幼儿教育资源
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幼儿师范学校教科书:第四章第四章 幼儿园体育活动的内容和方法幼儿园体育活动的内容和方法内容：内容：主要包括幼儿体操、基本动作、运动器械活动、利用环境的体育活动、民族民间地域性体育活动。第一节第一节 幼.
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体育活动设计体育活动设计一、资讯提供一、资讯提供（一）体育与学前儿童身心发展（一）体育与学前儿童身心发展（二）幼儿园体育的目标（二）幼儿园体育的目标（三）幼儿园体育的内容（三）幼儿园体育的内容（四）幼.
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中小学公共安全教育中小学公共安全教育二年级二年级你会正确洗手吗1.知道勤洗手的重要性；2.掌握正确的洗手方法，并练习、实践；3.懂得健康的重要性，养成良好的卫生习惯。你会正确洗手吗课前小调查同学们，我.
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体育活动的设计与组织策略体育活动的设计与组织策略 提出:体育是促进幼儿全面发展的重点手段,开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，培养幼儿良好的意志品质，使他们在快乐的童年.
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幼儿园健康教育活动的设计与实施幼儿园健康教育活动的设计与实施课程课程幼儿园健康教育活动的设计与实施课程内容提要：内容提要：一、熟悉活动方案一、熟悉活动方案二、观摩活动二、观摩活动三、小组讨论三、小组讨.
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一、资讯提供一、资讯提供（一）体育与学前儿童身心发展（一）体育与学前儿童身心发展（二）幼儿园体育的目标（二）幼儿园体育的目标（三）幼儿园体育的内容（三）幼儿园体育的内容（四）幼儿园体育的组织（四）幼儿.
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学习要点 幼儿园体育活动的意义与目标。体育活动与幼儿身心健康。幼儿园体育活动的基本原则与方法 幼儿园体育活动的内容和要求。幼儿园体育活动的组织形式。幼儿园体育活动的设计与评价。一、课程定位幼儿园体育活.
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活动目标：1.练习双脚向前行进跳。2.练习单双脚交替跳，保持身体的协调能力。3.体验一起游戏的乐趣。小青蛙小青蛙跳跳跳跳游游游游如何从这片荷叶跳到如何从这片荷叶跳到另一片上面去呢？另一片上面去呢？
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探索走的方式 用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走 用大步伐走；用小步伐走用大步伐走；用小步伐走 快快走；慢慢走；快慢快走快快走；慢慢走；快慢快走 高高的走、低.
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幼儿园体育和户外活动的安全防护幼儿园体育和户外活动的安全防护与案例分析分享与案例分析分享幼儿园事故的概念幼儿园事故的概念入园儿童入园儿童在园期间在园期间 和和幼儿幼儿园组织幼儿离园集体活动园组织幼儿离.
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Page 2幼儿园体育活动设计幼儿园体育活动设计幼儿动作发幼儿动作发展的规律展的规律体育学科本体育学科本身的规律身的规律最近发展可最近发展可能的规律能的规律文本Page 3n 一、幼儿动作发展的规律一.
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儿童儿童 健康健康 游戏游戏 和谐发展和谐发展 体育活动体育活动一、探索走的方式 用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走 用大步伐走；用小步伐走用大步伐走；用小步.
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（一）与幼儿园体育活动的其他组织形式相比较户外体育活动：幼儿自选，考虑幼儿不同兴趣、爱好和能力的需要早操活动：锻炼身体提高机体的活动能力、锻炼习惯体育教学活动：有目的、有计划、有组织的教育 活动，注重.
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主要内容主要内容 一、流行性感冒一、流行性感冒 二、手足口病二、手足口病 三、水痘三、水痘 四、防控关键四、防控关键-环境消毒、洗手方法环境消毒、洗手方法一、流行性感冒一、流行性感冒 什么是流行性感冒.
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（一）与幼儿园体育活动的其他组织形式相比较户外体育活动：幼儿自选，考虑幼儿不同兴趣、爱好和能力的需要早操活动：锻炼身体提高机体的活动能力、锻炼习惯体育教学活动：有目的、有计划、有组织的教育 活动，注重.
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学习目的学习目的l通过重温回顾幼儿园体育活动的内容及组织方法，思考自己的不足，定出实践的方向，促进专业发展。浅谈幼儿园体育活动浅谈幼儿园体育活动一、幼儿体育的定义一、幼儿体育的定义二、幼儿园健康教育的.
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1幼儿园伤害事故的预防与处理幼儿园伤害事故的预防与处理2 幼儿园安全工作是幼儿园工作的重幼儿园安全工作是幼儿园工作的重中之重中之重一、幼儿园安全工作的特殊性一、幼儿园安全工作的特殊性l 张文张文 1、.
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1 伙委会的目的伙委会的目的（一）让家长参与到幼儿园饮食管理，对幼儿膳食、营养、幼儿健康进行监督，提出意见和建议。（二）要代表班级大多数家长，对膳食方面的建议或意见及时反馈，成为家园联系的桥梁。2 伙.
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学前儿童体操发展目标1、促进身体全面均衡发育，增进健康，培养良好的身体姿势。2、掌握简单的体操知识、基本动作和一定数量的操，发展力量、协调、平衡、柔韧等运动素质。3、发展方位、体位、幅度、力度和节奏知.
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一、建立良好的亲子关系一、建立良好的亲子关系二、帮助孩子智力开发二、帮助孩子智力开发三、培养习惯，学习的稳定性三、培养习惯，学习的稳定性2024-9-5亲子游戏设计原则亲子游戏设计原则游戏的对象是小孩.
