幼儿教育资源
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小手扶着小扶手 一个跟着一个走 小朋友们排一排 一二一二上下楼 小手扶着小扶手 一个跟着一个走 小朋友们排一排 一二一二上下楼 上下楼
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目录目录一、幼儿园健康领域课程一、幼儿园健康领域课程及其教育及其教育二、幼儿园健康整合课程二、幼儿园健康整合课程及其教育及其教育一、幼儿园健康领域课程一、幼儿园健康领域课程及其教育活动及其教育活动（一.
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保育员职责负责本班房舍、设备，环境的清洁卫生工作。在教师指导下，管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动。在医务人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全卫生保健制度。妥善保管幼儿衣物和本班设备、用具。.
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打一蔬菜名称 (茄子）茄子小绿棒，全身刺，吃起来，水汪汪。你能猜到吗？（黄瓜）黄瓜西红柿土豆 茄 子 土 豆 我 爱 吃 蔬 菜黄 瓜 西红柿 我 爱 吃 蔬 菜这是土豆，那是黄瓜。
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目标:1、知道病从口入，做到不吃路边摊、腐烂 、变质 的东西等简单的卫生常识，提高 自我保护能力。2、懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才 才有利于身体健康和生长发育。3、乐于参加活动。路边摊食物不能卖腐.
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活动目标1、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。2、知道应该怎样吃饭，向吃饭好的幼儿学习。3、能够愉快的参与课堂活动。下面我给大家讲个熊宝宝的故事：熊妈妈最近可发愁呢，因为她的三个宝宝一下子.
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本章教学目标：本章教学目标：1、掌握健康的定义以及影响健康的因素。2、掌握幼儿园健康领域教育活动的目标、内容、方法、设计原则。3、能够独立设计和组织幼儿体育活动。第一节 健康概述一、健康教育 （一）健.
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2小小石头硬又白，整整齐齐排两排，天天早晚刷干净，结结实实不爱坏。（打一人体器官）日节每个人都有牙齿，你知道牙齿有什么作用？1、咀嚼功能2、辅助发音功能3、美观功能日节换 牙 时换 牙 时，要 注 意.
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LOGO HERELOGO HERE一、幼儿园健康教育的目标 幼儿园健康教育的目标，是指通过幼儿园健康教育，使幼儿的身心发展应该实现的健康水平或教育结果。幼儿园健康教育目标包含以下三个层面：总目标（终.
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目标:1、知道病从口入，做到不吃路边摊、腐烂 、变质 的东西等简单的卫生常识，提高 自我保护能力。2、懂得吃干净卫生、营养丰富的食物才 才有利于身体健康和生长发育。3、乐于参加活动。路边摊食物不能卖腐.
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一、保育的概念、重要性二、保育和教育的关系三、保育工作内容四、保育员在幼儿一日生活中的工作要求五、幼儿园保育工作标准六、安全工作一、保育工作的概念、重要性 幼儿园保育是指成人（家长或保教人员）为06岁.
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幼儿园教育幼儿园教育
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Page 2幼儿教育Page 3幼儿教育工作特点 家长家长 上级上级主管主管机构机构幼儿园幼儿园儿童儿童安全健康成长性格培养知识社交管理管理师资 后勤财务 办公教务 宣传社会社会高责任度高关注度涉及面.
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一、保教工作是双重任务的核心一、保教工作是双重任务的核心 二、保教工作是幼儿园全部工作的中心二、保教工作是幼儿园全部工作的中心 一、保教工作是双重任务的核心一、保教工作是双重任务的核心幼儿园工作规程幼.
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内容提要v关于保教结合关于保教结合 v关于幼儿园一日生活活动关于幼儿园一日生活活动 v在幼儿园一日生活中如何落实保教结合在幼儿园一日生活中如何落实保教结合v幼儿园工作规程幼儿园工作规程:幼儿园的任务是.
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一、幼儿园保教工作管理的地位幼儿园保教工作管理保教结合是幼儿教育的特色保教结合是幼儿园工作的核心保教结合是幼儿健康成长的前提保教结合有利于提高幼儿的生活质量二、幼儿园保教工作管理的内容l建立健全保教工.
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目录页第 1 页目录幼儿园保教工作管理幼儿园课程管理概述幼儿园科研活动管理01保教工作02课程管理03科研活动正文.第一节第 2 页第一节 幼儿园保教 工作管理01保教工作管理的地位02保教工作管理的.
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活动目标活动目标1.知道耳朵的功能，会用耳朵辨别不同的声音。2.懂得耳朵对人的重要性，了解保护耳朵的办法3.形成一定的自我保护意识。猜猜这是谁的耳朵呢？像什么呢？这是谁呢？它的耳朵像什么呢？这是谁的耳.
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保教常规是指为保证保教工作按固定保教常规是指为保证保教工作按固定的形式和规律，科学地、准确地实现保教的形式和规律，科学地、准确地实现保教目标，保教人员和幼儿按照幼儿园工作目标，保教人员和幼儿按照幼儿.
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探索走的方式 用脚尖；用脚跟、然后轮流用脚尖和脚跟走用大步伐走；用小步伐走快快走；慢慢走；快慢快走高高的走、低低的走锯齿状的走、曲线走闭起眼睛走走路的时候扭动身体手臂放在不同的身体部位走决定什么时候从.
