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小学教育资源 (共25811 份)

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  • 生活中的百分率导学案介休市义安镇沙堡小学王治伟姓名小组评价学习目标:I、掌握求一个数是另一个数的百分之几的应用题的数址关系和解题方法,并能正确解答这类应用题,2、经历解决问题的过程,体验迁移的学习方法.
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  • 百分数的除法应用题百分数的除法是高中数学中所学习的重要知识点之一,其应用广泛,特别是在商业和金融领域,因此,要掌握百分数的除法应用题的解决方法尤为重要。百分数除法的基本思想是:以一份数字的百分比为百分.
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  • 拼音教学更需精彩很多家长在孩子入学前就通过各种途径让孩子相识了很多字母。一年级老师教起来会觉得很轻松,但真正做起作业、检查他们的学习状况时,却存在着很大差异,作为老师很难统一教学进度。去年我教了一年级.
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  • 真实的老北京四合院(二十)福扇门首发2024-05-2921:27幽蓟上元01.引言四合院的屋门多采用板门和隔扇门,一般外院多采用板门,内院多选用棉扇门。桶扇门属于软门类,突出的是艺术装饰性,门扇材料.
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  • 简析小学体育与健康课堂中激励性教学语言运用之策略摘要:随着现代教育理念的转变,体育与健康课堂教学受到了人们的重视,相关的教育工作者将更多的注意力放在了激励性教学语言的运用之上,希望借此来促使学生更加积.
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  • 认识东南西北说课稿认识东南西北说课稿1【说教材】认识东,南、西、北这节课是在学生在第一学年学会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置以及上一课时能结合具体情境,会辨认东、南、西、北并能用这些方位词.
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  • 相遇问题教学设计教材内容:北师大版五年级数学下册第七单元用方程解决问题相遇问题。教材分析:相遇问题这节课的教学是学生在掌握行程问题基本数量关系的基础上,理解相遇问题的运动特点、数量关系和解题思路,并能.
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  • 网络安全教育班会主题教案网络安全教育班会主题教案1一、活动目的:让同学们清苑地认识到网烙上存在的各种不安全的.陵,学会在虚拟的网络世界中保护自己的利益;二、活动流程:1.各小队报告人数2,出旗、敬礼.
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  • 百善孝为先字含义老人在上孝字由“老”字头加“百善孝为先,万恶淫为源,常存仁孝心,则天下凡不可为者,皆不忍为.”孝是中华彳与统文化提倡的行为,指儿女的行为不应该违背父母、家里的长排以及先人的、意,是一种.
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  • 百位数加减法(竖式)1、用竖式计算345+427=5)1)995-776=2)985-807=3)136+478=4)625+198=9) 285+519=13)833-734=17)166+267=.
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  • 百分数笔记整理百分数,作为数学运尊中的重要概念,被广泛用于日常生活中的各种实际问题,例如计算旅游费用、计算发展的比例等等。下面就以“百分数”为主题,为大家介绍一下百分数的基本性质和相关概念,以便大家更.
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  • “劳动最光荣一一争做新时代好队员”主题班会教案一年级五班一、活动Hl的:1、通过活动让学生相识到劳动的重要性。2、体验劳动的欢乐,从小培育爱劳动的习惯。3、教化学生敬重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍.
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  • 白洋淀纪事人物形象分析白洋淀纪事是中国近代文学史上的一部经典作品。它由清朝末年著名作家米芾撰写,这部小说不仅描写了当时苦难的社会,还有很多令人难忘的人物。在小说中,有几个主要人物,它们是贪官令越明、水.
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  • 本文由第一公文WWW1IIgW收舜整理建山“创位森林城市弘扬生态文明”征文:一探树的奇遇我是一棵小树苗.在您林爷爷的呵护下,我强壮成长,长成了一颗可以自我爱护的大树.每天HM,我椰会在小动物快乐的吵闹.
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  • 随着教育改革的不断深化,学生全面发展备受重视,对于小学美术而言,需要提升学生的审美能力。美术教育才是人文素养的重要手段。区域文化是个地方发展中留下的文化结晶,蕴含着丰富的教育资源,需要美术教师进行探索.
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  • 本文由第一公文IlgOm收集整理冬日叙语”征文:堆用人冬天来到了.天气特殊冷,剌制的寒风猛烈地刮着,天上下起了鹅毛大些,我别提有多兴奋了!其次天上,我推开窗户,一下子就被眼前迷人的景色深深胞吸引了,只.
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  • “农村小学生良好行为习惯养成探讨”课题开题报告一、探讨背景我校坐落在禄丰县妥安乡边远贫困山区,是少数民族聚居地。由于成长环境、生活习俗等诸多差异,造成了学生行为习惯的不同表现。多数家长本身素养不高,一.
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  • 劳动最光荣说课稿一活动背景:本课以少先队活动课程指导纲要指导,参考少先队活动课程基本内容,以“成长取向”板块里的“从小学习创建”教化主题为内容,确定劳动母光荣为本课题目,通过让学牛.动手劳动,教化学生.
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  • “农村小学小班化欢乐体行课堂教学探讨”课题论证报告大丰市小海二小尹晓艳一、课题的现实背景及理论意义我校依据自身实际状况、学生发展的要求、课程改革的需求,确定进行“农村小学小班化欢乐体育课堂教学探讨为了.
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  • 电子工业版信息科技三年级下册全册作业设计1.1分析任务获取资源作业设计作业分析作业类型回基础型作业Q探究型作业口实践型作业口跨学科综合作业作业类别回课时作业口单元作业口学期作业应用场景课前预习团课中练.
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