幼儿教育资源
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活动目标：1、了解汉字的起源，知道汉字是从象形字慢慢演变而来的。2、知道汉字是中国人发明的文字，激发幼儿对汉字的兴趣。大班社会教案有趣的汉字大班社会教案有趣的汉字 我爱你我爱你I love youI .
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小朋友，看看我在干嘛呀？小朋友，看看我在干嘛呀？看我多能干！看我多能干！我在帮助老师收拾玩具和餐具我在帮助老师收拾玩具和餐具你们猜猜我在干嘛呀？你们猜猜我在干嘛呀？看我多能干！看我多能干！我最棒！我什.
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教学过程2教学过程3教学过程4教学过程5教学过程6教学过程7教学过程8教学过程9自由创作自由创作（轻音乐）（轻音乐）
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喜鹊 背部羽毛黑色，并带有蓝绿色的光泽。肩上和腹部羽毛白色。尾羽较长，停栖在树枝上时，常常上下翘动。喜鹊主要吃害虫，也吃植物的种子。鸣叫的声音单调，但人们很喜欢它的叫声，认为是吉利的象征。家燕 通常叫.
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204（二）能够用语言表达各种面部表情的不同表现，学习从他人的表情中了解他人的心情。（一）认识常见的表情，知道人是有喜怒哀乐的，表情是多种多样的。活动目标（三）能根据今天的心情，用说说画画的形式表现表.
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【设计思路】非智力因素在一个人成长、成才的过程中起着至关重要的作用，其中自信心与坚持不懈的努力尤其关键。本节活动以故事小河马找长处为载体，以自我认知与同伴评价为手段，以名人成名历程为榜样，引导幼儿在故.
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标志由中心的青山、标志由中心的青山、绿水、太阳及周围的十绿水、太阳及周围的十个环组成。提醒我们大个环组成。提醒我们大家要共同保护环境。家要共同保护环境。在我们日常使用的在我们日常使用的很多绿色环保商.
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活动目标活动目标1、知道每个人都有长处，要互相学习，取长补短。2、进一步了解自己的长处，增强自信心。3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、愿意与同伴、老师互动，喜欢.
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海鸟海鸟蜂鸟蜂鸟 鸵鸟鸵鸟百灵百灵 喜鹊喜鹊 孔雀孔雀鸟的用处：1、吃害虫2、送信3、孵蛋人类对鸟的危害：1、砍树2、捕鸟如何保护小鸟1、给鸟造家2、帮受伤的鸟包扎3、树立爱鸟宣传牌爱鸟周：爱鸟周：.
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我喜欢栖息在树上白天藏在树丛岩穴中，不易发现到了晚上，我们就闲不住了。看，我们是不是很厉害呀！这是我们的家妈妈！妈妈！我是著名的 森林医生，看！我又在工作了。我啄，我啄，我啄啄啄！大树，大树，你别怕，.
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活动目标活动目标 1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的 自救方法。（认知目标）2、学习几种火场逃生的方法和技能，提高幼 儿的自我保护能力。（能力目标）3、培养幼儿临危不惧，机智勇敢的品质，增 强.
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活动目标：活动目标：1.1.能意识到安全的重要性，增强对班级和能意识到安全的重要性，增强对班级和同伴的责任感。同伴的责任感。2.2.能关注周围的环境，找出班级中的隐患，能关注周围的环境，找出班级中的隐.
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设计意图：设计意图：学说礼貌用语是对幼儿进行良好品德教育的重要内容，对培养幼儿良好的社会交往能力有着积极的作用，我园自2012年引进礼仪教育，历经5年的教育实践，打造了知礼、懂礼、用礼的礼仪特色园。今.
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活动目标：1、认识生活中常见的卡，初步了解卡的用途和我们生活的关系。2、观察、区别卡的异同点，提高幼儿比较决定的潜力。在哪里使用？在哪里使用？怎么使用？
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活动目标：1、认识生活中一些常见的标志，了解其特征和作用。2、发展幼儿的交往能力和语言表达能力。3、萌发关心、帮助别人的情感。
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活动目标：1、熟悉十二生肖中十二种动物的名称及其排列顺序。2、了解十二生肖的轮回，对不同生肖的年龄进行简单的判断。3、培养幼儿对民族文化的学习兴趣和热爱情感。3 4 5 6 7 8 9 10 11
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2024-9-52活动目标：1、让幼儿了解国家水资源的现状，激发幼儿节约用水保护环境的责任心。2、懂得节约用水不但要从我做起，还要大力宣传让每个人都知道。为什么要节约水？*小明说：老师教导的。小明说：.
