序性。3.形成良好的秩序感。
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认识梯形认识梯形目标：目标：1、初步感知梯形的特征。、初步感知梯形的特征。2、认识不同的梯形，发、认识不同的梯形，发展幼儿的观察、比较、动手展幼儿的观察、比较、动手能力。能力。认识梯形认识梯形谢谢大家.
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曲线 绞线 折线 波浪线 小朋友们小朋友们看看这是什么？手绢画手绢画做游戏啰做游戏啰
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v目标：v 1会折热带鱼。v 2利用各种几何图形画热带鱼，并会 画出丰富的海底背景。v 3培养对海洋生物的兴趣。美丽的热带鱼美丽的热带鱼示范画1
