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小学音乐二年级的教案小学音乐二年级的教案篇1教学目标1.通过聆听，表演本课歌（乐）曲，体会音乐所表现的“静”。能用有感情的声音演唱。2.能辨别不同物体的音色，选择适合歌曲内容的自制打击乐器为歌曲伴奏。.
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湘教版七上美术第七课书法的点画之美教案一、课程基本信息1 .课程名称：书法的点画之美2 .教学年级和班级：湘教版七上美术3 .授课时间：2022年9月20日4 .教学时数：1课时二、教学目标1 .知识.
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口语交际我是小小讲解员教学目标1.根据确定的讲解主题，搜集资料，列提纲，按照一定的顺序进行讲解。2.能根据听众的反应，对讲解的内容做调整。教学重难点能大胆、积极参与交际，把景点讲解得有条理，力求让学生.
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上学路上教学设计内容教学目的1 .道镌修养：了解交通规则和安全常识，熟悉重要的交通标志，学会遵守交通规则，确保安全出行：体会上学路上的阻暖，感受来自家人、老师等的关爱与保护。2 .法治观念：通过童谣演.
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我很诚实教学设计内容教学目的1.培养诚信行为,坚持维护自己的信用,能蜂在不同的情景下保持诚实：2、通过案例分析憧褥诚实不仅是主动承认错误，还体现在事后主动承担贡任：通过时比，知道善意的谦吉利恶意说迸之.
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第一课时通览整组学习内容+花钟课时目标：认识“芬、芳”等9个生字，会写13个生字和争奇斗艳等23个词语。领悟课文多样化的表达方式，积累语言并学习运用。1 .一起翻看本单元课文、课后练习、语文园地和拓展.
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毒品更危险教学设计内容教学目的遭H修养：了解喉库给个人、家庭、社会和国家民族带来的危害。法治观念：了解熟悉有关禁毒的法律法规0贵任怠识：学会抵制不当的好奇心的诱惑,提尚辨别是非的能力，养成对自己负责的.
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第一次炒菜优秀作文第一次炒菜优秀作文1之前看妈妈烧菜，老想试一下，可每一次都被妈妈以还小拒绝了。此次，教师让我们布局了一道十分尤其的工作：给爸爸妈妈炒一次菜,终于还有机会当“大厨师”To回家和妈妈商议.
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小学美术新课标下的创新教学：美丽的大公鸡教学设计教材分析：本课是人美版美术教材四年级下册第14课内容，属于“造型表现”艺术实践中的平面造型部分,体现在本学段的学习任务要求是“装点我们的生活”、“融入跨.
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小学美术新课标下的创新教学：剪纸中的古老记忆教学设计教材分析：剪纸中的古老记忆是六年级美术下册第16课的内容。本课属于“综合探索”学习领域的内容，教材中着意选取了不同地域、不同民族、不同类型的剪纸作品.
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统编版道德与法治我和我的家评课稿（一）尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里为大家带来一节充满温情与感悟的课程一一统编版道德与法治我和我的家的评课稿。首先，我要感谢授课老师的辛勤付出.
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营养要均衡教学设计一、教材与学情分析【教材分析】营养要均衡是教科版四年级上册第二单元呼吸与消化第六课。通过前两节课的学习，学生已经知道了人的生命活动需要不同种类的食物，并从中获取多种所需的营养成分。本.
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认识几种常见的岩石【教学目标】科学概念目标1 .学生利用感官的观察和借助工具的观察获得岩石构造的感性知识。2 .知道岩石和遇酸反应中的不同特征；根据岩石的特征鉴别岩石的种类。科学探究目标1 .综合运用.
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1.1种子发芽实验教学设计【教材简析】本课是五年级上册生物与环境单元的第1课。本课与教科书中的第2课、第3课一起完成了课程标准里的“能基于所学的知识，制定比较完整的探究计划，初步具备实验设计的能力和控.
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日食和月食教学设计一、教材与学情分析日食和月食选自教科版小学科学六年级下册第三单元第四课，本课分为日食和月食两部分，日食部分从“日食的现象”一“日食模拟实验推测日食成因”一“揭示日食成因”层层推进。月.
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青岛版小学科学六年级下册第8课保护我们的环境教学设计课题第8课保护我们的环境课时安排1学标教目知识与技能懂得环境是人类赖以生存的基本条件；懂得保护环境是社会公德的基本条件，人人有责。过程与方法对破坏环.
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2. 6导体和绝缘体【教材简析】导体和绝缘体是四年级下册电路单元的第6课。通过前面几课的学习，学生已经获得了一些关于电，以及电是如何工作的知识，并且能够组装和正确使用电路检测器。在这一节课中学生将探究.
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三上3.2认识气温计【教材分析】学生在“水”单元中已经学习了温度计的使用方法，并用温度计测量过水的温度。本课将在此基础上认识气温计，为下一节课测量气温打下基础。通过“认识气温计”“利用气温计模型练习读.
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声音的变化教学设计【教材分析】声音的变化是教科版小学科学四年级上册声音单元第3课，是“物质科学”领域的内容之一。M机械能、声、光、塾、电、是能的不周衰现形式6.1卢畲因整体IR幼阳产生，过质传播I机I.
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一天的垃圾【教学内容分析】一天的垃圾是六年级下册第四单元第1课。如何认识我们的行为对环境的影响，对学生来说，从调查、研究垃圾入手是简单、可行的方法。每一个学生家庭每天都在制造垃圾、丢弃垃圾，学生也可能.
