小学学案资源
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可爱的动物教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第二单元第7课教材分析：本课程是小学一年级下册的道德与法治课程，第二单元第7课,名为可爱的动物。课程内容围绕着动物是我们的朋友这一主题.
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花儿草儿真美丽教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第二单元第六课教学目标：1、让学生了解花草的生长过程，培养对自然的热爱和保护意识。2、培养学生的情感体验和审美能力，感受花草的美丽.
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健康游戏我常玩第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第5课课时安排：2课时教学目标：1、了解不良游戏对身心健康的危害；2、学会拒绝不良游戏，选择健康游戏；3、掌握游戏.
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传统游戏我会玩第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第6课课时安排：2课时学情背景：本次教学针对小学二年级下册的道德与法治第二单元第6课传统游戏我会玩第二课时，主要内.
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我的家在这里第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时学情背景：这是一节小学三年级下册的道德与法治课，第二单元第5课我的家在这里第一课时，主要内容是.
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传统游戏我会玩第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学二年级下册道德与法治第二单元第6课课时安排：2课时学情背景：该教学设计适用于小学二年级下册的道德与法治第二单元第6课，主要内容是传统游戏。学生.
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西游记导读微练习1 .从目录选择自己感兴趣一回，借助题目，向爸爸或妈妈说说这一回主要内容。2 .选择加点词正确意思。(1)只见那举惇百味，异果佳肴，铺摆得整整齐齐。()(2)唐王摆驾，与多官同行送至关.
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风儿轻轻吹教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级下册道德与法治第二单元第五课教材分析：本节课是小学一年级下册道德与法治的第二单元第五课，主要内容是介绍风的危害及防范方法，让学生了解风的基本特点和生.
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我们的校园第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第二单元第五课课时安排：2课时教学目标：知识与能力：通过交流“我最喜欢的地方”，感受各种设施带来的新鲜有趣的校园生活体验，逐步.
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上学路上第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第一单元第四课课时安排：2课时学情背景分析：学生年龄：小学一年级学生，年龄大多在67岁之间。学生认知水平：学生对于交通安全等问题.
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上学路上第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第一单元第四课课时安排：2课时教学目标：1.了解上学路上的安全问题，培养学生的安全意识。2 .了解不同的上学方式，让学生了解不同.
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买东西的学问第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学四年级下册道德与法治第二单元第四课课时安排：2课时教学目标：1、了解买东西的学问，明确买东西的目的和方法。2、能够辨别商品包装，从中获取主要信息.
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地球-我们的家园第三课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第4课课时安排：3课时学情背景：本课是小学六年级下册道德与法治课的第二单元第4课地球-我们的家园第三课时，重点讲.
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地球-我们的家园第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第4课课时安排：3课时教学目标：1、培养学生对环境问题的关注和忧虑，引导他们感受地球家园的变化；2、介绍地球上的.
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地球-我们的家园第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第二单元第4课课时安排：3课时学情背景：本节课是小学六年级下册道德与法治第二单元第4课地球-我们的家园第一课时。学生已经.
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学会反思第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学六年级下册道德与法治第一单元第3课课时安排：2课时学习目标：知识目标：理解反思的概念和意义，了解反思可以随时进行，培养学生的反思意识和习惯。技能目标.
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新课标水平二原地双手胸前投篮体育与健康教案备课人周次课次授课教师教学内容原地双手胸前投篮教学目标1 .运动能力：初步学习原地双手胸前投篮技术动作，培养学生有序取放小篮球的习惯。2 .健康行为：发展学生.
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我认识您了第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学一年级上册道德与法治第一单元第三课课时安排：2课时教学目标：学生能够通过游戏和活动认识任课老师和其他教职工，了解他们的工作和为学生服务的意义。学生.
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我很诚实第二课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第三课课时安排：2课时教学目标：1、通过本节课的学习，学生能够了解诚实的内涵、表现形式和价值。2、学生能够辨别生活中的诚.
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我很诚实第一课时教学设计详案适用教材版本：统编版小学三年级下册道德与法治第一单元第三课课时安排：2课时教学目标：1、知道生活中什么样的行为是诚实的，懂得诚实是中华民族的传统美德，是做人之本。2、通过了.
