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活动目标：1、学习手口一致地朗诵快板儿歌拜年，探索不同的念快板地方法。2、运用模仿、商讨和合作的方式，感受说快板的乐趣。3、在与同伴互动学习的过程中，积累解决问题的方法，体验合作学习的快乐。4、培养幼.
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大班语言窗外的垃圾活动目标：1、观察图片，感知窗内外人们的不同行为表现。理解：新鲜、垃圾的含义2、观察画面的变化，学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的 转变过程。3、知道不能乱扔垃圾，要注意.
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【活动目标】1、认识十二生肖的动物。（重点）2、知道十二生肖的顺序及循环的意义。（难点）【活动准备】1、挂图34号；小朋友的书快乐的一年；2、当年生肖形象的小玩偶。【活动过程】一、了解十二生肖、引出话.
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活动目标：1、知道唐装是中国传统的民间服饰，初步了解唐装所包含的象征意义。2、从色彩、图案、盘花扣三个方面欣赏唐装，感受唐装的独特之美。3、弘扬民族文化，强化爱祖国，爱家乡的情感。4、培养幼儿的欣赏能.
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活动目标1.演唱歌曲娃哈哈，表现歌曲欢快的情绪。2.学习新疆舞的基本步伐垫步。尝试手脚协调地跟着音乐表演新疆舞娃哈哈。活动准备舞蹈编排脚步以垫步贯穿始终。第一句歌词:双手在胸前拍手两次，双手在左上方一.
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活动目标：1在森林Party的情境中感知左上、左下、右上、右下这四个方位，发展空间方位知觉。2活动中能有序，细致地进行观察，清楚、响亮地表述自己的见解。3感受圣诞聚会的快乐，体验数学活动的乐趣。活动准.
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活动目标1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。活动准备1.提前观看电视中的天气预报，丰富有关天气.
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活动目标：1开展关于水的生成活动：围绕水的话题组织漫谈并和家长一起进行关于水的调查、观察生活中水的使用、参观自来水厂、访问水专家、查找有关水的资料。2培养幼儿萌发爱护水资源的情感 。3让幼儿知道水被污.
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活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存。而我们,也就不会拥有如此繁荣的大家园。活动设计背景水资源是地球的生命之源,没有了水资源,地球上的人类和动植物都无法生存.
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活动目标1.运用已有生活经验，知道人民币是我国的货币名称。2.知道人民币的种类和单位名称，能进行两个以上钱币的简单加数运算。3.借助游戏“我会算账”，发现数学在生活中的重要性，体验游戏的快乐。活动准备.
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活动目标1.了解天气预报中的主要信息，知道天气变化与人们生活之间的关系，学会根据天气及时增减衣服。2.尝试用多种方式记录天气，能用连贯的语言播报天气。活动准备1.提前观看电视中的天气预报，丰富有关天气.
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设计意图：大班的孩子，抽象能力有了进一步的发展，他们思维较活跃，基本上已能够理解图形的典型特征，同时能进一步理解图形之间较复杂的组合关系。他们开始对识别重叠图形感兴趣，并能运用点数的方法，尝试找出几何.
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活动目标： 1、能用目测的方法判断、比较物体的粗细与宽窄。 2、愿意用语言表述活动的结果。 3、培养幼儿比较和判断的能力。4、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5、引发幼儿学习的兴趣。活动重.
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活动设计背景中班幼儿在前期有了一定的数物关系，在进行10以内数物结合时有幼儿摆出了不同排列方法的物体，并引起班级许多小朋友的兴趣，大家都积极尝试不同的排列方法，所以，就考虑到设计这节课和孩子一起探索关.
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幼儿园大班语言教案：散文诗-雪花活动目标1、懂得散文中“比喻”手法的特殊作用，学习并理解“洁白”、“松软”等词汇，学习运用“好像”的句式。2、通过欣赏散文，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美.
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一、 设计意图 本活动选自大班上学期主题三多彩的秋天次主题秋景里的科学领域教学活动我是天气预报员。新纲要中指出“幼儿的科学活动应密切联系幼儿的实际生活，教师应充分利用幼儿身边的事物与对象作为科学探索的.
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一、活动目标1、初步了解一些动物反常行为与气象变化之间的关系。2、体验与同伴分享自己调查成果的快乐。3、幼儿能积极参与活动，激发幼儿的探索意识。二、活动准备1、幼儿事先进行了动物是天气预报员的调查。2.
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活动目标1感受诗歌所描绘的秋天景色，加深对秋天特征的认识。2学念诗歌，并尝试纺编诗歌。3理解词语：飞会、脱下、飞落。活动材料1主题活动录音带中班1，录音机2燕子、大树、花朵和黄色色块的图片各1张。活动.
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活动目标1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。4、乐于参与新年的活动。5、感受到节日的快乐。教学重点、难点如何培养.
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活动设计背景以过年活动为背景。活动目标1、让幼儿重新体会过年愉快的情景。2、让幼儿养成讲文明，有礼貌的习惯。3、让幼儿懂得拜年体现我们中华民族尊老爱幼的一种美德。4、培养幼儿敏锐的观察能力。5、考验小.
