小学教育资源
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第一单元太阳与影子（B卷提升篇）2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷（青岛版）（时间：40分钟分值：So分）一、知识再现.（把答案写到相应的括号里，共10分）1 .像人体、大树、建筑.
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第一单元太阳与影子（A卷基础篇）2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷（青岛版）（时间：40分忡分值：SO分）一、知识再现.（把答案写到相应的括号里，共10分）1 .影子形成的条件是和.
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第七单元设计与发明（B卷提升篇）2022-2023学年三年级科学下册单元分层训练AB卷（青岛版）（时间：40分忡分值：SO分）一、知识再现.（把答案写到相应的括号里，共10分）I.工程师运用科学和技术.
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青岛版四年级下册科学第七单元设计制作小台灯综合训练一、选择题1 .怎样才能使小台灯更稳固（）。A.灯罩做的大一些。B.底座做的小一些。C.台灯上轻下重。2 .下列说法不正确的是（）。A.台灯可以把灯光.
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青岛版四年级下册科学第四单元植物的生长综合训练一、选择题1.适宜在沙漠生长的植物是（A.仙人掌B.榕树C.莲2.辣椒生长旺盛需要的条件有（)oA.位于背阴处B.浇水过少或过多C.空气流通的地方3.经济.
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青岛版三年级下册科学第四单元植物的繁殖综合训练一、选择题1 .为了延长种子的寿命，应将种子保存在什么环境（）。C.低温干燥C.果皮和种子全部A.高温干燥B.低温潮湿2 .我们吃的花生，食用部分是它的（.
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第十五课折扇子教学目标1 .会认会读所学过的拼音。2 .会读所学过的拼音，会认读“认一认”中的词语。3 .培养学生动手实践的能力，培养独立思考的能力。4.培养学生从小懂得尊敬老人、孝敬老人的传统美德。.
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C.水泥、纸C.餐巾纸C.白纸C.组成成分C.即是天然材料也是人造材料青岛版三年级下册科学第三单元生活中的材料综合训练一、选择题1 .下面材料都属于人造材料的是（）。A.玻璃、土B.沙子、塑料2 .下.
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小学作业检查表2023模板本子类型标准备注：1 .一二年级没有书面家庭作业2 .英语没有书面家庭作业3 .：至六年级作业总量控制在一个小时之内4 .重点关注学生改错情况5 .密切关注学生书写统一标准1.
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劳动课做蛋糕教案做蛋糕教案一、教学目标知识与技能：1 .了解蛋糕的制作方法和原料；2 .掌握蛋糕制作的步骤和技巧；3 .学会使用烤箱进行烘焙；4 .培养学生的观察能力和动手能力。过程与方法：1 .学生.
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制作风筝第二课时教案【教学目标】知识与技能目标：了解我国古代风筝的起源、简单历史，丰富学生的人文情怀.了解并掌握制作风筝的有关知识和方法,学会做风筝。过程与方法目标:通过上网、查阅资料等方法了解风筝的.
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制作纸相框教案【教学目标】1 .通过本节课的学习，学生能够了解相框的基本结构和制作方法。2 .培养学生的动手能力和创造力，提高他们的审美观念。3 .通过制作相框，培养学生的耐心和细致观察力。【教学重难.
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制作风筝教案一、教材分析制作风筝是三年级下册劳动技术中的一课。风筝是一种集扎、糊。绘、放于一体的工艺美术品，蕴涵着知识和美的享受，具有审美功能，深受国人尤其是孩子们的喜爱，教材编排体现了“从生活中来，.
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制作风筝第一课时教案一、教学分析（一）教材分析：“制作风筝”这一主题内容，安排了“了解风筝”“制作风筝“放飞风筝”三个活动.在小学生的日常生活中，风筝随处可见，并且孩子们也很喜欢风筝，这个活动符合学生.
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制作风筝教学设计一、教学目标：1. 让学生了解风筝的来历及演变过程、现代风筝的应用及风筝的飞行原理。通过制作风筝掌握传统风筝制作的基本技能。2. 要求二位学生合作一只风筝，培养学生相互合作的能力，培养.
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雪中卧病在告戏作（宋）陆游面裂愁出门，指直但藏袖。谁云三峡热，有此凛冽候。殷勤愧雪片，飞舞为我寿。方惊四山积，已见万瓦覆。岂惟寒到骨，遂觉疾在媵。地炉炽薪炭，噤坐连昏昼。梅花真强项，不肯落春后。俗人爱.
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智能眼镜随着科技越来越发达，生活中有许多的产品给我们的生活带来了许多便利，还有意想不到的功能。我就有一幅智能眼镜，它有许多你想不到的功能。戴着它可以保护你的眼睛，让你的眼睛不再干涩；可以根据环境自动调.
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深圳市城市轨道交通9号线工程档案卷内目录共页，第页序号文件编号责任者文件题名日期页次备注1人民南车站植筋施工专项方案2014.08.202人民南门式脚手架专项施工方案2014.09.233人民南站箱式.
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雕与刻美术教案反思精选5篇雕与刻美术教案反思篇1活动目标：1、知道京剧是中国的国粹，中国文化的悠久历史，为本身是中国人而感到骄傲。2、在赏识活动中，引导幼儿感受脸谱艺术的美，激发创作爱好。3、激励幼儿.
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第十四课难忘的日子教学目标1.让学生抓住“题眼”来写作。2.学生能够把事情的经过说具体生动。3.学生能在本次习作中写出真情实感。教学重点1.让学生抓住“题眼”来写作。2.学生能够把事情的经过说具体生动.
