小学教育资源
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神奇的象形字活动反思 渭南市大荔县崇业幼儿园：杨晓晶在此次的活动中我分别运用了教学课件、图画欣赏、PPT课件等相关的信息化手段。在每一个环节过程中,不同的信息化手段起到了不同的作用。在活动引入环节,我.
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天鹅的志向故事脚本在很久很久以前，天鹅和乌鸦是邻居。天鹅听说世界是非常非常广大的，它很想到外边去看看，于是就把这个想法告诉了乌鸦。乌鸦过惯了舒服日子，很满足于自己的小天地，它听到天鹅的打算，奇怪地说道.
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大班微课红梅花开活动反思：指南中指出艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式。每个幼儿的心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受.
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D037 程 科学课程 大班奇妙的 “ 循环往复” ” 字幕孩子们今天我们要来学个本领在这学本领之前我要来问问你们知道科学家是做什么事情的吗谁来告诉我周雨涵就是研究一些别人没有研究过的事情真好科学家就.
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磨磨乐教案设计意图健康是21世纪的生活主题，现代人十分崇尚绿色食品，现如今机器的出现改变了上千年传统豆浆的制作方法，为了弘扬祖国的传统文化，让幼儿了解最早的石磨磨制豆浆的过程，我们特此设计了本次活动磨.
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活动反思新纲要明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象”。大班幼儿随着交往范围的扩大和成人有意的引导，逐步具备敏锐的观察能力和探究欲望，他们不再满足于简单.
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大班科学火山喷发活动设计 陕西省延安市安塞区第二幼儿园 贺蕊 胡慧 李庆庆设计意图:我国著名的幼儿教育家陈鹤琴先生创立了“活教育”理论，他倡导：以大自然、大社会为活教材,活教育“做”的过程本身就是幼儿.
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大班社会领域活动垃圾分类我先行骆 琳 西安市长安区长安家园幼儿园【活动反思】本次活动通过视频观察和实践相结合的方法，让幼儿能正确区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾；理解规则的意义，懂得垃圾分.
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大班歌唱活动：叫醒小猫挑战幼儿完整表演整曲感受跟随猫爸一起玩说唱音乐游戏。表演根据情景幼儿分组演唱演唱幼儿通过情境的发展与老师一起跟随伴奏一起尝试演唱。歌词教师范唱（第一段）并伴相应动作，熟悉歌词内容.
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大班歌唱活动：送你一朵山茶花挑战3完整演唱歌曲。挑战2替换花的种类，幼儿创编歌曲第二段和第三段挑战1幼儿扮演花精灵，用歌声帮助别人幼儿学唱：幼儿入戏，讲述伤心往事，花精灵用歌声帮助幼儿找回微笑教师范唱.
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活动目标：1.了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。2.通过数箭头的方法找出路线图长短。3.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。4.根据要做的事情，设计自己的出行路线。活动.
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数学：有趣的线路图活动目标：1.了解线路图，在路线图上找出从起点和终点的线路，并找出合适的路线。2.通过数箭头的方法找出路线图长短。3.通过箭头图标找出在路线图上到达的位置。4.根据要做的事情，设计自.
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大班数学图形变变变（分等） 活动反思随着年龄的提高，大班幼儿对圆形，正方形，长方形是熟悉的，因此对图形进行等分就有可操作性。本次活动从幼儿感兴趣的帮助老师分绸带入手，充分激发了幼儿学习探索的欲望，接.
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大班歌唱活动：拨浪鼓动作建议：120小节：跟着老师一起边唱歌曲边做手势辅助歌曲。2128小节：拿起拨浪鼓、拍打大腿、依次传递。游戏玩法及配器说明：一个拨浪鼓。120小节：幼儿及老师围成圆圈坐在椅子上，.
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大班数学图形变变变活动名称：图形变变变活动目标：情感目标：能够乐于参加数学活动知识目标：学习形状等分并且初步感受等分的意义能力目标：能够自己在规定的时间内完成等分游戏活动重难点：学习形状等分的同时初.
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谁偷了我的蛋 -大班韵律活动目标: 1.了解音乐内容，知道具体的动作。2.幼儿发展运用身体动作艺术表现的能力3.小朋友在这个过程中的兴趣藏蛋找蛋，让幼儿享受参与律动活动的快乐。活动准备:1.物质准备:.
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大班律动大圣归来教案活动目标：1、能随音乐节奏快跑、静止，动作协调。2、能够用身体动作来表现小动物的典型特征。3、体验与同伴一起合作的快乐。活动准备：1、物质准备：猴王服装一套，小猴子服装每人一套，金.
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大班律动-武松打虎活动目标：1、 幼儿通过动作表演感知音乐内容以及音乐节奏。2、通过律动游戏喜欢参与音乐活动，能够感受音乐给予的美的感受。活动准备：幼儿经验准备：幼儿已经了解“武松打虎”的故事内容，且.
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大班团体律动：赵州桥游戏玩法建议 在活动中，当幼儿合作造桥时，配班老师代替主班老师，主班老师去做八仙中的“张果老”引导幼儿一边造桥，一边观看神仙做了那些动作，可以模仿最后到幼儿去检验桥。二、教学活动建.
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大班健康活动设计我是安全小卫士设计意图：进入冬季，我园细致有效的“冬防安全教育”活动拉开序幕。我们大班组围绕“平安快乐每一天”这一主题开展了丰富多彩的教育活动，从食品卫生安全、交通安全、消防安全、运动.
