小学学案资源
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小学综合实践活动三年级上册探秘“新能源”教案一、标题：探秘“新能源”二、弓I言：同学们，你们知道吗？现在我们生活的地球已经面临了巨大的能源危机，如果我们在不采取任何措施的话，我们的能源就会枯竭。幸运的.
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标题：奇妙的二维码引言：大家好，今天我们将要一起探索一个神奇的现象一一二维码。你们有没有想过，一个二维码竟然能够如此神奇，能够让我们的生活变得更加便捷？那么，就让我们一起来揭开二维码的神秘面纱吧！学情.
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标题：公共标志我能懂引言：亲爱的同学们，你们一定对这个世界充满了好奇和探索的欲望吧？今天，我们将一起走进这个充满智慧和规则的世界一一公共场所。在这个世界里，公共标志就像是一把把无形的钥匙，为我们打开一.
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IL大狮子一、教学目标：1 .学习用水墨画的形式表现威武的狮子，能大胆运用夸张、变形的表现方法表现狮子的五官、鬃毛和神态。2 .能够尝试体验水墨画中笔黑和色彩的变化，感受水墨造型的乐趣，进一步激发学习.
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三上科学小练笔1.下列属于水和水蒸气的不同点的是（）。A.水有形状，水蒸气没有B.水看得见，水蒸气看不见C.水有颜色，水蒸气没有2 .下列现象中属于水的沸腾的是（）3 .我们记录水结冰时的温度需要用到.
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一面五星红旗（第一课时）一、谈话导入1、出示五星红旗小挚友们瞧，老师给大家带来了什么一一五星红旗。关于五星红旗，你知道些什么呢？2、小挚友知道的可真多，你还想知道它的来历和其他学问吗？3、请大家把书翻.
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一二年级看图写话J腊八粥今天是腊八节了，小明蹦蹦跳跳地走进厨房，腊八粥的香气扑面而来。高兴地穿上小围裙，顺手拿起了小木勺子。踮起脚尖，好奇的观察锅里翻滚的腊八粥。爸爸笑眯眯地教他搅拌妈妈也在旁边传授秘.
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【语言区小班】13.虫虫花园(34岁,2-4A)自主操作材料进行场景讲述，模仿角色之间的对话；朗读、理解儿歌内容，根据儿歌中的角色，尝试仿编儿歌，创编新的内容。
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?美丽的小兴安岭?第一课时教学设计教学目标：1 .初读课文，学习并掌握本课的生字、新词。2 .有感情地朗读课文。3 .了解小兴安岭美丽的风光和丰富的物产，激发热爱祖国大好河山的思想感情。4 .体会作者.
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“九九”一乘法口诀表教学目标：1 .培养学生的归纳整理能力。2 .了解乘法表的由来。3 .熟练掌握乘法口诀。教学重点：熟记乘法口诀表。教学难点：找规律，记熟乘法口诀表。教学过程：一、熟记乘法口诀表出示.
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6的乘、除法【教学内容】九年义务教育课本数学新教材二年级第二学期（试用本）P45【教学目标】1 .引导学生经历“6的乘法”的形成过程的一系列活动，理解6的乘法含义,培养他们的探究和推算能力及归纳编撰能.
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8的乘法教学目标：1 .会根据数射线尝试填写几个8,并填写有关的乘式和交换式。2 .通过加倍关系，知道8是4的2倍。3 .能编出8的口诀，熟记并运用、计算。4 .同前4的乘法(写一写)。教学重点：8的.
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学校：闵行区诸翟学校年级：二年级班级：5班人数：38学科：数学课题：5个3力口3个3等于8个3教师：尤小燕J八、日期：2010.12.16教学目标：1、在情境中直观感知乘法分配律的思想方法。2、在问题.
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5个3减3个3等于2个3教学目标：1、进一步感知乘法分配律的思想2、经历观察、列表整理，进一步感知乘法分配律。3、利用已有的知识经验，使学生体会知识的内在联系，提高他们的思维能力。教学重点：进一步感知.
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3的乘、除法教学内容：课本第43、44页教学目标：1 .引导学生探索、实践“3的乘法”的形成过程。2 .熟练掌握3的乘除法。3 .能用3的乘除法口诀解决实际问题。4 .在学习过程中培养学生的探究推算，.
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4的乘法教学内容：上海市九年义务教育课本小学数学新教材二年级第一学期P26-P27教学目标：1 .熟练掌握因数为4的乘法，及有关4的乘加与乘减。2 .培养学生的探究能力、推算能力、编撰能力和解决问题的.
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长方体和正方体的初步认识教学目标：1.使学生直观认识长方体和正方体，初步掌握它们的特征，会辨认这两种图形.2 .初步培养学生的动手操作能力、观察比较能力和初步的概括能力.3 .激发学生学习兴趣，培养他.
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长方形和正方形的认识教学目标：1.初步认识长方形，了解它们的特征。2 .通过学生的操作探索活动，培养学生学习数学的兴趣。3 .培养学生的初步动手能力和人合作的习惯。教学重点：使学生认识长方形、正方形，.
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有余数的除法教学内容:九年义务教育课本数公1年级嘉一学期P59-60有余数的除法教学目标:1.通过对具体物体的平均分、等量划分等行为的探究、认识有余数的除法。2.了解余数的含义，知道除数和余数的大小关.
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10的乘法【教学内容】九年义务教育课本数学新教材二年级第一学期（试用本）P20【教学目标】1 .引导学生探索、实践10的乘法”的形成过程，理解10的乘法含义，培养他们的探究和推算能力。2 .熟练进行1.
