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幼儿教育资源 (共53562 份)

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  • 我我是是一一粒粒种种子子妈妈是妈妈是大地大地我生根我生根发芽发芽妈妈给了我可爱的生命!妈妈给了我可爱的生命!我是一朵 小花小花妈妈是阳光阳光我在阳光下 快乐成长快乐成长 我是一颗果实妈妈是大树我慢慢长.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 24
    1人已阅读
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  • 感恩的心一个新生命的诞生,需要我们的悉心呵护感恩生命死亡不可复生 感恩的人母亲的无私奉献父亲的无私奉献老师的无私奉献新生命的启蒙送爱 心妈妈我想说 母亲的无私呵护人生的成长 宝贝我想说感恩行动 父母对.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 10
    11人已阅读
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  • 从前,贵州这个地方比较偏远,山路曲折,很是闭塞。有一次,一位商人从外地牵回了一头驴,放养在山脚下。当地的人从来没有见过驴子,很是好奇,都来观看。消息一传十,十传百,很快就传遍了整个山区。有一天,山中的.
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    页数: 15
    7人已阅读
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  • ThanksgivingThanksgiving什么是感恩节什么是感恩节 感恩节(英语:Thanksgiving Day)是美国和加拿大共有的节日,由美国人民独创,原意是为了感谢上天赐予的好收成。在.
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    页数: 34
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  • 是指人脑对是指人脑对作用于相应感作用于相应感官的客观事物的官的客观事物的的反映。的反映。苹苹果果形状、颜色形状、颜色大小、滋味大小、滋味气味、滋味气味、滋味质量、温度质量、温度眼眼舌舌鼻鼻皮肤皮肤v.
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    页数: 58
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  • 这是一个小孩子称大象的故事。这小孩子名叫曹冲。曹冲的父亲曹操是个大官,外国人送给他一只大象,他很想知道这只大象有多重,就叫他手下的官员想办法把大象称一称。这可是一件难事。大象是陆地上最大的动物。怎么.
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    页数: 9
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  • 感感 冒冒 啦啦 !谁谁引引起起了了感感冒?冒?72变变的的感冒病毒感冒病毒病毒有多小病毒有多小病毒有多小病毒有多小感冒了怎么办?感冒了怎么办?告告诉诉大大人人快快找找医医生生 预预 防防 感感 冒冒.
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    页数: 35
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  • 意外伤害的处理 季芙红意外伤害的处理 季芙红 可能会顷刻致命:可能会顷刻致命:可能造成死亡或致残:可能造成死亡或致残:看呼吸的变化看呼吸的变化 看脉搏的变化:看脉搏的变化:看瞳孔的变化:看瞳孔的变化:.
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    页数: 31
    5人已阅读
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  • 孩子自我防护意识差;好孩子自我防护意识差;好动;喜欢探索动;喜欢探索意外随时可能发生意外随时可能发生孩子成长过程中孩子成长过程中太多可控的、不可控的因素太多可控的、不可控的因素孩子受伤,作为老师的你将.
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    20人已阅读
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  • 幼儿园意外伤害的防范与处理发生在幼儿园的意外事故发生在幼儿园的意外事故案例一案例一:新学期开学第一天上午新学期开学第一天上午1010点,多数幼儿已经到点,多数幼儿已经到园,教师布置让幼儿到室外阳台上自.
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  • 很久很久以很久很久以前,地球是恐前,地球是恐龙的世界。各龙的世界。各种各样的恐龙种各样的恐龙是大地的主人。是大地的主人。你知道哪些恐龙?了你知道哪些恐龙?了解哪些恐龙知识?解哪些恐龙知识?头头 颈颈.
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    页数: 23
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  • 是发生在儿童少年时期以焦虑、恐惧、抑郁是发生在儿童少年时期以焦虑、恐惧、抑郁为主要临床表现的一组疾病,是十分常见的为主要临床表现的一组疾病,是十分常见的儿童心理卫生问题,其患病率非常高。儿童心理卫生.
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    页数: 30
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  • 书面
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    页数: 16
    4人已阅读
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  • 幼教处幼儿急救知识讲座幼教处幼儿急救知识讲座 幼教处幼儿急救知识讲座幼教处幼儿急救知识讲座调查显示:调查显示:意外伤害成为中国儿童的第一杀手,根意外伤害成为中国儿童的第一杀手,根据不完全统计每年因意.
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    页数: 77
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  • 主主 要要 内内 容容一、简笔画概述二、简笔画技法三、习作欣赏四、课堂练习一、简笔画概述一、简笔画概述 1、定义:是一种通过目识、心记、手写等活动,利用简单的点、线、图形等符号来表现物象基本特性,简约.
    上传时间:2024-09-05
    页数: 66
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  • 心肺复苏异物入体突发疾病外伤烧烫伤食物中毒主 要 内 容一、烧一、烧 烫烫 伤伤1热烧伤2小烫伤3电击伤4岁幼女跌进学校食堂的热汤锅,烫伤面达岁幼女跌进学校食堂的热汤锅,烫伤面达20%烧烧 烫烫 伤伤.
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    页数: 56
    3人已阅读
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  • 活动目标:活动目标:1 1、感受图形的对称性,能正确的判断、感受图形的对称性,能正确的判断图形是否对称。图形是否对称。2 2、通过操作,探寻不同图形的对称轴、通过操作,探寻不同图形的对称轴数量。数量。.
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    页数: 9
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  • 生日
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    页数: 18
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  • 晨间入园晨间入园 1.上学路上幼上学路上幼儿园的小朋友儿园的小朋友一定要拉着大一定要拉着大人的手,因为人的手,因为路上车辆多,路上车辆多,到了门口更要到了门口更要注意车辆,一注意车辆,一直到幼儿园教直.
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    页数: 13
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  • 目标1、音乐律动与体态律动 2、幼儿体操的分类、创编 3、幼儿团体操的创编与组织 在二十一世纪初,瑞士的达尔克洛兹创设了体态律动学,即让学生将身体作为乐器,再现音乐。他认为这种教学能唤醒天生的本能,培.
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    页数: 31
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