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小学教育资源 (共25859 份)

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  • 我们的民族小学教学反思范文我们的民族小学教学反思1巧用体验移情朗读朗读是任何一门言语课都非常注重培养的一种能力,它是任何一个没有言语妨碍的人都应具备的一种能力,一堂没有琅琅读书声的语文课无疑是充满遗憾.
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  • 我们爱你啊,中国教学反思4篇1、我们爱你啊,中国教学反思先生在寒假中预习了这篇课文。在预习的检查中,我发现大部分先生对课文还是比较熟习的,有些先生乃至很骄傲的对我说:“老师,这篇课文我们都会背诵了!”.
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  • 我们的民族小学教学分析我们的民族小学是一篇精读课文。文章描写我国西南边疆地区的一所民族小学,在学校里,各民族的小先生身着艳丽的民族服装,把学校点缀得绚丽多彩;古老的铜钟,还有凤尾竹,更添加了学校的乡村.
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  • 2024年表示变化快的四字词语表示变化快的四字词语表示变化快的四字词语时间:2023-11-0809:07:58四字词语投诉投稿表示变化快的四字词语推荐度:表示变化快的四字词语推荐度:表示变化快的四字.
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  • 我为你骄傲教学反思范文我为你骄傲教学反思1.识字是小学低年级语文教学的重点,是进步浏览能力的基础。语文课程标准指出:“识字教学要将儿童熟悉的言语要素作为次要材料,同时充分利用儿童的生活经验,注重教给识.
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  • 我一生中的重要抉择情境性教学设计学习目标1.了解演讲者的观点,把握演讲者对年轻人的态度。2.感受演讲者幽默的语言风格,体会其高尚品质。3.结合课文设计“如何评议演讲”的标准并在活动中运用。教学过程情境.
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  • 班会题目感恩教育背景分析(从学情分析、主题解析两方面分析;主题解析侧重分析班会选题和主题间的关系)为进一步增强未成年人思想道德教育的针对性和实效性,充分发挥德育的主渠道作用,利用德育活动,让学生在学习.
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  • 2024年表现母爱的诗句表现母爱的诗句表现母爱的诗句时间:2021-02-1314:48:00学习资料投诉投稿表现母爱的诗歌推荐度:母爱的诗句和格言推荐度:母爱伟大简短的句子推荐度:描写母爱的诗歌诗词.
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  • 2024年表现较好成绩较好的学生评语表现较好成绩较好的学生评语11、XX同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活.
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  • 2024年表现奉献精神的诗句表现奉献精神的诗句表现奉献精神的诗句时间:2023-08-0810:51:36炜玲经典语录投诉投稿相关推荐表现奉献精神的诗句100句在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少.
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  • 2024年表演作文300字表演作文300字表演作文300字时间:2023-05-0517:03:56作文300字投诉投稿相关推荐有关表演作文300字6篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接.
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  • 2020年表扬学生的小学评语每个孩子都有闪光点,以下是范文网小编为您整理小学学生评语,供您参考,希望对你有所帮助,1.你在学生眼中,是个值得信任的好伙伴;在老师眼中,是个聪明灵巧的好孩子:思维活跃、感.
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  • 2024年表扬的作文表扬的作文表扬的作文时间:2024-03-1212:37:02专题作文投诉投稿被表扬作文推荐度:我受到了表扬作文推荐度:催我上进的表扬作文推荐度:相关推荐表扬的作文在日常学习、工作.
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  • 2024年表扬拾金不昧的表扬信表扬拾金不昧的表扬信篇1XXX:XX时,我校XX班同学XXX在XX地方捡到XXo在利益面前她没有动私心,而是立即将XX交给了班主任。她的行为充分体现了我校学生高尚的道德情.
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  • 柏临河湿地公园观后感在一个秋日午后,我有幸踏入了位于宜昌市西陵区港窑路11号附近的柏临河湿地公园。这个湿地公园以其独特的自然景观和丰富的人文气息,吸引了我深入其中,探索它的每一处美丽。首先,我被湿地公.
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  • 山石田土教学设计一、教学目的:1、能够正确朗读儿歌,了解句子的意思。2、认识新笔画“竖折”,学会“山、石、田、土”4个生字,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图了解字的意思。二、教学重点:学会.
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  • 高效道德与法治课堂探索:打造舒展课堂,让学生做到六个舒展在当今教育环境中,高效道德与法治课堂的打造显得尤为重要。一个优质的课堂环境不仅能够提升学生的学习效率,还能培养他们良好的道德法治观念。本文旨在探.
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  • 不合格标本拒收回执记录病人姓名科室床号标本采集者拒收原因备注检验科标本验收、发回执人:发回执时间:年月日时分
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  • 三年级上册生字组词汇总1、坪坝、晨光、足球、穿戴、晨练、地球、招呼、早晨、月球、蝴蝶、绒毛、汉字、打扮。2、绒线、汉族、招引、绒衣、汉语、艳丽、服装、阅读、娇艳、着装、朗读、鲜艳、装饰。3、大坝、西服.
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  • 构建生机盎然的高效课堂-读以学习为中心的教学设计有感我们时常探讨如何让课堂焕发生机,让每一个孩子在其中全情投入,乐于学习并真正成长。在品读了朱则光先生所著的以学习为中心的教学设计之后获益良多,这部作品.
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