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小学教育资源 (共25360 份)

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  • 关于小组交流的诗句1、寻河愁地尽,过硬觉天低。2、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。3、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。4、富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。5、传屐朝寻药,分灯夜读书。6、捐躯赴国难,视.
    上传时间:2024-01-16
    页数: 5
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  • 关于人物心情的四字词语悲喜交集:同时出现。悲伤和喜悦的心情交织在一起。也作“悲喜交加”。欢欣鼓舞:快乐,兴奋。鼓舞:振作、兴奋。形容非常高兴振奋。慷慨激昂:充满正气,情绪激动。激昂:振奋昂扬。形容精神.
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    页数: 2
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  • 西吉县第二小学六年级组教案作业检查反馈简报为了加强学校教学常规管理,提高教师的教学水平,提升教师业务素质,六年级语文备课小组根据学校教务处以及语文教研组的安排,于2021年1月6日下午对我校一年级组所.
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    页数: 5
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  • 六年级毕业赠言诗句1、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。一郑燮新竹2、王师未报收东郡,城阙秋生画角哀。杜甫野老3、自闻醐碘,起坐在T。一韩愈听颖师弹琴4、察三事,师师百僚。卢照邻中和乐九章歌公卿第八5、.
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  • 前滚翻教学设计西安市第九十九中学小学部教师:暴佳玉一、指导思想根据体育与健康课程标准理念,结合水平一学生的身心特点,以“健康第一”为指导思想,通过多种手段和方法激发学生积极参与体育活动的兴趣,充分发挥.
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  • 全国防灾减灾日宣传活动观后感共五则范文第一篇:全国防灾减灾日宣传活动观后感全国防灾减灾日宣传活动观后感(精选7篇)当看完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。那.
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  • 倒数的认识教学反思倒数的认识是在学习了分数乘法的基础上进行教学的,主要是为后面学习分数除法做准备。这一课时的内容主要是让学生理解倒数的意义和会求一个数的倒数,学生只有学好这部分知识,才能更好地掌握后面.
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  • 信息技术教师自我教学特色教学风格分析教学十几年后的我遇到了这个问题:你的教学特色是什么?起初我很迷茫,也很疑惑,相信部分小伙伴们跟我有同样的想法。很多老师长时间重复自己,原地踏步,无法在长期的教学中形.
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    页数: 4
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  • 池塘里的小蝌蚪教学案例分析案例的主题新课程的最高宗旨和核心理念是“一切为了每一个学生的发展”。而“发展”却是一个生成性的动态过程,这个过程中的因素和情景我们无法预见。新课程理念指导下的生成性课堂具有不.
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  • 勤能补拙-勤奋是通往成功的必要途径在这个世界上,谁不想取得成功。不过,成功要经过多少次磨练,又要经过多少次挫折,还要经过多少次失败;而你经受磨练、受到挫折,经过失败以后,会得到丰富的经验。只要勤奋用工.
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  • 作文南京之旅700字转眼到了八月,愉快又忙碌的暑假生活过半了。爸爸妈妈商量着去哪儿旅行,而我最想去南京。记得有一年,爸爸带着妹妹去了南京,那一次我正在上学没去成,所以心里一直念念不忘。今天终于如愿前往.
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  • 姓名:班级:修正档300
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  • 作文片段练习之浅见作文教学是语文教学的重要组成部分。然而由于作文教学中训练方法的陈旧、单调,训练内容的枯燥乏味,大大限制了学生的写作欲望,使他们失去了对作文的兴趣。因此,作为语文教师应调动一切有利因素.
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  • 作文教学中创新思维能力的培养语文课改后的标准强调了创新精神和创新能力的培养。创新能力包括创新思维和创新实践能力。其中创新思维是创新实践的前提和先导,因此,语文教学必须重视对学生创新思维的培养。语文教学.
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  • 作文方格纸学校:班别:姓名:
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  • 体育学科大单元整体教学设计与实施策略导语一、体育大单元教学的必要性新一轮基础教育课程改革对发展学生核心素养的新要求,从大概念、大主题、大单元架起连接学科知识与核心素养的桥梁,课程改革的核心依旧是高质量.
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  • 体育立定跳远观课报告今天有幸观摩了于老师的立定跳远一课,深刻地感觉到于老师对本节课做了充分的准备。首先是课的目标定位准确、合理。具有层次性和可操作性。符合课程标准要求,贴近学生身心特点。第二,课的教学.
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  • 值得珍藏的记忆人的思想易受社会时代的影响。耳闻目睹的一些事,让我觉得人是自私的,什么友谊、真情,只不过是纸上谈兵。然而一件小事,却改变了我。那一天,下着雨,我急忙骑上车,赶着上学。我加快了车速,不时低.
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  • 读书是我快乐的源泉莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀J我们天天和书打交道,书自然而然地成为了我最好的朋友。记得那是在我小时候的一天,我从爸爸的书柜上找了一本红楼梦。那书很厚很厚,封.
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  • 体育教学新路径探析一一体育新课标培训心得我有幸参加了“国培计划(2022)农村中小学薄弱学科骨干教师培训一一小学体育班。本次培训分为两期,第一期4月20日至4月27日;第二期6月25日至7月1日。这次.
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