幼儿教育资源
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这一天，是这一天，是熊妈妈熊妈妈的的生日生日，熊妈妈一早就上街买回了好多好多，熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西。小熊也把屋里打扫得吃的东西。小熊也把屋里打扫得干干净净干干净净。熊妈妈生日熊妈妈.
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一只燕子和一只乌鸦在树上相遇了。燕子看了看乌鸦，嘲笑地说：“你这个像煤炭一样的家伙，真是够难看的，怪不得大家都那么讨厌你，你最好离我远点儿，我怕我自己都被你弄脏了。”乌鸦看了看自己，又看看燕子，反问道.
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从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得很远。有一次.
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家家
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谁在开玩笑？谁在开玩笑？我不知道。我不知道。我没看见。我没看见。自己想想。自己想想。哦哦我知道了，我知道了，是太阳在开玩笑。是太阳在开玩笑。你真坏，你真坏，你真坏！你真坏！
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活动目标：1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。2、理解动词：摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说，做一做。秋天到了，水果丰收了！熊猫妈妈的果园里到处都是水果，红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄.
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一只小鸟迷路了，啊，森林里黑黝黝的，我的家没有了，爸爸、妈妈、哥哥、姐姐都不见了，怎么办？小鸟哭了，啁啾啁啾，哭声传了好远。小星星听到了：“别哭，别怕我们来了。”一颗星，二颗星，三颗星星星在天上闪耀，.
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活动目标1、初步理解小老鼠、大老虎的情感及其变化的过程，尝试用完整的语言表达自己的认识。2、通过猜测、倾听、想像、议论、表演等方式。加深对故事内容及主题的理解。3、认识到友谊必须建立在真诚、平等的基础.
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有一天，蟋蟀觉得很无聊。他决定去拜访好朋友，就摘了三朵美丽的向日葵出发了 走在路上，蟋蟀遇到了蜗牛小姐。蟋蟀问：“你看到我的朋友蝉先生了吗？”蜗牛小姐说：“他在前面的那棵大树上。”他在前面的那棵大树上.
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一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤单，因为没有朋友和她玩。一条小鱼游过来，小荷花说：小鱼弟弟，咱们一起玩吧。小鱼说：不行，我还要去参加游泳比赛呢。说完，小鱼就游走了。一只青蛙跳到荷叶上，小荷花说：青.
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果园里有一棵老苹果树和一棵小苹果树。有一天，老苹果树忽然浑身发果园里有一棵老苹果树和一棵小苹果树。有一天，老苹果树忽然浑身发抖，碧绿的叶子也发黄了，小苹果树很奇怪，就问：抖，碧绿的叶子也发黄了，小苹.
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让幼儿懂得做事不能三心二意加强幼儿连贯表达的能力让幼儿更加深入的了解各种动物的本领教育目标CONTENT123耳朵像蒲扇耳朵像蒲扇 身体像小山身体像小山鼻子长又长鼻子长又长 帮人把活干帮人把活干聪明的.
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有有一只小熊一只小熊，特别不讲卫生。，特别不讲卫生。熊妈妈熊妈妈让他去让他去洗澡洗澡，他的，他的头摇得像拨浪鼓；熊妈妈让他头摇得像拨浪鼓；熊妈妈让他换衣服换衣服，他，他跑跑得远远的。得远远的。小熊小.
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牛大哥，把你的尾巴借我用一下可以吗？不行，我要用尾巴赶走苍蝇和蚊子，怎么能借你。猴姐姐，把你的尾巴借我用一下可以吗 不行，我靠这尾巴挂在树上，才能荡秋千，怎么能借给你呢。麻雀弟弟，把你的尾巴借我用一.
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小松鼠红红有一条毛绒绒蓬松松的大尾巴，可漂亮了。红红每天甩着它那漂亮的大尾巴在树上跳来跳去，又活泼可爱。小兔白白长着一对长长的耳朵，白白的长耳朵配上晶莹透亮的红眼睛，可招人喜欢了。小兔白白和小松鼠红红.
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小刺猬去城里玩，小刺猬看到大狮子烫了发从理发店出来，很漂亮，小刺猬去城里玩，小刺猬看到大狮子烫了发从理发店出来，很漂亮，心想：我也去烫发。小刺猬走进理发店。心想：我也去烫发。小刺猬走进理发店。小刺猬.
