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小学学案资源 (共14038 份)

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  • 统编版一年级下册识字二口语交际打电话公开课一等奖创新教学设计+练习+学习单作业练习课程基本信息学科语文年级一年级学期春季课题口语交际:打电话教科书书名:统编版语文教材出版社:人民教育出版社作业练习一、.
    上传时间:2024-04-14
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  • 统编版三下二单元习作简案设计小学语文基于标准的教学单元备课习作适用年级:三年级下设计者:三年级语文教师课题:习作课时:1课时一、目标确定的依据1.课标分析(I)留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自.
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  • 秋天的雨公开课一等奖创新教案教学设计1.教学内容分析:秋天的雨名为写秋雨,实则写秋天,抓住了秋天特有的景物变化,写出了秋天的美丽、丰收与欢乐,给予读者形、声、色、味多层次的审美愉悦,激发学生对秋天的喜.
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  • 第4课梅花魂公开课一等奖创新教案小学语文五下课文第4课梅花魂教学目标:1.认识12个生字,正确认读“幽芳、漂泊等词语。2 .默读课文,能说出课文写了外祖父的哪几件事,表达了外祖父怎样的感情。3 .结合.
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  • 第12课盘古开天地第一课时公开课一等奖创新教学设计课题12.盘古开天地统编版四年级上册第四单元第1课时学校授课班级授课教师学习目标L认识“劈、缓”等8个生字,会写“睁、翻”等14个字,会写“睁眼、黑乎.
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  • 穷人第一课时公开课一等奖创新教案14穷人第一课时一、学情分析穷人是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一篇短篇小说。小说记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养刚刚病故的邻居西蒙的两个孤儿的故事。彰显了人.
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  • 琥珀公开课一等奖创新教学设计(2课时)5 .琥珀教学目标1.自主学习字词,会认12个生字,会写15个生词。6 .抓住重点词句品读、感悟,展开合理想象,理解领会琥珀的形成过程。7 .体会科学家是怎样进行.
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  • 劳动与技术教案下册王冬利六年级1、编织网袋教学目标:学会编制小网袋教学准备:1、教师准备:小网袋成品,编织示意图厚书等便于固定袋口绳的教具。2、学生准备:编网袋所需要的材料和工具。教学重、难点:绳与绳.
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  • 留言格式范文(篇一)WearegoingtovisittheScienceMuseumtomorrow.Wewillmeetattheschoolgateateightinthemorningandw.
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  • 找春天公开课一等奖创新教学设计找春天教学设计*一、教学目标:*1 .知识与技能:学生能够认识春天的特征,了解春天的变化。2 .过程与方法:通过观察、讨论、绘画等活动,培养学生的观察力、表达能力和创造力.
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  • 在心愿种植园育苗摘要:“心愿种植园”是我校开设的校本课程,有幸成为马鞍山市2019年度教育科学立项课题。本文从开辟种植园的重要性;探索、研究种植园活动的有序开展;探索以种植园为平台的教育方法,三个方面.
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    页数: 5
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  • 古诗三首九月九日忆山东兄弟公开课一等奖创新教学设计九月九日忆山东兄弟教学设计一、教材分析九月九日忆山东兄弟是唐朝杰出诗人王维的传世之作,该诗以其深沉的情感和朴实的语言,精妙绝伦地勾勒出了诗人在重阳佳节.
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  • 动物描写之明贬实褒-15白鹅公开课一等奖创新教学设计动物描写之明贬实褒一动物描写之明贬实褒白鹅教学设计教学目标:1.通过探究和交流,体会作者对白鹅的喜爱,了解作者表达感情的表达方法一一明贬实褒。2 .
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  • 农夫与蛇观后感500字农夫与蛇是一部源自古希腊的寓言故事,它以其深邃的道德寓意一直为人们所传颂。这个简单的故事虽然情节简洁,却蕴含了丰富的哲理,让人深思。故事中的农夫,出于善良和同情,救助了一条被冻僵.
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  • 六年级下册心理健康教育全册教案第1课我自信,我成功【教学目标】1.了解自信及其对人的重要性,并能训练自我的信心。2通过体验、分享,学会提升自信的方法。3.激发学生树立自信。【教学重点】懂得自信的重要性.
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  • 六年级下册14文言文二则两小JLm日公开课一等奖创新教学设计两小儿辩日的教学设计一、教学目标:- 理解课文内容,了解两小儿辩论的观点和依据。- 学习文言文的基本知识,如字词理解、句子翻译等。- 培养学.
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  • 美术课大脚丫教学设计课题;大脚丫教材版本:湘美版学校:XXXXX学校授课人:XXX授课年级:二年级授课时间:2024年05月21日课型:以手工创作为主的综合课教学方法:情境互动法,欣赏法,探究法.课时.
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  • 伊索寓言整本书阅读导读课教学设计一、教学目标:1 .通过介绍我的新书、发现目录里的密码等活动激发学生的阅读兴趣。2 .通过阅读方法的指导,使学生掌握阅读整本寓言故事书的方法。3 .学会合理制定阅读计划.
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  • 五年级下册心理健康教育全册教案第1课想法变变变教学目标:1.学习如何妥善调控自己的情绪。2.培养学生乐观的情绪和人生态度。自助目标:1 .懂得喜怒哀乐是人之常情,学会控制自己的情绪。2 .学会在生活中.
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  • 五年级整本书阅读活动总结读西游西游记是一部充满神奇色彩、乐观向上的神话史诗,书中展现了瑰丽的魔幻世界,是令孩子们钟爱和憧憬的快乐天堂,值得孩子们反复阅读。西游记的主要人物唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚等.
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