幼儿教育资源
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幼儿园教育活动是教师以多种形式幼儿园教育活动是教师以多种形式有目的、有目的、有计划地有计划地引导幼儿生动、活泼、主动活动的过引导幼儿生动、活泼、主动活动的过程。程。教学活动教学活动的的设计设计是对一个.
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2024-9-5认识图形12024-9-5认识图形22024-9-5认识图形3活动一：认识新朋友活动一：认识新朋友你们想认识这些新朋友吗？你们想认识这些新朋友吗？2024-9-5认识图形4 活动目标活.
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杂技表演抛 接 球呼 啦 圈顶 碗第 一 关 请 你 跟 我 这 样 做第二关 请 你 的 身 体 动 起 来第 三 关 请 出 我 的 小 乐 器恭 喜 你 们 顺 利 通 过 考 核！谢谢！再见！.
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教学目标：1、熟悉、理解故事内容，感知富有童趣的故事情节。2、启发幼儿发现以及纠正故事中野猫所犯的错误，训练幼儿逆向思维和判断能力。3、增进对我们的城市的认识和喜爱。
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小兔家的窗小兔家的窗活动目标：1.观察图片，感知小兔家的窗户在冬季和春季的变化，初步了解冰的特征。2.理解画面内容，把握讲述的线索，尝试连贯地讲述故事。3.积极参与讨论，愿意帮助小兔子解决有关窗户的问.
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活动目标：1、通过活动，使幼儿喜欢听故事，理解故事内容，学习简短对话。2、养成爱清洁、讲卫生的好习惯。3、学习词汇：洗澡、干净。教学流程设设 计计 意意 图图 炎热的夏天已经到来，我发现孩子们特别怕热.
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胖胖兔从来不运动，长得越来越胖，走起路来都呼哧呼哧喘气。这一天，它要去篮球场运动运动。袋鼠奇怪地问：“胖胖兔，你来干吗？”胖胖兔说：“打篮球呀！”袋鼠说：“打篮球先要学会拍球。”“啊，这么简单。”胖.
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有个小女孩，名叫莎莎。妈妈是医生，爸爸在外地工作。她和妈妈住在一套大房间里。莎莎胆子可小啦，每次妈妈值夜班，她总是到小伙伴家去过夜，不敢一个人在家睡觉。这一天，妈妈又值夜班。临走时对莎莎说：“莎莎，.
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活动目标：1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康。2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。 在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。小猴伸着舌头说:“嗬,比柱子还粗的树,大老虎只要用.
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小鸟和大树是一对好朋友。小鸟每天站在树枝上，给大树唱歌。寒冷的冬天快来了，小鸟要离开大树去很远的地方过冬。大树依依不舍地说：“明年再过来给我唱歌吧。”小鸟说：“好的，你等着我，我一定会回来的。”？冬.
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这一天，是这一天，是熊妈妈熊妈妈的的生日生日，熊妈妈一早就上街买回了好多好多，熊妈妈一早就上街买回了好多好多吃的东西。小熊也把屋里打扫得吃的东西。小熊也把屋里打扫得干干净净干干净净。熊妈妈生日熊妈妈.
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一只燕子和一只乌鸦在树上相遇了。燕子看了看乌鸦，嘲笑地说：“你这个像煤炭一样的家伙，真是够难看的，怪不得大家都那么讨厌你，你最好离我远点儿，我怕我自己都被你弄脏了。”乌鸦看了看自己，又看看燕子，反问道.
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从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。一次他去上学，一只蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路!”小老鼠说着一脚踢了过去，把蜗牛踢得很远。有一次.
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家家
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谁在开玩笑？谁在开玩笑？我不知道。我不知道。我没看见。我没看见。自己想想。自己想想。哦哦我知道了，我知道了，是太阳在开玩笑。是太阳在开玩笑。你真坏，你真坏，你真坏！你真坏！
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活动目标：1、初步理解故事内容，感受文学作品的趣味性。2、理解动词：摘、拉、推、塞。3、乐意在实践活动中说一说，做一做。秋天到了，水果丰收了！熊猫妈妈的果园里到处都是水果，红红的苹果、碧绿的西瓜、黄黄.
