欢迎来到第壹文秘! | 帮助中心 分享价值,成长自我!
第壹文秘

小学教育资源 (共25859 份)

用时:41ms
  • 口算两位数加两位数精品教案内容分析本节课让学生了解和掌握新知,培养了学生自主学习的能力。通过学生自学获取信息、处理信息、提出问题、分析问题,使学生感受计算与生活的联系。在教学中,引导学生用多种方法计算.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 口算乘法教案内容分析本节课充分利用教科书中提供的生活实例和问题情境,提出数学问题,让学生在解决实际问题的过程中探究口算方法。通过独立思考和小组合作交流,让学生感悟出各自方法的特点,从而在鼓励学生计算方.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 口算两位数加两位数教案内容分析介于学生的实际年龄和认知规律,教学中引导学生先进行尝试,然后运用学具摆一-摆,明确满10根小棒要捆成一捆,使学生理解算理,最后借助算理,组织学生探究竖式计算的书写过程。这.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 千年梦圆在今朝课件A教学目标1 .认识“鹏、揽”等9个生字,读准1个多音字。2 .默读课文,了解中国航天事业的发展历程和“梦圆”的经过,激发民族自豪感。3 .尝试运用所学方法,在阅读中体会中国航天人团.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 升国旗教学设计教学目标1 .复习“升、国、旗、红”4个生字。2 .能用多种方法识记“歌、起、么、美、丽、立5个生字;会在田字格中正确书写“立、正、”两个字,注意正确的提笔、书写姿势。3 .能正确朗读课.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • *市教育科学规划课题中期报告课题批准号课题名称农村小学中年级学生阅读能力培养研究课题负责人所在单位*县*镇*学校填表日期*市教育科学规划领导小组办公室制中期报告活动提示:中期报告活动主要是分析已取得的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 朱妃瞻行书端州石砚人间重赏析近现代书画巨匠朱山己瞻行书端州石砚人间重水墨纸本,立轴,67X43厘米,铃印:法法万法(白文),款识:李贺句。为广东端溪砚厂书,配瞻。
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 你是我最爱的人作文5篇你是我最爱的人作文篇1我爱的人确定要有一颗低沉伟大的心脏,他可以灼热激情,同时也尽可以敏感不冷不热,可以用来宽容我的过失与倨傲。我爱的人确定要有一双能够握住我手掌的手,他可以修长.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 森林防火不带火种进山林;不在山上野炊;不在林区内上香、烧;不在林内驱赶动物。如遇森林该怎么,防火标语牢记于心保IW森林及时报警:一旦发现森林火灾,应立即拨打!地的紧急电话报警,让专业的消防队伍尽快至场.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 基于名著阅读的读写结合教学策略探索(二)作者:朱奕晴来源:教学月刊中学版(语文教学)2019年3期整合理解式的读写结合形式多样,但在实践中要注意以下几个原则:第一,要符合名著的文体特征。小说有小说的读.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 4
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 朱配瞻行书李白望庐山瀑布赏析当代著名绘画大师朱配瞻行书李白望庐山瀑布朱先生的书法多作行楷,结体构局,笔笔遒劲,如所书“李白峨眉山月歌”(1985年作)他作书,速度自如,并不如时下的飞舞表演之态,但却在.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 亿以内数的读法教案内容分析亿以内数的读法是在学生具备了读万以内数的经验的基础上进行教学的。本节课注重从学生已有的知识和经验出发,给学生自主探究、合作交流的空间。学生己有的知识和经验是重要的课程资源,从.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 了不起的狐狸爸爸阅读测试题一、选择题(把正确的序号填在括号里)。1 .了不起的狐狸爸爸的作者是()。A海明威B.奥斯卡王尔德C.罗尔德达尔2 .比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人,他爱吃()。A.烈性苹果.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 1
    0人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 习作:写观察日记教案教学目标1 .通过连续观察形成对事物的认识,学习使用观察记录来表现观察对象的变化。2 .比较观察记录和观察日记,梳理写作方法,有条理地写下观察中的发现,并能记录自己观察时的想法和心.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    3人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 习作:写信教案A教学目标1 .能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。2 .能正确书写信封。A教学重点能用正确的格式写一封信,做到内容清楚。A教学准备准备资料:“状元成才路”多媒体课件;学生采访长辈,问.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 习作:写观察日记教案【教学目标】1 .能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化。2 .能在小组内分享观察日记,并进行评价。【教学重难点】能进行连续观察,用观察日记记录观察对象的变化。【教学准备】准.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 6
    2人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 临安春雨初霁名句默写30题1 .临安春雨初霁流露出诗人不得已而来京的无奈心理的诗句是:世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。2 .临安春雨初霁中,诗人说出对世态炎凉的内心感受的诗句是:世味年来薄似纱,谁令骑.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 3
    13人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 课标分析1.识字与写字。邃过3种方式独立识字.硬络书写橹书,行敢叠齐.遢过现“、分析.我理.发观次字的量词结点-汉字的音书写”点感受汉字的文化内涵.oT好语言特点和运用规律,形成小钵语言婪验,在具体的.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 9
    5人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 习作:故事新编课件A教学目标1 .通过“故事新编”习作训练,激发学生的幻想,鼓励学生大胆去想象。2 .能运用在童话阅读中学到的方法,新编故事,进一步感受童话的奇妙。A教学重难点发挥学生想象力,增强故事.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 5
    4人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
  • 习作例文与习作教案教学目标1 .进一步体会按一定顺序写事,把事情发展过程中的重要内容写清楚。2 .能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学重难点能按照一定的顺序把一件事写清楚。教学准备1 .预习提纲:预习.
    上传时间:2024-06-15
    页数: 7
    6人已阅读
    资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=资源得分’ title=( 5 星级)
25859 条/ 前1000


关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

copyright@ 2008-2023 1wenmi网站版权所有

经营许可证编号:宁ICP备2022001189号-1

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。第壹文秘仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知第壹文秘网,我们立即给予删除!

收起
展开