小学教育资源
(共25811
份)
用时:32ms
-
20 xx有关于欢乐王子读后感作文最新文中结束了生之欢愉、死后悲悯世人的王子，絮絮叨叨真诚和善的小燕子，俗不行耐趋炎附势的大小官员，日夜挣扎难见光明的穷苦人们，共同构成的一段故事。今日就为大家整理了关.
-
2空气能占据空间吗公开课一等奖创新教学设计（同课异构公开课公开课一等奖创新教案2篇）教科版科学三年级上册空气能占据空间吗教学设计（同课异构1）【学情分析】通过上一课的感性观察，学生已经感受到空气的存在.
-
26宝葫芦的秘密（节选）第一课时公开课一等奖创新教案宝葫芦的秘密（节选）第一课时教案设计教学目标认识“妖、矩”等七个生字词，读准多音字冲，会写“介、绍”等15个字，会写“介绍、声明”等七个词语。了解故.
-
25王戎不取道旁李公开课一等奖创新教学设计部编四年级上册第八单元王戎不取道旁李教学设计教材分析：王戎不取道旁李是部编版小学语文四年级上册第八单元的第一篇课文。本单元的主题是了解故事情节，感受人物形象。.
-
20蜘蛛开店公开课一等奖创新教学设计20蜘蛛开店教学设计教学目标1、初读课文，会认“店、蹲、寂、寞”等16个生字，会写“店、决、定”等9个生字，会写“飞虫、决定、商店、木屋、围巾、星期”等词语。2、学.
-
2024年“五一”假期安全教育致家长的一封信尊敬的家长朋友：在“五一”劳动节来临之际，为了让孩子们度过一个安全、健康、快乐、充实的假期，敬请家长们配合做好孩子的安全监护以及家庭教育工作。以下注意事项请.
-
附件一：学生综合素养评价“品德表现”评价要求和评价标准一、评价要求1 .主要反映学生在践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化及学生道德认知和行为表现等方面的状况。包括社会责任感、诚恳守信、合作友.
-
01窃读记教学片段赏析感悟写法教学反思文章：本文章的主要内容是关于01窃读记教学片段赏析:感悟写法教学实录案例反思，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！感悟写法师：有的同学说课文写得像日记一样真实感人。那么，.
-
01秋天的图画之教材分析教学实录文章：本文章的主要内容是关于01秋天的图画之教材分析教学实录反思案例，欢迎您来阅读并提出珍贵看法！1秋天的图画一、教材简说秋天的图画是一幅色调明丽的图画。画上有金黄的梨.
-
2024年党纪学习教育研讨发言12024年党纪学习教育研讨发言3在“湘”遇“青”廉中盛绽“党纪”之花3学纪知纪明纪守纪4县委常委、组织部长在党纪学习教育读书班专题研讨会上的发言5以学纪知纪明纪守纪为正.
-
关于防溺水安全教育试卷（含答案）【精选2篇】一、填空题（5题，共计20分）1 .必须在带领下去游泳，单身一人去游泳最容易出问题。在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。2 .身体不要去游泳。3 .中.
-
19大象的耳朵公开课一等奖创新教学设计19、大象的耳朵一、教材分析1 .单元特色语文二（下）第七单元紧扣“改变”的人文主题，选编了大象的耳朵蜘蛛开店青蛙卖糖泥小毛虫这四篇生动有趣而又个性迥然的童话故事.
-
19敕勒歌一等奖创新教学设计敕勒歌教学设计教学目标：1.掌握“川、似、穹庐、苍茫、见”等字的形音义，会写“苍、茫二字。2.学习阅读经典诗歌的基本方法，理解文字含义和修辞手法，深入解读诗中的丰富内涵，体.
-
17小猴子下山第一课时公开课一等奖创新教学设计小猴子下山（第一课时）一、教学目标1.会认“猴、结”等7个生字，会写“非常”2个生字。2 .能准确、流利地朗读课文；通过动作表演等方法正确理解“掰、扛、扔.
-
17小猴子下山公开课一等奖创新教学设计（表格式，2课时）教学设计课程基本信息学科小学语文年级一年级学期秋季课题小猴子下山教学目标1.认识“猴”“结”等字，读准多音字”结Z会写“块”“非”等7个字。2.
-
2023-2024秋苏教版二年级科学上册1-1今天天气怎么样（表格式公开课一等奖创新教案及反思）苏教版二年级上册关心天气单元1.今天天气怎么样教学设计及反思单元关心天气课题今天天气怎么样课时1核心概念.
-
2023-2024秋教科版二年级科学上册2-2不同材料的餐具（表格式公开课一等奖创新教案）教科版二年级上册材料单元2.不同材料的餐具教学设计及反思单元材料课题不同材料的餐具课时1核心概念1.物质的结构.
-
15女期补天一等奖创新教学设计15女娟补天一、案例背景：小学语文新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当外在的、附.
-
2022湘科版（2017）科学六年级上册第五单元公开课一等奖创新教学设计（附目录）2022湘科版（2017）科学六年级上册第五单元教学设计第五单元我们来造桥1桥梁招标2桥梁投标3建造桥梁第五单元我们来.
-
1磁铁能吸引什么公开课一等奖创新教案磁铁能吸引什么教学设计【教材分析】本课是教科版二年级下册磁铁单元的第1课。教本课由三部分组成：第一部分一一聚焦，引出本课的核心问题“磁铁能吸引什么样的物体、第二部分.
