小学教育资源
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8雨点儿公开课一等奖创新教学设计一年级上册语文第六单元雨点儿教学设计教学目标：识字与写字：认识“彩、半”等10个生字和“三撇”“穴宝盖”2个偏旁，读准多音字“数、长”的字音，会写“问、有”等5个字和横.
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5雷锋叔叔，你在哪里教学简案（Pdf版）第二课时一、学习目标1.能根据提示，写好左上包围和左下包围的字，注意不同部分的伸展。2 .能背诵古诗赋得古原草送别（节选）。3 .自主阅读笋芽儿，能发挥想象理解.
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5雷锋叔叔，你在哪里（公开课一等奖创新教学设计）雷锋叔叔你在哪里一、教学目标1 .学生能借助注释和工具书读通课文，了解课文大意。2 .认识“锋、茂”等7个生字。会写“们、雷”等14个生字。3 .正确流.
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6飞向蓝天的恐龙公开课一等奖创新教学设计（2课时）飞向蓝天的恐龙教学设计（第一二课时）教学目标：1 .认识本课的生字词，能读准“膨”，会写“隧”“翼”等生字。2 .通过给图和句子排序、练习解说，将恐龙.
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4dtnl公开课一等奖创新教学设计（2课时）dtn1教学设计教学目标：1 .正确认读声母d、t、n、1,读准音，认清形，能正确书写。2 .正确拼读d、t、n、1和单韵母a、e、i、u、U组成的音节。3.
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3月是故乡明教学实录及评析月是故乡明课堂实录及评析一、教学目标1.认识“徘徊”“澄澈”等词语，借助图片、联系上下文等多种方式理解“风光旖旎”“美妙绝伦”等词语的意思。读准“燕”“斗”的读音。2 .读懂.
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5雷锋叔叔，你在哪里公开课一等奖创新教学设计雷锋叔叔，你在哪里教案一、教学目标：1 .认知目标：理解诗歌内容，感受雷锋叔叔处处关心别人，为人民做好事，和千千万万有高尚品德的人一样，永远活在人民心中的伟.
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25王戎不取道旁李公开课一等奖创新教学设计王戎不取道旁李教学设计教材分析这是四年级上册的一篇古文短篇，原本是初中语文教材中的一篇,因此对于小学生而言，理解起来是有一定的难度的。因此在教学时，教学生朗诵.
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3贝的故事公开课一等奖创新教学设计教学反思、课后练习（无答案）“贝”的故事教材分析、教学设计方案、教学反思、课后练习教材分析贝的故事是二年级语文下册的一篇课文，旨在通过讲述贝壳的故事，引导学生了解贝壳.
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5雷锋叔叔，你在哪里公开课一等奖创新教学设计雷锋叔叔，你在哪里教案一、教学目标：1 .认知目标：理解诗歌内容，了解雷锋叔叔是我们学习的榜样。2 .情感目标：有感情地朗读课文、背诵课文。3 .创新目标：.
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24司马光公开课一等奖创新教学设计三年级上册语文第八单元司马光教学设计教学目标：1 .识字与写字：认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。并能熟练的书写这些字，做到规范、端正、整洁。2 .
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25王戎不取道旁李公开课一等奖创新教学设计四年级上册语文第八单元王戎不取道旁李教学设计教学目标：识字与写字：认识“戎、诸”等4个生字，会写“戎、尝”等5个汉字。阅读与鉴赏：能够正确、流利地朗读课文。背.
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4藏戏公开课一等奖创新教案4藏戏教案教学目标：1.识字与写字：会读会写“脱缰、咆哮、吞噬、发誓、恐怖、婀娜、雄浑、哄堂大笑、能歌善舞、青面糠牙、别无所求等词语；读准多音字“哄、藏、传2 .阅读与鉴赏：.
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24风娃娃公开课一等奖创新教学设计二年级上册语文第八单元风娃娃教学设计教学目标：1 .识字与写字：认识“帮、助”等14个生字，会写“车、得”等9个字，会写“田野、风车”等10个词语。运用多种方法自主识.
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23纸船和风筝公开课一等奖创新教学设计23纸船和风筝一、教学目标1 .会认“筝、鼠”等12个生字，会写“折、张”等8个字。2 .综合利用多种方法识字，交流猜字的方法。3 .正确、流利地朗读课文，读懂故.
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27我的伯父鲁迅先生公开课一等奖创新教学设计六年级上册语文第八单元我的伯父鲁迅先生教学设计教学目标：1.识字与写字：会认“追悼、吊唁、挽联、正月、碰壁、爱戴、爱抚、慈祥、逝世、硼酸水、殡仪馆、囱囹吞枣.
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24风娃娃公开课一等奖创新教学设计风娃娃教学设计一、文本解读课标要求：语文课程标准中对于识字与写字的目标要求首先是：“喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。识字是阅读和写作的基础，是提高学生语文素养的.
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24司马光公开课一等奖创新教学设计三年级上册语文第八单元司马光教学设计教学目标：识字与写字：认识“司、跌”等5个生字，会写“司、庭”等7个生字。阅读与鉴赏：能正确流利地朗读课文，读准词句间的停顿，读出.
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21雪孩子公开课一等奖创新教学设计二年级上册第七单元雪孩子教学设计教学目标：识字与写字：认识“添、烫、冒、烧、”，读准多音字“呀”，会写“唱、赶”等8个字，会写“空地、唱歌等11个词语。阅读与鉴赏：能.
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20蜘蛛开店公开课一等奖创新教学设计蜘蛛开店公开课教学设计教学目标1 .认识“店、蹲”等15个生字，会写“店、决”等9个生字，会写“决定、商店”等6个词语。2 .朗读课文，能根据示意图完整地讲述故事。.
