欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

小学教育资源 (共25360 份)

用时:42ms
  • 关于桂林山水试讲稿10分钟【4篇】第一篇:桂林山水试讲稿10分钟【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文中的重点词语。2、理解漓江水的特点和桂林山的特点,培养热爱祖国山河的感情。3、能背.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 16
    22人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版二年级上口语交际有趣的动物教学设计(精选5篇)二年级上口语交际有趣的动物教学设计1教学目标:1、知道动物是人类的好朋友。2、充分感受动物可爱,激发学生喜欢动物的情感,愿意和动物交朋友。3、能够善.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 12
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 您当日文档阅读数量已到达上限,请登录账号提升每日阅读上限操作成功后,可点击鼠标右键菜单“重新加载(F0或者按“R”键重新加载文档。
    上传时间:2024-01-14
    页数: 1
    1人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 三年级快乐读书吧整本书阅读教学设计安徒生童话阅读单一、童话小书架打开安徒生童话这本书的目录,找一找,哪些是你已经读过的童话?哪些是你没有读过的童话?你最想读的又是哪几篇?把它记载在“童话小书架”上,并.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • XX学校小学生日常行为规范、弟子规养成教育践行活动细则(小学生一日常规礼仪教育)一、上学篇1、“朝起早”,早上要尽量早起,闹钟一响,或者父母喊起床时,马上起床,不赖床,不让父母着急。做到“父母呼应勿缓.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 7
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 整数索除法速算与巧算教学目标本节课主要学习乘、除法的速算与巧算.要求学生理解乘、除法的意义及其关系,能根据乘、除法之间的关系验算乘除法;并且掌握积的变化规律以及商不变的性质,并能合理利用,解决相关问题.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 17
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 分数加减法速算与巧算昌IM能:举目混本讲知识点属于计算板块的部分,难度并不大。要求学生熟记加减法运算规则和运算律,并在计算中运用凑整的技巧。一、基本运算律及公式一、加法加法交换律:两个数相加,交换加数.
    上传时间:2024-01-14
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 龙虎塘第二实验小学期末质量检测分析(2020年7月)年级:一1学科:语文任课教师:陈露成绩统计1.逐题得分率统计题号一二三四五六七八九合计合计合计合计合计合计合计合计合计应得分740223333296.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界试讲稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的试讲题目是陶泥的世界,在讲课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、激趣导入:师:上课,同学.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 2
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界教案一、教学目标:知识目标:了解陶泥作品的造型特点;技能目标:掌握陶泥盘条制作的方法;情感目标:培养学生对美术的兴趣,激起学生对生活的热爱;二、教学重难点:教.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 2
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版美术五年级上册美术第11课陶泥的世界说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是陶泥的世界,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 购物(乘加混合运算)中山小学叶燕霞学习目标:1 .感受画图策略的意义及价值,体验混合运算中“先算乘法,再算加法”的合理性。2 .会运用先乘后加的运算顺序用脱式正确地进行计算。3 .初步尝试借助直观图表.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 英将中小学全体师生举行革命烈士祭扫活动清明节来临之际,为缅怀革命先烈,继承革命先烈的光荣传统。弘扬爱国主义精神,4月1日上午,怀着对逝者的无限追忆,英将中小学全体师生来到烈士纪念碑前,举行了“缅怀革命.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 2
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 芙蓉小学“学习+实践”体会卡数学子课题组学习内容以尝试为主线培养学生能力姓名马桂玉任教年级、学科三数学习时间2010.6我的俗话说:”要知道梨子的滋味,就要亲口去尝一尝。”要让学生学好数学,就要让学生.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 人教版美术五年级上册美术第6课快乐刮画说课稿尊敬的各位专家、评委你们好!我是一号考生,今天我要和大家分享的说课题目是快乐刮画,在说课的过程中希望得到专家的批评和指导:一、说教材:本课是人教版美术五年级.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 1我国中小学普通教学空间现状调查目前我国中小学教育组织形式以“编班授课制为主,与之相适应的教育建筑以“长外廊串联普通教室”的形式为主。普通教室是学生学习、生活的核心区域,对于学生的心理和行为方式有着十.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 表扬卡同学:方面表现突本周,你上淮师附小年级班表扬卡同学:方面表现突本周,你在.淮师附小年级班表扬卡同学:本周,你在.方面表现突出,特此表扬。淮师附小年级班本周小侨在 出,特此表扬。同学:
    上传时间:2024-01-12
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 班级记录表日期:2023年月日星期值日班长:早晨迟到:缺勤:缺勤原因:早读表现差:红领巾、小黄帽没戴:家庭作业没交语文数学其它早操吵闹:推挤:课堂反应被表扬:被批评:大课间吵闹:无故不参加:眼保健操上.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 4
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 小学生119消防安全主题班会教案一、教育目标L认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。2 .知道防火的重要性,要爱护生命。3 .尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。二、教育过.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 2
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • IOK百分数和分数、小数的互化(一)1、把下面各数化成百分数:0.27=1.52=0.5=0.08=3.28=10.06=32=0.005=2、把下面百分数化成小数或整数:52%=1.23%=248%.
    上传时间:2024-01-12
    页数: 11
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
25360 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开