小学学案资源
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第8课石头上的植物（教学教案）核心素养观察并提取图片中的关键信息，发现植物生长在石头周边的环境特点。通过仔细观察与阅读卡片，发现青苔适应石头周边环境的结构特征。通过阅读资料，知道卷柏具有超常的耐旱能力.
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第1课种子发芽了（教学教案）核心素养能够用语言描述番茄和黄瓜的种子的外形特征。能够按照正确的方法播种番茄或黄瓜并设计栽种记录，乐于长期观察记录。通过收集五种植物的种子,扩展对种子形态多样性的认识。做种.
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第7课水里的植物（教学教案）核心素养能发现图片中植物的形态特征，识得一些在池塘中生活的水生植物。结合讨论、观察、探究实验的结果，在分析现象中发现水葫芦、金鱼藻、莲适应水环境的结构特征。通过提取阅读资料.
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第4课植物结果了（教学教案）核心素养能说出植物的生命周期和六大器官。能够辨别果实和非果实，辨别常见蔬菜和水果的可食部分是植物的哪个部分。了解周围的植物资源，认识植物的价值。通过比较找出番茄和黄瓜生长过.
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九上期末作文SpringFestivalinMyHeart”摄影展照片推荐词(2024.1.26)七、书面表达(本题有1小题，共15分)71.2023年12月22日，春节被确定为联合国假日，“中国年”.
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标书排版格式标准特别提示说明：一般招标文件在招标书中均规定了投标书的排版格式要求，制作者必须遵照招标文件要求编写投标书。如果在招标文件中没有明确的规定，可参考下列排版格式，并可根据美观程度自行调整排版.
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暑假安全教育教案（4篇）（播放图片）老师：这些小东西不仅不能吃，而且吃进去的话会堵住我们的喉咙呢，这样就要去医院了呢，所以小朋友的嘴巴不能像花猫一样什么都吃，我们要吃干净的可以吃的食物好吗？三、活动总.
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Unit5CanadaTheTrueNorth”预习案单元要点预览（旨在让同学整体r解本单元要点）词汇局部词语辨析1.within/in2.broad/wide/widely/broadly3.in/.
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复式统计表单元方案【教学内容】人教版新版小学数学三年级下册36、37页及练习第1题。【教材分析】复式统计表是新版人教版三年级下册的教学内容。之前学生已经初步体验了数据的收集、整理、描述和分析的过程；学.
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第五单元6-10的认识和加减法第一课时6和7的认识教学目标1、通过观察、操作、演示，使学生熟练地数出6、7两数，会读、会写这两个数，并会用这两个数表示物体的个数或事物的顺序和位置，会比拟它们的大小。2.
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一.选择题(共13小题)1 .(20”贵港)以下运算正确的选项是()A.3a2+a=3a (2017广东模拟)计算(-2a2) 2a,正确的选项是()B.2a3(-a2)=2a=4a4aC.4a=4a.
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教案格式一（适用于一般课堂教学与技能训练）教案首页教学对象授课日期教学内容方案学时教学目的知识技能态度教学重点与难点教学资源教学活动流程教学步骤与内容教学目标教学方法及教具时间教学活动流程教学步骤与内.
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第四单元第二课垃圾的处理一、学情分析目前处理垃圾的方法有填埋、焚烧和堆肥。还有相当部分垃圾是露天存放，未作适当处理。填埋是现阶段我国采取的主要方式。大多数垃圾填埋方式是简单填埋，时间长了，可导致大气污.
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二下语文晓出净慈寺送林子方教学设计教学内容：二年级下册第四单元第15课，古诗二首第一课时，晓出诗慈寺道林子乡教学目标：1 .认识本科的5个生字，会写4个生字2 .正确流利的朗读古诗，背诵古诗。3 .理.
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干小猪教案模板8篇干小猪教案篇1活动准备：?小猪变形记PPt活动过程：一、谈话导入，启发幼儿阅读故事的爱好。1 .出示图片“森林”，察看各种小动物Q师：老师带你们去绿色的大自然看看动物伙伴，你喜爱谁？.
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小学美术说课教案模板5篇小学美术说课教案模板篇1课时：1课时课堂类型：造型表现教学目标：培育同学的想象力和制造力渗透简单的构成学问。教学重、难点：1、形体的概括本领及想象力。2、激发同学的制造力及想象.
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学校科学水教案7篇学校科学水教案篇1教学目标：过程与方法：1、能够在比较现代脚踏车与过去脚踏车的差别中发现脚踏车的传动方式。2、能够通过察看和试验发现一些传动装置的结构和作用。3、能够对两种传动方式进.
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小学科学纸的教案8篇小学科学纸的教案篇1教学目标1、通过讨论、分析，认得生物之间的食物联系一一食物链。2、知道不同的动物吃不同的食物，动物要维持生命就要消耗这些食物作为能量。3、意识到食物链、食物网反.
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小学二年级上册体育的教案本册教学目的和目标教学目的：在大纲中，明确XXXX小学体育的目的：”通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素.
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学校分数除法教案5篇学校分数除法教案篇1教学目标:使学生掌握分数与除法之间的关系，并能进行简单的应用；培养学生动手操作的本领和抽象,概括，归纳的本领.教学重点：分数的数感培养，以及与除法的联系.教学难.
