小学教育资源
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教学反思：？位置与方向？平时小学生在日常生活中对东西南北方向的知识已经积累了一些感性的认识和经验，并通过以往的学习，已经会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置。但对于三年级的学生来说，东、南、西.
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教学相长，快乐教学我很喜欢雨果先生曾经说过的这样一句话：花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。通过本次培训中各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从.
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教学案例人教版三年级下“认识面积教学实践与思考“认识面积一课安排在人教版三年级下册，主要是帮助学生初步建立面积的概念。到底什么是面积呢？教材是这样定义的：“物体的外表或封闭图形的大小就是它们的面积。可.
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教学?7的乘法口决？时的故事信息技术在教学中有着巨大的优势，因为它图文并茂，可以化静为动，化难为易，化抽象为具体，加深理解知识的过程，因此在教学过程中，我充分利用媒体计算机的优势，把难点利用故事化简，.
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教学反思：乘加、乘减应用题乘加、乘减应用题是第一单元的第三课时内容，本课重在根据问题，想出不同方法来解决问题。在教师的引导下，学生能够用不同的方法解决问题，并会列综合算式计算。但在做练习有的学生列综合.
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教学中的小组合作1927年9月，毛泽东在三湾改编时，将党支部建在连上，班、排设党小组，营以上建立各级党委，从而确立了党对军队实施组织领导，也是党联系广大战士的基本纽带。后来毛泽东在总结井冈山时期的革命.
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教你技巧：快速掌握小升初知识如何把小学各门根底学科学好大概是很多学生都发愁的问题，查字典数学网为大家提供了快速掌握小升初知识，希望同学们多多积累，不断进步！如今的小升初，奥数、英语、语文，哪一科难度都.
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第1课时放大镜一、知识解读放大镜的结构1 .放大镜能把物体的图像放大，显现人眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。2 .放大镜的镜片又叫出透镜，凸透镜的特点是质地透明、中央厚、边缘薄。3 .通过透.
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搭一搭小学教学反思4篇搭一搭小学教学反思4篇本学期，我们组的研究专题是小学数学探索式教学研究，如何在学生的学习方式寻觅突破口，让学生更自主、更探索性的学习，来促进开展。我环绕这一主题设计这节课。把握平.
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提炼核心概念，整合单元教学-以四年级下册小数的意义和性质为例一、教学背景和目的在核心素养背景下,小数的教学不仅仅是一种简单的知识传递，而更是一种全面而深入的知识结构构建过程，小数的意义和性质单元承载了.
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描写荷花的作文800字远处，几丝云烟缓缓升起，从水面上蒸腾而出，渐渐远处的山在，面纱的笼罩下，姿情显现着一种羞涩美。行走在乡间水泥小道，四周空气很潮湿，提不起精神，放眼望去，忽然见远处的一片绿中点缀着.
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描写汤圆的句子完整版1、元宵节的习俗就是吃汤圆，寓意着让每家团团圆圆，我把汤圆从冰箱里拿出来，然后用汤锅烧好热水，把汤圆一个个放进锅里，汤圆都沉到了锅底，盖上盖子，过了一会儿，汤圆都漂浮上来，汤圆便煮.
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描写山菊的诗句山菊是一种常见的野生菊花，以下是一些描写山菊的诗句：1 .暗暗淡淡紫，融融冶冶黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。一一李商隐菊花2 .秋菊有佳色，.
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描写雪的诗句和优美句子1 .草枯鹰眼急，雪尽马蹄轻。（王维：观猎）2 .欲将轻骑逐，大雪满弓刀。（卢纶：塞下曲）3 .遥知不是雪，为有暗香来。（王安石：梅花）4 .孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（柳宗元：江.
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描写菊花形状和姿态的文段菊花的形状和姿态各不相同，有的像圆球，有的像凤尾，有的像龙须，有的像蟹爪。它们有的昂首挺胸，有的低头垂尾，有的侧身弯腰，有的卷曲成团。有的菊花花瓣细长，如同仙女的飘带；有的菊花.
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描写雨的诗句大雨1、夜来风雨声,花落知多少。2、清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。3、水光敝艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。4、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍5、空山新雨后，天气晚来秋。6、山路元无雨，空翠湿.
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描写秋天天气的词语有哪些秋高气爽：形容秋季晴空万里，天气清爽。天高云淡：天气晴朗，天少云而高。云轻薄而淡。秋风萧瑟：形容风吹拂树木发出的声音：长松千树风萧瑟。冷落；凄凉：你秋色将临，能无萧瑟之感。秋雨.
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描写冬天景色的诗句北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。一一岑参白雪歌送武判官归京日暮苍山远，天寒白屋贫。一一刘长卿逢雪宿芙蓉山主人林表明霁色，城中增暮寒。一一祖咏终南望余雪墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是.
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描写秋天的句子、成语及古诗秋风轻轻地来，在耳边，哼唱着一股愁愁的秋思。树叶，有些许发黄了，悠悠挂在树上，而有的叶子，经不起风雨，选择了离开。秋雨潇潇洒洒的下着，在我的眼前，不停的打击着大地。好似一个劲.
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素材积累描写人物外貌/神情/心理的好词好句好段描写人物外貌的好句好段-爸爸1、我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿，微黄的头发自然卷曲，白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛，高高的鼻梁下，一双鼻孔.
